本文目录
- 初学绘画，需要多久可以画的很厉害
- 绘画语言到底是什么
- 五一劳动节对城市的孩子意义大吗
- 学绘画有没有前途
- 绘画的要点是什么绘画时要注意些什么问题
- 书法与绘画有什么区别
- 绘画的本质是什么
- 有什么绘画技巧
- 怎样欣赏意大利文艺复兴时期画家波提切利的名画《春》
- 除了清明上河图，故宫还有哪些书画作品称得上是镇馆之宝
初学绘画，需要多久可以画的很厉害
学习国画都有一个过程，特别是针对初学的来说，刚刚开始学习国画，有很大的难度，比如，一些针对材料调墨、调色、笔法等等都不了解，要系统式的去深入学习。
学习国画都有一个过程，要慢慢来，不能急于求成，其实，学习国画主要就是靠熟练掌握基础，只有基础打好了，才能更扎实的学好绘画。
国画中，我们常常练习的主要就是笔法，笔法是绘画的根本，只有熟练的笔法才能够掌握各种绘画技巧，零基础入门往往先以多练线条为主，线条也是练习我们手法的一种技巧，锻炼我们在用笔的过程中，流畅的绘画。
零基础刚开始在学习国画的时候，总是期待着马上就能学好的一种心理，其实画画说难并不是太难，比如我们在专注的做一件事情的时候，肯定比我们不专注的时候要做得更好一些，学习国画是根据个人的兴趣爱好来选择的，往往越有兴趣的事情做得反而更出色。
画画不但要有兴趣，还要勤快，多练、多看、多听、熟能生巧，才会越来越好。初学者往往都会问出这么一句话：我什么时候才能绘画的更厉害？根据我个人的体验来说，画画没有满足的时候，当你熟练技法之后，熟练所有的绘画基础之后，突破了这些基础，就已经很厉害了，但是在我们创作的同时，往往你创作出一幅画面之后，反复的掂量欣赏着，在欣赏的过程中，画面中也会找到自己不满意的部分，当我们在创作第二幅作品的时候，与第一幅作为一个对比，反而觉得第二幅比第一幅更有欣赏感，这就是绘画中的一个不断创新。
其实画画都是在逐步的进步，逐步的创新，有句古话：活到老，学到老，学习都是在逐步吸收的，画画也是在逐步的吸收，并没有太厉害或者满意的时候，简单的一句话就是：只要开心，喜欢做的事情都是快乐的，都是最厉害的。
绘画语言到底是什么
绘画语言是作者的创作手段和目的。影响艺术语言的因素很多，如媒介材料、文化传统、个人性格、时代背景等。媒介材料是艺术语言的物质基础。使用的材料工具、绘画的技法、描绘的内容、表现的形象等客观行为和状态反映了作者的性格、认识和思想等主观意识。主观和客观因素共同构成其绘画语言的个性特征。 特色 绘画既要极丰富地、全面地表现生活和自然,又要去粗取精，更典型、更具普遍性地表现生活和自然。绘画的这种表现是通过绘画语言实现的。 从某种意义上说，把握绘画语言比传授绘画艺术作品所涉及到的有关知识更为重要。 如认识绘画语言中的“线“。线有直线和曲线之分，曲线较直线具有柔和、流动、变化、优美等特征;曲线透出婉媚、飘逸等风格，直线透出力度等风格。线条在绘画中的具体运用，是千变万化的，反映了画家们各自的品性、旨趣，传达出精微而又丰富的意蕴和情感。 表现 综述 绘画语言是包含了技巧、形式和内容的有机融合，对绘画语言所占有的深度和广度是检验画家艺术水准高低的标准。从这个意义上讲，绘画语言的不同运用，则产生出不同风格的绘画作品。 当绘画唤起人类的审美情感时，作用于人们的是一种绘画所独有的语言形式。绘画语言由多种要素构成，这里涉及到的视觉因素有:点、线、形、光、色彩。 绘画语言还是多种多样的，它们的表现方法归纳起来基本上有三种: 一、写实的绘画语言。 二、夸张的绘画语言。 三、象征的(即曲折隐喻的)绘画语言。 这三种表现方法各具特色，运用得当有助于我们塑造更富有表现力的艺术形象，从而使绘画作品的 内涵得到深化。