阿曼达半岛营地(谁帮我翻译下英文名的中文意思
发布时间: 2023-07-18

本文目录

谁帮我翻译下英文名的中文意思

1.Jessica(希伯来)财富;jessee的女子名,大部份人认为jessica是个甜美,美丽,受欢迎的女孩,有些人认为她是个美丽骄纵的富家女孩;其他的人则认为她是个难以驾驭的女强人.
2.Amanda(拉丁名)其词根表示爱的意思.amanda表示可爱的人.人们认为她保守美丽又纤细,甜美富有.
3.Megan(希腊) 伟大,强壮能干的人。
4.Brittany漂亮、苗条,有教养,为人很好,有时会耍耍小脾气,很有自信。
5.Jennifer(威尔斯)“纯洁“,“美好“同guinevere.近来jennifer已变成一个受欢迎的名字.(有些人则认为太受欢迎了)人们认为jennifer这个名字非常适合可爱的金发啦啦队长,受大家欢迎,并受人喜爱.
6.NicoleNICOLE(希腊)意思是胜利的人们,由NICHOLAS衍生的女性名。人们把NICOLE形容是中国娃娃,意谓娇小,美丽的年轻女孩,甜美浪漫,但容易破碎。
7.Stephanie(希腊)皇冠的意思.stephen的女性型式.大部份的人认为stephanie是纤细,美丽的女性,世故非常自我-模特儿,大概是吧.有些人认为她是非常善良的女孩.
8.Katherine 同catherine(希腊)“纯真“;katherine的英文形式,人们对catherine这个名字有两种看法:一是美丽,优雅,处於上流社会的世故者,拘谨,严肃,举止合宜;一是普通的女人,友善,受欢迎,又有教养.

2012年五年级上册人教版语文期末考试卷及答案

人教版五年级上册语文期末试卷
班级: 姓名: 评分:
第一部分:基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音,写出相应的字词。(5分)
jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn
( 惧怕) (灵魂 )(盗窃 ) ( 诱惑 ) ( 谨慎 )
二、读拼音,用“ ”给带点的字选择正确的读音。(2分)
(1)坠(zuì(zhuì)落山涧 排山倒(dào (dǎo)海
(2)民族英雄个个顶天立地,从不低头折(zhé (shé)节。
经过了这么多的磨难(nàn) nán),毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。
三、词语大本营
1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(4分)
惊心动( 地 ) 力( 挽 )狂澜 ( 毫)不犹豫
再接再( 厉 ) 夜以( 继 )日 不容争( 辩 )
句子:经过他( 夜以继日 )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能( 再接再厉 )。
2、请另写两个自己喜欢的四字词语:一石二鸟,一清二白 、 (2分)
3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)
不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……
A、从他的眼睛里表示出来的( 不是 )愤怒,( 而是 )悲哀。
B、( 虽然 )鲸的体形像鱼,( 但是 )它不属于鱼类。
C、( 即使 )困难再多,他( 也 )会完成这项任务。
四、句子万花筒。(补充句子或按要求填写)(5分)
1、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。{孝经} 。
2、___滴水能把是穿透,_____________ ,万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷, 切切故乡情。 。
4、我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是
_老夫子搬家-净是书(输)____________________ (填写歇后语),令我失望透了。
5、写一副对联:金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
五、按要求变换句子。(3分)
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)
没有什么别的话比这句最简单的话更能表达出我此时的更能表达出我此时的感情。
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
瑰宝成了灰烬
六、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)
泊船瓜洲 {宋}王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。
我喜欢的原因:因为这首诗表达了王安石强烈的思乡之情。
七、根据下列语境,诉说你的真情。(4分)
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说:英法联军太可恶,太自私了!!!
2、通过学习,大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东,一定有了很深的认识和了解吧,如果让你用一句话来赞扬毛泽东,你会说:毛主席以身作则,身先士卒,把人民利益放在第一位的人。
八、本学期你参加了哪些语文活动,请选一个作答。(2分)
活动名称:________看书比赛_____________ ___
活动收获:_让我爱上了书。______________________________
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(15分)
就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”
这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”
“你是不是来帮助我?”
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘双眼布满血丝衣服破烂不堪到处都是血迹当他挖到第三十八小时时儿子的声音:爸爸是你吗?
是儿子的声音 大喊 阿曼达 我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号。(2分)
2、“砾”字用音序查字法应查shi首查字法应查 石 部。(1分)
3、“失”的意思有:①失掉;过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字,第一个取意思( ),第二个取意思( )。(1分)
4、你认为这几个自然段主要是写什么?(2分)
5、用“~~”画出描写父亲外貌的句子。(1分)
课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?(2分)
___那样体现出父亲坚定的信念________________________________________________________