《观书有感》是宋代学者朱熹的作品。
全诗的意思:半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
全诗如下:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。?问渠那得清如许?为有源头活水来。
赏析:这首诗是抒发读书体会的哲理诗,描绘事物本身感性的形象时,又蕴涵了理性的东西。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,半亩的“方塘”不算大,只有半亩地的一个方方的池塘,但它像一面镜子那样地澄澈明净,“一鉴”的“鉴”,就是“镜”,照人的镜子,“镜”和“鉴”是一个意思。“半亩方塘”像一面镜子那样打开了。“半亩方塘”虽然不算大,但它却像一面镜子那样地澄澈明净,“天光云影”都被它反映出来了。闪耀浮动,情态毕见。作为一种景物的描写,这也可以说是写得十分生动的。这两句展现的形象本身就能给人以美感,能使人心情澄净,心胸开阔。这一种感性的形象本身,它还蕴涵着一种理性的东西。很明显的一点是,“半亩方塘”里边的水很深、很清,所以它能够反映“天光云影”;反之,如果很浅、很污浊,它就不能反映,或者是不能准确地反映。诗人正是抓住了这一点作进一步的挖掘,写出了颇有哲理的三、四两句:“问渠那得清如许?为有源头活水来。”“问渠”的“渠”,不是“一渠水”的“渠”,它是一个代词,相当于“它”,“问渠”就是“问它”。在这个地方“它”指代的是“方塘”。诗人并没有说“方塘”有多深,第三句诗里边突出了一个“清”字,“清”就已经包含了“深”。因为塘水如果没有一定的深度的话,即使很“清”也反映不出“天光云影共徘徊”的情态。诗人抓住了塘水“深”而且“清”,就能反映“天光云影”的特点。但是到此诗人并没有结束,他进一步地提出了一个问题。“问”那个“方塘”“那得清如许?”问它为什么这么“清”,能够反映出“天光云影”来。而这个问题孤立地看这个“方塘”的本身没有法子来回答。诗人于是放开了眼界,从远处看,终于,他看到了“方塘”的“源头”,找到了答案。就因为“方塘”不是无源之水,而是有那永不枯竭的“源头”,源源不断地给它输送了“活水”。这个“方塘”由于有“源头活水”的不断输入,所以它永不枯竭,永不陈腐,永不污浊,永远“深”而且“清”。“清”得不仅能够反映出“天光云影”,而且能够反映出“天光”和“云影”“共徘徊”这么一种细致的情态。这就是这一首小诗所展现的形象和它的思想意义。
观书有感二首
【宋】朱熹
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊.
问渠那得清如许,
为有源头活水来.
昨夜江头春水生,
蒙冲巨舰一毛轻.
向来枉费推移力,
此日中流自在行.
【作者】
1130-1200,字元晦,一字仲晦,婺源(今属江西)人.绍兴十八年(1148)
进士,任同字主簿.淳熙时,曾知南康军,提举浙东茶监公事,光宗时,知漳
州,入为秘阁修撰.宁宗初,官焕章阁待制.后被人攻击为伪学,落职致仕.
所著《晦庵先生文集》一百卷,今存.
【注释】
①方塘:又称半亩塘,在福建尤溪城南郑义斋馆舍(后为南溪书院)内.朱熹
父松与郑交好,故尝有《蝶恋花·醉宿郑氏别墅》词云:“清晓方塘开一境.
落絮如飞,肯向春风定.”鉴:镜.古人以铜为境,包以镜袱,用时打开.
②这句是说天的光和云的影反映在塘水之中,不停地变动,犹如人在徘徊.
③渠:他,指方塘.那得,怎么会.如许:这样.④蒙冲:战船.一毛轻:
轻如一根羽毛.
【品评】
有人以为诗是形象思维的产物,所以只宜于写景抒情而不宜于说理.这有
几分道理,但不能绝对化.因为理可以用形象化的手段表现出来,从而使得它
与景和情同样富于吸引力.同时,理本身所具有的思辨性往往就是非常引人入
胜的.(枚乘《七发》正证明了这一点.)因此,古今诗作中并不缺乏成功的
哲理诗.
朱熹是刘子翚学生,他父亲朱松文才也很好.也许由于父、师的影响,他
在道学中对文学的评价是比较公正的,也写出过一些富于生活气息的好诗.如
这两首当然是说理之作,前一首以池塘要不断地有活水注入才能清澈,比喻思
想要不断有所发展提高才能活跃,免得停滞和僵化.后一首写人的修养往往有
一个由量变到质变的阶段.一旦水到渠成,自然表里澄澈,无句无束,自由自
在.这两首诗以鲜明的形象表达自已在学习中悟出的道理,即具有启发性,也
并不缺乏诗味,所以陈衍评为“寓物说理而不腐”.
朱熹的《观书有感》的意思是:半亩大的方形池塘,像一面镜子一样,清澈明净的天光和云影在水面上闪耀着、浮动着。如果要问池塘的水为什么这样清澈呢?那是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
《观书有感》原文:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。
《观书有感》前两句写景,后两句议论。一问一答,生动形象地表达了诗人深切而独特的读书感受,暗含哲理。这首诗句中的“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句是千古名句,这两句诗说水的清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时刻补充新的知识。所以这句诗也被人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就,自有其深厚的渊源。
【观书有感】
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许,
为有源头活水来。
昨夜江边春水生,
蒙冲巨舰一毛轻.
向来枉费推移力,
此日中流自在行.
【出处】:
中华诗词-南宋-朱熹
这是一首有哲理性的小诗。人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水“,当指从书中不断汲取新的知识。
《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗,抄录下来,与大家共同分析欣赏。希望对无心向学,不读书看报,只知玩玩乐乐的青年朋友,有所启迪勉励。
原诗四句:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠那得清如许?为有源头活水来。”
它实写的是明丽清新的`一派田园风光,反复读上几遍,会觉得愈读愈爱读!你看,半亩的一块小水塘,在朱熹笔下是展开的一面镜子(一鉴开),起笔就恬静而幽雅得让人立时展开了想像的翅膀。第二句更引起读者遐想,这面“镜子”中映照着天上徘徊的云影,可想那清澈的水面那么静谧可爱了!作者在第三句提了个问题,这水为什么如此清澈呢?他高兴地自问答道,因为源头总有活水补充,一直不停地流下来。
这幅美丽的自然风光图卷,已经令人读后清新明快了,更让人拍案叫绝的是一看题目,是观书的感想,顿时这美的意境升华,与
姓名:
年龄:
电话: