如何培养幼儿注意力（如何提高幼儿课堂专注力

本文目录

• 如何提高幼儿课堂专注力
• 如何快速培养孩子的注意力
• 如何培养孩子的专注力
• 如何提高孩子在学习上的注意力
• 怎么培养孩子注意力
• 如何锻炼培养幼儿专注力
• 如何提升孩子注意力
• 怎样培养孩子注意力和专注力
• 如何从小培养宝宝的专注力

如何提高幼儿课堂专注力

幼儿在课堂上为什么专注力不集中？归根结底只有一个原因，那就是课堂上讲的内容对于他来说没有吸引力。

大家都知道幼儿园的课堂时间都是很短的，小班是10到15分钟，中班为15到20分钟，大班为20到25分钟，如果这么短短的时间孩子还坐不住的话，就只能说明这节课讲的内容没有吸引到幼儿。

相信大家都会这么说，为什么别的孩子都能认真听？只有这一个幼儿没有认真听，那么老师讲课肯定是要顾全大局的，而不是要单单给这一个幼儿讲。话是这么说，但是长此以往，那么这节课幼儿以后上课的专注力就会非常差。

还有的孩子就是天生的坐不住，上课不是跪着就是趴着，不是扭头和别人说话，就是要上厕所，这样的孩子你说他笨吗？他肯定是不笨的，相反他还非常聪明。

我就遇到过这样一个孩子，每天老师上课他在下面，嘀嘀咕咕嘀嘀咕咕，一会说要上厕所小便，一会要上厕所大便，整整一节课下来，他基本没有坐在凳子上超过五分钟的时间。有一次我就专门提问他，我认为他肯定答不出来，正好趁此机会教育教育他，没想到他一字不差的全部回答出来了，我震惊了，原来这个孩子他只是好动，但是他的脑子一直在听，他的思维一直在运转，只是他的手脚没有停下来。

后来我找这个孩子认真的谈了一下，首先表扬了他，说他非常的聪明，理解能力非常强，然后又批评了他，批评他上课的时候没有其他小朋友做得好，批评他影响了其他小朋友上课等等，后来和他做了一个约定，就是以后老师在讲课的时候，不管他感不感兴趣，都必须要坐在板凳上认真听完一节课，上完课之后再去厕所大便小便或者干其他的事情。那么这个孩子看到我对他那么重视，也是非常的受宠若惊，然后就和我拉钩做了决定，在以后的上课中，这个孩子真的就坐在了板凳上听一节课，每一次只要他坐在课堂里面上课，我就真会提问他，让他来回答问题，让她心里有一种优越感，知道老师重视他，同学们夸奖他，所以在以后的上课中他每次都坐的很板正。

那么应该如何提高这部分坐不住的幼儿的专注力呢？首先提前给幼儿讲好规则，第一天让幼儿坐在凳子上静坐五分钟。第二天让幼儿坐在凳子上静坐五分钟，头上放一张白纸，五分钟结束后白纸不能掉下来。第三天让幼儿坐在凳子上静坐十分钟，头上放一张白纸，眼睛专看黑板。慢慢的一天一天得给孩子增加这个难度。每当孩子们有进步的时候，就一定要及时表扬孩子。让孩子一定要懂得一个道理，那就是上课的时候必须要专注的坐在凳子上认真听讲。

或者让孩子们做一些走迷宫的游戏，走迷宫是非常锻炼幼儿的专注力的，只要他分心，那么他就走不出这个迷宫，因为玩游戏都是孩子比较喜欢的。用游戏的方式来提高孩子的专注力是比较有效的！

如何快速培养孩子的注意力

谢谢邀请。

注意力可以分为有意注意和无意注意，还可以分为选择性注意和持续性注意。注意力持续时间的长短是衡量注意品质的重要指标，尤其对于上学后的孩子来说。

1. 顺应儿童身心发展的客观规律来看待儿童的注意力。

有研究表明，儿童注意的品质跟前庭的发育有关。不管怎样，儿童的注意力都是随着年龄发展着的，不同年龄阶段下的生理心理水平决定着儿童的注意力保持时间也在不断变化的。

比如幼儿园的小班的孩子只能集中注意力在3-5分钟，中班可以发展到5-10分钟，到大班上学前孩子的注意力差不多15分钟左右。

要求一个孩子坐住时间超过这个水平还要求孩子不走神，否则就认为孩子注意力不好，甚至批评孩子，这样的做法都是不正确的。

从呵护儿童神经系统发育的角度看，不过高要求幼儿，不提前教授孩子认知水平之外的内容，不把焦虑传导给孩子，注意营养，保证睡眠，这样做就是从生理角度上对孩子注意力的一个保护和促进。

