考试之前可以做做深呼吸,或者闭眼三十秒,缓解紧张的心情,避免影响发挥。接下来是我为大家收集的关于关于期中考试的 反思 10篇 范文 ,望大家喜欢。
关于期中考试的反思10篇1
这次期中考试,数学成绩较为理想,全班48名同学当中,有15人取得了百分,27名同学成绩在90分以上,只有6名同学处于80-70分之间。说明同学们对于开学以来所学的知识掌握得还是比较好的,对于试卷上出现的问题,老师会在周一重点讲一下,以纠正错误,巩固所学。
语文成绩不够理想,最高分98分两人。分别是代佳冉和李静雯同学。90分以上的同学有21人。对于这次成绩低的原因,老师重点看了一下卷子,只要是出现在“贯”字的第三笔,“插”字右半部分的笔顺及对 句子 的改写及改错上。阅读和 作文 方面,同学们答得也不够理想,作文方面尤其需要加强! 语文学习 和数学不同,它是一个需要日积月累的过程,进步就在于平时的点滴积累中。希望同学们在平时注重 好词好句 的积累,多思考,逐步提高自己的阅读理解能力;多读书,在读书中进行潜移默化的熏陶,逐步提高自己的作文能力和水平。
在以后的学习中,老师也会根据同学们的薄弱环节有针对性的进行训练,加强小练笔、 日记 的练习,争取在期末考试中,每一名学生都能够有较大的进步。
孩子们,为自己树立一个努力的目标吧!只有战胜了自己的懒惰心理,你才有可能成为最棒的那一个!加油!
关于期中考试的反思10篇2
时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。 我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。
1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;
2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;
3.适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。 但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。
于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。
在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.
关于期中考试的反思10篇3
期中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:
1、考试前没有好好复习
2、考试时心理状态不佳,非常紧张
3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试
4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目
成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:
1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。
2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等 其它 科目,尽自己的力量完成会做的题目。
3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。
4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑
5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件
6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机
7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候
8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类
9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念
这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么?
关于期中考试的反思10篇4
今天期中考试了,我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和爸爸妈妈。
我知道爸妈对于我有着很大的期望,可是我感觉这次考得不是很理想,对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
以后我每天都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业。
关于期中考试的反思10篇5
一学期一侧的期中考试已经结束,总的来看,成绩还比较满意,但在阅卷的过程中,心情反倒很压抑,因为试题中有的题目明明在课堂上讲过甚至是强调国应该注意的问题,而有些学生却偏偏在这方面出问题,有的问题平时练过的类似题目,而到考试时又出错,更有甚者,有的同学连加法还要算错。
惆怅之余,静下心来想一想,究竟原因,问题还应该在我这里:
一,我的思维没有和学生的思维更好的统一
比如说我在课堂预设时,没有站在学生的角度,没有用学生的眼光进行观察,今后备课时要多从学生的角度去想一想,为精彩生成做好准备。
二,要教会学生学习,使学生找到适合自己的 学习 方法
比如:课堂教学要教给学生四会,会听,会想,会看,会说,其中”说“是关键,因为“听,看,想”时需要通过“说”来实现。如果在教学中,不让学生说:“你是怎么想的“我就不会知道学生到底掌握到什么程度,当然也就会出现强调过的问题而学生出错的情况,如果学生不认真看,仔细想当然也说不出什么理由来。
三,学生感兴趣才可能学好
学生感兴趣了,他们就会自己发现,自己研究,自己探索,这样,学生才会真正掌握应学会的知识,自然而然的提高各种能力。
总之,学无止境,教学艺术也是无止境的,今后,要多钻研,多学习,多反思提高自己的教学水平。
关于期中考试的反思10篇6
今天进行了期中测验,考下来的结果不怎么理想。其实,这张卷子上的题目,大部分都是之前遇到过的。可是考出来还是不尽如人意。真是令人头疼。
如果说,之前的考试成绩不怎么理想,是由于我对重点、难点的把握不够准确。那么这次都是之前做过的题目为主的试卷,成绩依然不理想,是怎么回事呢?
我思考了一下午, 总结 了下面几个原因。
首先,我想是我之前的试卷分析的还不够透彻。
也许是新老师的缘故,所以我还是不怎么会分析试卷,有些题目讲了,即使把答案写在了黑板上,但是学生没理解,还是没用。可能是我性子比较急,所以每次都讲得比较快,一些学生理解能力,领悟能力强的没有问题,有些学生接受能力比较差的,就比较困难了。所以,今后我再评讲试卷,就应该稍微放慢点速度,不求速,
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