反之，则会使其失去自身的价值。 绘画语言是通过色彩、线条、光色或组成一件作品所有的其他因素之间相互作用而产生出来的。绘画语言是有机的形式体现，它是构成绘画艺术中多种可视因素的构成。就绘画而言，它是一种在长乘宽的二维平面上利用形、色、肌理或者说利用点、线、面或黑、白、灰等色彩、肌理等手段来传达人类或艺术家对精神文明的追求。在符合它自身规律的前提下，用什么样的表达，怎样表达和表达什么都是值得探索和尝试的，没必要用既有的定式或种类来界定。绘画是人类艺术追求的其中一种方式，那它自身就有其独特的语言和表达技巧，单就绘画而言，不同的表现题材和不同的工具材料都有其自身的特殊规律、表现语言和表现方式。只要是符合绘画本体的艺术规律的任何题材、任何表现语言、任何表达形式都是可取;只要对人类的精神文胆起到积极向上的推动作用，只要符合人类追求的审美理想，任何绘画语言方式都应该探索，都应该允许和发扬。从这个意义上讲，艺术家个人的角度、个人的独特风格面貌都是最可贵的。
五一劳动节对城市的孩子意义大吗
这个问题，其实更多地是说亲子教育问题。
任何一个节日都其特定的意义，是进行教育的契机，家长需要做到心里有数，城里乡镇都一样。
抓住契机，每次只讲一个问题。比如，五一劳动节可以在家动员孩子一起做家务，边做边聊天，让孩子懂得劳动的意义，体会劳动的快乐，劳动大作战挺起来很不错哦；比如五一劳动节带孩子出游，带孩子见识形形色色的人，不时告诉孩子，什么样子的表现，会赢得大家的认可和喜欢，什么样子的表现和做法不可取，孩子通过观察，也会形成自己的认识。
学绘画有没有前途
学画画是否有前途？要回答这个问题，首先要知道，孩子是否适合画画，在画画上先天条件怎样？要因材施教。现在教育太功利，无论学什么专业，都要先问，这个专业前途咋样？挣钱多少？这是一个误区，忽略了教育的意义。教育就是，因材施教，依据孩子的天赋和兴趣通过系统的学习，使孩子成才。学画画，尤其是高中阶段的孩子，要慎重，不能人云亦云，自己要掂量掂量自己对画画的兴趣以及在画画上的天赋怎样！一旦做出选择，意味着画画成了人生事业的起点。画画在大学里所涉及到专业很多，有国画、油画、版画、数字绘画、插画等。只要孩子在画画方面有一定的天赋，再经过后天的努力，一定会成为一个非常优秀的人。至于孩子未来在大学向绘画的哪个方向发展，要尊重孩子的选择，不管学哪个专业，只要学好，以后走向社会，一定会有用武之地，多劳多得，优者多的，相信孩子的人生一定很精彩！
绘画的要点是什么绘画时要注意些什么问题
谢邀，点彩画分为素描和色彩的点彩画，我们首先要了解点彩画的发源，有利于我们来解答你的问题
1.点彩画一般我们认为发源于法国印象派时期的一种绘画形式，代表人物为修拉，修拉致力于素描，以黑、白二色熔炼出极具个性的绘画语言。它不讲线，而讲形，讲熟练地给予平衡的对比，讲经常吞没了一切细节的明暗。他不以线作为达到准确的手段，而是大块整体地作素描。把一些黑色块集中起来，而让一些空白的部位现出明显的形状。通过用铅笔点的疏密轻重的感觉，达到丰富的层次变化，黑白对比，和形象造型，把画面表现的朦胧而富有空间感。
2.点彩的色彩善于捕捉着光和色，点彩画派即“新印象画派”，亦称“分色主义”。是运用圆点绘画方法作画的，是从印象派的光与色彩的原理发展而来，点彩派对光和色进行了分解，创造出一种用笔触的绘画技法，把原色中的红色一条条涂在画面上，再在红的笔触下面平行地涂上蓝的笔触，站在一定距离看上去，画面的两种色彩恰好混合成紫色。
3.修拉以及西涅克，把物理学上色彩分解与综合的方法运用于绘画上，又创造出一种圆点绘画的方法。他
