本文目录
- 你的童年幸福吗
- 怎样的童年才算真正的幸福
- 学琴是剥夺孩子的幸福童年吗
- 不幸福的童年我要怎么去治愈
- 中国式补课就是扼杀中国孩子幸福童年的顽疾，你同意这种说法么
- 幸福的童年治愈一生，不幸的童年用一生去治愈，你赞成否
- 是每一个有心理障碍的患者在童年时期都经历过不幸福的家庭吗，也或者说幸福的童年不容易得精神障碍性疾病
- 你觉得小时候幸福还是长大了幸福
- 工作和孩子，我选择了陪伴，想让孩子有个幸福的童年，这样对吗
你的童年幸福吗
谢邀。我的童年是幸福的。因为家庭完整，父母亲关爱，兄妹亲情。
60年代尽管生活清贫，但是社会稳定，平安环境，邻里和睦，社会风气很好，人与人之间关系纯朴友善。
怎样的童年才算真正的幸福
我觉得童年当然是幸福的，因为童年没有烦恼，无忧无虑、简单单纯。所谓“童言无忌”，童年只知道玩，什么事情都不用操心，所以童年是幸福的。
每个人都拥有一个美好的童年，回忆自己的童年，我还是比较幸福的，七十年代的时候，经济条件没有现在好，物质也不丰富，生活处于半温饱状况，那时我爸爸在压面厂上班，他省吃留下饭票，回家时兑换些馒头带给我吃，儿时受爸妈弱爱，回忆童年，确实很幸福！
童年的美好，使我无法忘怀。铭记自己的童年，将这份永远长不大的天真、稚嫩，深深地藏在自己心中。
学琴是剥夺孩子的幸福童年吗
学琴剥夺孩子幸福的童年这种说法，在中国远比在美日欧洲盛行。主要原因是教师水平差别和家长对待孩子学琴的态度造成的。
国内高水平的钢琴老师比例太小，绝大多数学琴的孩子跟的老师其实不懂音乐，只知道用应试教育的方式教钢琴，跟教手指体操没什么区别，这是孩子学琴痛苦的直接来源。
另一个原因是父母的态度，中国年轻一代的父母，不小比例地依然有强烈的权威意识，虽然自己不懂钢琴也不懂音乐，但是会驱使孩子完成蹩脚的钢琴老师布置的任务，而且在方法上简单粗暴，导致孩子心灵受到摧残。
学琴本身和学画画、学科学一样，都是开发孩子心智的手段，并不必然导致童年缺失。找到好的老师、家长能用成长性思维和孩子一起进步，不仅不会导致童年缺失，还会提升亲子关系的质量。
不幸福的童年我要怎么去治愈
童年留下的阴影很容易影响到现在的生活，比如：小时候看到有人溺水，就不敢再去下水，以至于长大之后还是害怕下水。对于一些童年的阴影是让人不敢去触碰的，一些是想起来就会出现紧张、焦虑或者害怕等等。其实这些感受，大部分还是当时的感受，也就是事件给当时的自己留下的感受。
对于这种情况，如果这个阴影自己可以去触碰，那么就可以自己慢慢的去面对，虽然这个过程会痛苦，但痛苦之后就是“雨过天晴”。
自己怎么去面对和战胜呢？
用现在强大的自己去面对以前的问题，“解救”童年时的自己，也就是用自己现在的经验去看待以前的问题，换句话说，就是把自己现在的力量“借”给以前的自己，让以前的自己跨过那个阴影成长起来。
当然，如果童年的阴影比较严重，自己无法去触碰，那么就需要寻找专业人士的帮助，专业人士可以通过一些方法借给来访者力量，让来访者有能力去触碰那些童年创伤。
童年的时候，人各方面都在成长，与一些挫折或者困难相比是很弱小的，是很容易形成心理创伤的，只要事件造成的打击超过了自己当时的承受能力就会形成创伤，创伤形成之后需要及时干预，干预的时间越早越好，有利于心理水平、心理功能的快速恢复。
中国式补课就是扼杀中国孩子幸福童年的顽疾，你同意这种说法么