2.发展儿童兴趣，提升注意力

有的妈妈抱怨孩子上课坐不住，注意力不集中，但是经过检测发现也没啥不正常的。据妈妈观察，孩子玩游戏看电视倒能坐住，注意力很集中的。这就说明不是注意力本身，而是兴趣问题。

提高上课的注意力，就要培养孩子的学习兴趣。让孩子每一门课都喜欢，不偏科，也并不是难事。我的个人经验和建议是，家长带着孩子亲子阅读，观察生活，发展各类兴趣，但是不要过早地上学前班，提前教授孩子知识。知识的新鲜感是引得孩子兴趣和关注的很重要的一个方面。

3. 发展动机水平，提高注意的内驱力

孩子会对他有需要的内容有内在驱动去注意，是一种主动注意。 比如，当孩子发现一个兴趣点，但是自己还不太懂，跟同伴也无法深入交流，那么他就会留意这个点，主动去学习相关内容，学进去能保持较长时间注意力。

如果可以帮助孩子树立小目标，孩子有意识地要去了解、去掌握，那么注意力也就可以得到发展。

4. 家长注意养育方式，不破坏孩子的天生注意力

儿童天生具有好奇心，对周围一切充满好奇，注意力在周围的方方面面，观察和探索。 如果家长养育方式比较宽松自由，懂得尊重孩子，满足孩子，孩子的注意力就会得到较好发展。

对孩子特别关注，却不懂得最好的方式的家长，也会无形中破坏孩子的注意力。比如，当宝宝观察某个他感兴趣的事物，他会长时间看着，并且把观察的进行思考、内化、整合，但是家长看起来可能会觉得宝宝愣神或者无聊，想去逗引宝宝。

有的孩子自己玩玩具或摆弄物件，也是专注在上面研究探索，家长要去主动教给孩子怎么玩，这种过度指导，也是打扰。

有的孩子学习挺专注的，但是家长心疼孩子别太累，一会送盘水果，一会给倒杯水，这也是对孩子注意力的破坏。

5. 如果检测发现儿童的注意力的确有所欠佳，低于当前年龄段孩子的通常水平，也可以做一些注意力训练帮助孩子提升。

包括听词指令游戏，数字游戏，等等。

但是通常来说，只要上面几条能做到，孩子的注意力水平一般都不会太差，重点还是在于习惯养成。

希望可以对您有所帮助。

也欢迎关注我，多多探讨养育话题。

如何培养孩子的专注力

孩子专注能力的培养要从小着手，从细节入手、从日常生活中入手。我们年轻的父母一定要有这样几个认知：

一、上行下效：你的行为习惯是孩子最好的榜样，无论你的习惯好与不好，你的孩子会从你的言谈举行中得到潜移默化的影响，或多或少地承袭你们的优缺点，为了规避父母的弱点、放大父母的优点，在孩子面前一定要有好的行为范例。千万不要以为孩子小，就可以随心所欲、为所欲为。在怀孕期间就要有规律的生活、有良好的情绪，让孩子在胎中就有莫名的感应。什么能吃，什么不能吃，你的约束行为会传导到孩子心里，胎育奠定了基础，日后就胜人一筹。

二、潜移默化：孩子出生后，从多方面引导孩子专注于某一事。如吃奶就让孩子专心吃奶，吃饭时，让孩子专心吃饭；睡觉，就让孩子专心睡觉；如此反复，孩子的专注力就会逐步提升。

三、科学规范：好动是孩子的天性，情感转移、兴趣迁移是常态。2–3岁以后，孩子的注意力会发生极大的变化。遇到孩子的注意力不集中的时候，就要科学规范，不能听之任之。诸如吃饭不专一就从吃饭训练开始，交流对话不专一就要告诉怎么与大人交流，告诉孩子坐几分钟，就必须要求孩子在规定时间内坐好；如果要求孩子走多少步，就必须让孩子独立地在规定时间内走完。

四、校证要早：孩子的注意力，随着年龄增长会不断变化着。父母及家人必须及时发现孩子在生活细节中的问题，各个击破，尽早解决。拖的越久就越不好解决。

五、陪伴要多：陪伴是最好的教育。父母的陪伴，特别是和谐共处的环境下的陪伴更有价值。当有了孩子以后，家庭生活、个人生活都会发生变化，或多或少影响着年轻父母的情绪。控制情绪，温情陪

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