本文目录

• 孔融让梨的故事成为了家长让家里大的让着小的的借口这对吗怎么做才对
• 孔融让梨的故事在现在的幼儿教育中有多大意义
• 鉴于孔融成人后的表现，该不该把孔融让梨的故事从小学课本里移出你怎么看

孔融让梨的故事成为了家长让家里大的让着小的的借口这对吗怎么做才对

孔融让梨的故事在人间一直流传至今，是因为孩子那份真挚的手足情深，是一种内心真情的表达！把好的让给别人这是一种大胸怀的典型体现！

古代人都喜欢读书，无论高官、贵族、平常百姓，都读书，书中教人做人的道理，孝字更是首当其首，一个不孝之子，在社会很难立足！

所以礼、信、义、德在人们心中有很高的位置，品德高尚更是让人崇拜和敬佩！

而当今的孩子，从小没接触诗、书、礼、仪的影响，想让孩子这么做很难，除非家长经常关心老、弱、小孩子才会有意识自己那么做，不然孩会问: 我为什么这么做？

时代不同，教育孩子要从家长的影响开始，家长陪孩子多读些好书，而且要用自己好的言语、孝敬父母、帮助弱小的行为影响孩子，这样不用说什么，孩子一定比你做得好！

一份发自真心的做事，让孩子以你为荣，不必刻意让孩子去做，而是孩子主动的做才是正确的。

孔融让梨的故事在现在的幼儿教育中有多大意义

孔融让梨的故事是让孩子学会懂得谦让，尊重长辈，但现在孩子在这方面实在是欠缺，这和现在父母的教育方式有很大的差距。有时真的很无奈，自己一直就教育女儿不去和别人争抢，凡事懂得谦让，但不是每个孩子都能对她的谦让，表示感恩，甚至有些孩子变得习以为常。孔融让梨的故事不光有教育孩子，有些父母也要好好学学，再不学习，老传统就丢失的差不多了。

鉴于孔融成人后的表现，该不该把孔融让梨的故事从小学课本里移出你怎么看

移出来也好，不移出来也好，它以是老厢子底的故事，以是老掉牙的故事了，这个故事以是上百年了，记在人心里沉淀相应模式了，指为孩子讲讲说说而以，故事随严是好故事，也是因为短价值起不太大的作用，

現在是科学理论和知识教育，教育要从童年抓起，自古以来就知道教育从童年抓起，也是开发他们的大脑志力，有个快速反应，也有秩序连想，要从童年抓起向前看，现实科学故事多，看看现实故事比较好一些，

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