没完没了的补课、过重的学业负担对孩子成长的影响，这是有共识的。可是，有很多宣扬成功学的鸡汤文，会告诫家长，“如果想毁了孩子，就让他快乐成长”，“快乐童年，必定会是失败中年”。我国当前的教育管理与评价体系，造成一个荒谬的景象:从幼儿园开始准备高考，而上大学之后却开始“享受人生”。
这种景象是不可能通过教育家长理性对待孩子的成长，不要“鸡娃”、“推娃”就能改变的。事实上，很多家长都“输不起”，他们担心稍微少补一门课，孩子就被超越，就会掉队，就会被淘汰。
研究显示，我国有3000万青少年有情绪障碍问题，尤以抑郁、焦虑为主。可是，面对孩子的情绪问题，很多家庭无动于衷，他们把这视为赢得竞争必须付出的代价。这是全社会的教育焦虑症，需要进行系统性治理。
幸福的童年治愈一生，不幸的童年用一生去治愈，你赞成否
“幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人却要用一生去治愈童年。”
人的一生幸运与否，最重要的阶段来源于童年时期。童年时代影响人的一生。
好的童年时代得益于一个有爱的家庭，父母的行为准则便是孩子最直接的学习榜样。对孩子人格健全的全面塑造其主要内容：
一、对孩子健康快乐无忧无虑的生长，提供优质环境，使其不接触到负面影响。
二、对人际关系的处理方式。
三、对工作的抗压能力。
四、对事物处理的方式方法。
五、以及面对各种问题敢于挑战的心态。
让孩子在一个家庭和睦的氛围中，享受和体会最好的童年时代，使其成为一个幸运的人。所以“幸运的人一生都被童年治愈”，也就是说，在童年时代已修炼成了能够适应各种挑战的应变能力，在任何情况下都能游刃有余。
相反“不幸的人却要用一生去治愈童年”。
有些让人心疼的孩子，小时候经常面对父母的不断扯撕，自己反倒成了他们的累赘，被大人们抛来丢去，小小心灵已是伤痕累累，童年时代遭遇的伤痛、孤独、恐惧、被嫌弃等等，成为世上最不幸的人。这些童年时代留下的阴影
会象病魔一样，长期如影随形的缠着你，如：
一、婚姻的恐惧症。
二、抚育小孩的经验缺失。
三、人际关系的处理能力。
四、处理事物的优柔寡断。
五、工作和生活抗压能力的严重不足。
这些都是童年时代留下的后遗症，需要用－生的精力，一样样地去解决，去面对。所以说“不幸的人却要用一生的精力去治愈童年”。
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是每一个有心理障碍的患者在童年时期都经历过不幸福的家庭吗，也或者说幸福的童年不容易得精神障碍性疾病
他家境清贫，13岁靠摆地摊自己挣学费读书，后来被星探发现，18岁那年，他出道，与陈志朋、苏有朋组成小虎队，一时间火遍大江南北。此后经过跌宕起伏，他打出了自己的名气。期间也经过恋爱、离婚，最终与刘诗诗缔结连理。
出道12年来，他一直在为父亲还债，月供20万，经常累到眼泪不听使唤。用他自己的话说，“有的时候你可能会坐在那边，没有什么想法，可你是放空的，它就自己流泪。”
这就是吴奇隆的成长经历，那个时候一个月20万不是个小数目。你说他家庭不幸福吧，他父亲经常鼓励他要自立，要成为顶天立地的男子汉；你说他家庭幸福吧，也不知道他父亲到底做什么生意，着什么魔，这么坑儿子，一坑就是12年。如果不是吴奇隆很努力，事业发展还不错，估计就这么完了。而我们现在看吴奇隆的状态，很幸福。
所以
