本文目录
- 成字拼音
- 新华字典为什么要取消“斜”字（xia）的读音
- 有人说项羽的“项”字明明读“hang”，为什么许多专家仍在读“xiang”呢
- 人的读音“rén”，是怎么来的
- 专业的主持人把冠状病毒读成guàn，普通话发音是否该被重视
- 为何有的中国士兵要把7念成“拐”，0念成“洞”，2怎成“两”呢
- 拼音是如何拼出字来的
成字拼音
“成”字拼音：
部首：戈
笔画：6
基本解释
1、做好，做完 ：成功。
2、事物发展到一定的形态或状况 ：成形。
3、变为 ：长成。
4、可以，能行 ：成，就这么办。
5、称赞人能力强 ：他办事麻利，真成。
6、够，达到一定数量 ：成年累（lěi）月。
7、已定的，定形的 ：成规。
8、十分之一：增产三成
新华字典为什么要取消“斜”字（xia）的读音
不明白，就一个看法，不押韵的话，诗歌赏析总缺了点韵味。反对读成xie，可惜话语权不在我们这里。
有人说项羽的“项”字明明读“hang”，为什么许多专家仍在读“xiang”呢
中国的姓氏史亦是一部文化史，大多数姓氏不仅源远流长，而且伴随着动人心魄的故事。姓氏的出现已然如此不凡，在岁月流逝中所诞生的惊才绝艳的族人更是让其姓氏灼灼生辉。项姓便是姓氏之一，它本来标注读“hang”，为何专家学者却仍将它读作“xiang”呢？
周朝采取分封制，给各诸侯授民授疆土，让其保卫王室。项子国便是分封国之一，项姓也自此诞生。后来，鲁国灭项，项子国自此湮灭，只余项地。战国时期，强楚灭鲁，项地又为楚所有。尽管历史更迭如此之快，项国子孙仍然世代以项为姓。项姓族人虽然不多，却多贤能之辈。《战国策》中曾记载，孔夫子向年仅七岁的项槖求教，并尊之为师。小小年纪便有赐教圣人的本领，可见其聪慧。西楚霸王项羽的出现更是让项姓为天下熟知。
现代人称呼项羽之姓为“xiang”，但是根据考究，读“hang”似乎更为合理。首先，在许慎的《说文解字》一书中记载，项，胡讲切。除此之外，《唐韵》一书也是如此标注的。这是古代一种记音方法，上字取声，下字取韵，读来声母确实是“h”。其次，现在安徽等地乃至海外的的一些项氏族人仍然将自己的姓读作“hang”。如此看来，读“hang”似乎是众望所归，那么专家为何反其道而行之呢？
众所周知，语言是约定俗成的，大部分人将其读作“xiang”时，个别人坚持读“hang”，难免会发生误会。譬如忘八端，本义是斥责人不遵守礼义廉耻等八项做人的根本，但是部分民众不解其义，将其读作王八蛋。欧阳修在撰写《新五代史》中就讲述过这种现象，说一人年少时极为无赖，乡里人都称他贼王八。尽管王八蛋是一种讹读，但是它却成为了主流，正确的忘八端反而为人忘却。这其中缘由，无非是人们已经对忘八端之意不熟知，再将其用在交际场合反而难以为人理解。
除此之外，语音变化是一种正常现象，没有必要坚持读原本读音。历史上，是分尖音和团音的，但是随着历史发展，出现尖团合流现象。所谓的尖团合流，zcs和gkh中的部分字的声母读作了jqx，而项的读音正是一种体现。h和x的合流导致项读音发生了变化。在如今的成都等地的方言中，保留着未合流前的状况，如叫花子的“叫”字读作“gao”。语言既然已经发生了演变，最好的方式就是顺其自然。当然有些人对此不情愿，比如读诗时，仍将“远上寒山石径斜”的斜读作“xia”。这种坚持其实已然失去意义，因为从上古语言到现代汉语，其间如同横亘一条难以逾越的鸿沟，反今复古是不现实的。
专家将项读作“xiang”，确实情有可原，不过我们也应考虑语言的特殊性。项与普通的文字不同，它作为一个姓氏，还承载了一个家族的特殊情感，有它的群众基础。因而，我们对项的读音进行处理时，不应只站在正常的语音变化角度，也应考虑到群众的感情。
人的读音“rén”，是怎么来的
今天的“人”这个字的读音的“rén”，是从古代的读法演变而来的。
今天的学者构拟的“人”字先秦时代的读音是：
高本汉系统 ȵ i̯ĕn
王力系统 ȵ ǐen
董同龢系统 ȵ jen
周法高系统 n jien
李方桂系统 n jin
按照这些个音标的念法，读出来和今天上海话说“人”字很像。
今天的学者构拟的“人”字中古时代的读音是：
魏 jiən
晋 jiən
南北朝·宋北魏前期 jien
南北朝·北魏后期北齐 jien
南北朝·齐梁陈北周隋 jien
隋唐 拟音/高本汉系统 ȵʑ i̯ĕn
隋唐 拟音/王力系统 ɽ ǐěn
隋唐 拟音/董同龢系统 ȵ jen
隋唐 拟音/周法高系统 ȵ iɪn
隋唐 拟音/李方桂系统 ńź jĕn
中古时期的念法和南方话还是很像，“人”这个字的读音“rén”，就是这样一步一步从远古到上古再到中古演化来的。
而要说汉语产生的那一刻，为啥用这个音的原始发音，那只能说是约定俗成了。
所谓“没有读音来源你就无法区分动物和人”，也没有错，但是也不尽然。那么你恐怕要说了，你没听过远古人的发音你怎么知道。
没错，谁也没听过。但这个问题，根据语言学家索绪尔的观点，一个词的读音和意义的建立，是偶然的、随机的，我们老祖宗有个词叫做“约定俗成”，就刚好说明了这个问题。中国的先贤也有类似的论断，比如《荀子·正名》：“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜。”
也就是说，如果用了别的发音来表示“人”这个词的意义，只要群众认可，一样是可以区别开的。
专业的主持人把冠状病毒读成guàn，普通话发音是否该被重视
“冠”字有两个读音，一声和四声，一声是名词帽子的意思，四声是动词戴帽子之类。冠状病毒明显是名词，另外此病毒在电子显微镜下可见如日冕般外围的冠状（也有说像王冠）因此被称为冠状病毒。现在大家电子产品用得多，写字少，朗读也少，对普通话确实不够重视，有时提笔忘字，看见字想不到读音。
不过换个角度，文字的最终目的是交流，在某些场合经过约定俗成，我们彼此都知道对方说的是什么意思也就可以，甚至是错的大家一起错也能明确指向。
额，再头脑风暴一下，什么是普通话？谁来定义标准呢……
为何有的中国士兵要把7念成“拐”，0念成“洞”，2怎成“两”呢
现在的兵，都受过良好的教育，城镇青年当兵，倘若是初中生，都没有资格体检，最起码应该是高中毕业生。
尽管在学校，老师都是普通话授课，但由于我国本身就是一个多民族国家，部队的新兵来自大江南北、崇山峻岭、高原盆地等，并不是每个人的普通话发音都很标准，听听温州人、广东人说普通话，一定会感到非常累。
1、2、3、4、5、6、7、8、9、0这10个阿拉伯数字，用普通话标准地念出来，一般人很容易辩别，倘若普通话不标准，不一定能很好地表达出来。
于是，《中国人民解放军
