岗位竞聘述职报告(领导知道你想竞聘这个岗位为什么还问你谁干合适
发布时间: 2023-07-17

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领导知道你想竞聘这个岗位为什么还问你谁干合适

话说职场如战场,你需要予以精心的彩排。当你的领导明明知道你想竞聘与进阶到这一岗位还要问你谁干比较合适的话,你就需要格外的注意了。那么,领导到底是出于什么目的?我们又应该怎么样去理解体会和应对这一“现象”并且还要做到切实让领导满意呢?请看下述约克老师的指导建议。

1.“任人唯贤”是企业领导的职责与使命

俗话讲得好,“人适其岗,岗尽其责”,“没有调查就没有发言权”,首先,领导既然被赋予了“生杀大权”,那么势必其也要担负起相应的用人“失察”的风险与相关连带责任,所以出于本职需要,领导会对竞选者无论是从言谈举止、个人性格、日常工作的质量、同事之间抑或部门协同力,乃至到你的个人职业规划与展望,都会予以不同方式的“考察”与权衡比较,看诸位竞聘者之间的哪一位同志的综合能力与优势更凸显,能够达到并且更适合于担任这一岗位。

2.领导籍此“明知故问”的确切含义解析

俗话讲“知己知彼方能百战不殆”。首先第一层含义是“例行普调”,他还未有确定之选,领导既然来问你谁干比较合适,那么他势必也会去问其他的竞选人这个话题;第二层含义是,他心中自有人选,他想要通过逐一面谈的办法,来“再次核对”确认其答案的客观性与合理性,很明显,他应该是想要了解竞选者亲口说出的除了对拟竞聘岗位的个人意向之外的、你对其他竞选人的见解和认知,该讯息最终为他的决策服务;第三层含义是,你或许是他的最钟意之选,抑或是你和另外一个人选都是他所钟意的,他需要再次确认一下“二选其一”的科学性,是否可以下定决心去对你或者另外那一个人进行举荐且予以进阶。

话讲“人生如戏全靠演技”,第四层含义其实很简单,他想要籍此对逐一竞选者留下一个“礼贤下士”的好感,即使你或者另外的竞选者没有进阶,他也走完了过场,除了可以继续得到大家工作上的配合之外,他也留下了一个好名声。

所以综上所述,当领导问你:“小张啊,咱们公司拟从你们内部提拔一位做部门副总监,我想听听你对这个岗位的想法,以及你认为谁是最合适的人选呢?”

你可以这样回答:“李总,十分感谢您长期以来对我的信任与支持,我的想法是这样的...”(切忌话术中的扭扭捏捏。)

(1)首先,我了解公司与领导苦衷。依据我对公司内外近年来业务走势,以及本部门日常的分析来看,这个岗位的重心在于“因需设岗”,也就是说,对于我们当下来讲,部门副总监既需要针对性解决“内务品质”问题,又需要配合公司分配给本部门的全年度的工作任务予以拆解到我们的每个季度、每个月,乃至每一周与下放到每一个岗位,划片包干,切实敦促于过程控制,让其“人人头上有目标,人人面前有动力”,日清日毕日清日高。

(2)其次,对于此岗,我已有所准备。我已经准备好了一份竞选述职报告与可行性执行计划方案,据测算,本年度我部门的业绩能够达成1600万元左右,超出于去年的1200万元以及既往平均的800万元,且我保证最高业绩偏差上下不高于5%!话讲一颗红心两手准备,既要低头勤勉深入一线深耕于产品品质与创新力,又要抬头看路,紧随公司步伐与您的感召,把握好当下公司资源与市场优势,打一个漂亮的翻身仗。

(3)第三,这是个“协同战役”,既要科学分配指标又要掌握部门协同业务的齐头并进。务必要深刻掌握部门人员的优劣势,取其长避其短,我也关注到与我同样优秀的三两位同事。诸如王歌与谢敏,一个是技术标兵,另一个是业务能手,我会合理疏导其性格与工作情绪,一切向公司的整体战略看齐,除了向公司交一份完美的答卷,同时也不会辜负您的知遇与提拔之恩。本人尚有不足之处,请多多给予宝贵的意见和建议!由衷感谢领导您对小张的器重!

专技岗如何提升岗位工资

有三种方法可以切实地提高专技岗位工资。

专技岗位就是指专业技术人员的岗位(职务)级别。像公办中小学教师的岗位级别就有五级,从低到高分别是员级至正高级岗位,与其对应的岗位工资级别从低到高依次是13级至1级。专技岗位越高,专技岗位工资就越高。

根据专技岗位与岗位工资的关系,要想切实地提高岗位工资有两种方法。

第一种方法:提高专技岗位。

这种办法就是我们常说的职称评聘,这也是效果非常明显的方法之一。只要能够成功晋级,其专技岗位和专技岗位工资就都会有比较大的变化。

例如,由一级教师评聘为副高级教师,专技岗位提升了一个很大的高度,同时岗位工资也由2440元/月提高到2773元/月,净增长333元/月。

第二种方法:单独提高岗位工资级别。

因为每一个专技岗位级别对应着不同的岗位工资级别。例如,中级岗位对应的岗位工资级别就有10级、9级、8级三个,其工资明显不同的。这一点从上图中也可以看出来。

怎么提高岗位工资级别呢?一般情况下,评聘为10级岗位工资级别满三年后就可以评聘更高一级9级岗位工资级别了。同样,再过三年后即可评聘8级了。这个岗位工资级别的评聘不需要经过县级或者是市级评审,中心校就可以确定了。具体的办法各地不一样,但是,也是大同小异的。无非就是看看够格的教师谁的条件更加优秀、更加突出。因为这个也是受到数量限制的,并不是够格就能自然而然的提高级别的。

除了上面的两种方法,还有一个基本上不需要费劲就可以提高岗位工资级别的方法。

第三种方法:双年度提高基本工资。

自从2006年7月1日工资改革有了岗位工资之后,已经实实在在地执行着双年度提高基本工资的有规律地做法。

这里提高的基本工资中就有岗位工资。还记得2018年7月1日调整基本工资的事情吧。之前,我的岗位级别是中级职称9岗,岗位工资是1710元/月,这一天之后,岗位工资调整为1960元/月,真真切切地提高了岗位工资250元/月。

这种办法就是要我们教师等待两年就可以提高岗位工资了。很简单吧!看下图:

以上的三种办法基本上在各地都是适应的。



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