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娃组词有哪些词语
鱼娃、娃草、憨娃、姣娃、馆娃、奶娃、僮娃、娃儿、娃娃鱼、娃娃亲、俩娃儿、娃娃气、抱娃娃、幺娃子、馆娃宫、树娃子、小嘻娃、娃娃婚、金娃娃、娃娃家、瓜娃儿、娇娃、娃子、虔娃、官娃、村娃、女娃、闺娃、碎娃、瓜娃、仙娃、尕娃、宫娃、娃欧、
二年级的孩子组词不知道怎么用字，需要补哪方面的知识
我是一名教育工作者，讲一件发生在我课堂上的真实的事情。
有一次我刚接了一个一年级的班，课堂上有一道题，要求孩子们用“奇”字组词，有一个孩子一个词语都想不起来，而另外一个孩子却引起了我的主意，他一口气给“奇”字组了十几个词，又是词语，又是成语。
这个孩子是班上的语文高手，不仅是组词高手，还是看图写话高手、写日记高手。不光是给“奇”字组词，给任何字组词，他经常都是滔滔不绝，一口气能说十多个。而有的孩子却连一个词都想不到，大部分孩子只能给一个字组两三个词，而这个孩子经常是一组词就停不下来了。
不仅如此，小小年纪的他写作能力也非常强，看图写话写得非常棒，大多数一年级孩子看图写话只能写几十个字，最多一百多个字。而这个孩子一口气却能写三四百个字，他总有说不完的话，每写一篇作文，里面总有一些优美的词语。
这个孩子的语文能力为何如此出众，原因就是他的阅读量大，他识字早，从小到大读了很多书，从一年级开始就开始阅读中外名著，父母从他三四岁时就带着他阅读儿童诗歌、国学经典。因为读书多，所以脑海中积累了很多很多的优美词语，每当组词、每当写作的时候，这些优美的词语就会像水一样从脑海里自然地流出来，总能脱口而出、下笔生花。所以要想学好语文，要想写好作文，基础就是大量阅读优秀书籍，在大量阅读的过程中，那些好的词语自然而然地被孩子吸收了，成为滋养孩子生命的养分，成为孩子进一步学习的基石。
就拿“奇”字来说，如果孩子读得书少，连“奇异”“珍奇”“奇珍异宝”这样的词都从来没见过，没听说过，孩子脑海里压根儿就没有这些词语，怎么可能组得出来呢？
再看2015年湖南高考满分作文《修心如莲》：
在这篇满分作文中，作者引经据典，旁征博引，文辞瑰丽，思想深邃，见解独到，这都源于作者十几年的大量阅读，而且作者在中小学阶段读了很多文言文经典，所以文言功底深受，不仅文言文阅读理解题做起来得心应手，写起作文来，酣畅的文笔中自带一丝卓然的文言气息。
组词和写作的前提是：孩子脑海里有很多很多的优美词汇。
所以要大量阅读优秀书籍，这是学好语文的根本！
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