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高一女儿上课听不懂,考试垫底,该怎么办?当今书法为什么感觉很多人看不

 

2023/7/18 6:34:16 ('互联网')

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高一女儿上课听不懂,考试垫底,该怎么办

作为一名重点高中的班主任,在高一阶段经常遇到这种情况,正常情况下,高二就会慢慢消失,但是有些学生,尤其是听话的女孩,往往迈不过这道坎,所以在高一就出现了厌学的情况,轻则成绩严重下滑,重则出现休学、退学的结果。

一、高一,为什么出现上课听不懂的情况?

初高中的衔接,绝对不是一次考试,一个假期就衔接好的。高中和初中知识跨度之大,是很多学生没有始料未及的。

有人这样形容初高中学习和考试内容的不同:

初中时,老师上课教学生擀皮,课后作业就是拌馅,考试就考包饺子;

高中时,老师上课讲包饺子,课后作业是包包子,考试考烙馅饼。

通过这个形象的比喻,我们可以看出:初中的内容虽然难度也不小,但是只要学生态度端正,刻苦训练,就能够熟能生巧,包出不错的“饺子”;而到了高中,上课难度瞬间扩展了很多,课堂容量更大,而课后作业考查的是学生的运用,所以学生会出现“上课听不懂”、“一听就会,一做就错”、“感觉学得还不错,考试就完蛋”等多种现象,实际上都和高中课程内容和考试形式有很大的关系。

二、高一,上课听不懂,考试垫底,多数发生在这类学生身上!

当然,当你出现上课听不懂,考试垫底的情况时,原因也并非都是客观原因,主观原因更加重要,上述情况,多数出现在这类学生身上:不会学习,也就是初中时擅长死学硬背,学习刻苦,但是不够灵活,这多出现在女生身上;还有就是初中是通过高投入、高产出的“粗放型”学习方式,虽然也能考出不错的成绩,但是是建立的大量的时间投入的基础之上的,这类学生多来自初中管得非常严,抓得非常紧的学校,又以私立学校较为明显。

三、出现这种情况,应该怎么办?

分析了原因,在这里,“赢在高三”老师给你几点建议:

1、保持心态稳定:其实,多数学生都会出现问题,只是表现不同而已,毕竟初高中的衔接需要一个过程,但是同学们的适应情况不太一样。但不管如何,记住千万不要着急,因为学习这个事情,欲速则不达,越着急,越心烦意乱,越乱越学不进去。

2、接受现实的自己:其实,高一阶段,是帮助学生正确认识自己,并不是每个学生都能把9科全部学好的,对于一些确实学不会的,以后就要尽量避免,只要学考过关就可以了。比如文理分科时,扔掉理科,选择文科;再比如新高考下,选择自己比较有优势的学科。

3、不要在乎排名,集中精力学好需要学的学科:既然不能兼顾,就不要“眉毛胡子一把抓”了,强迫自己做自己做不到的事情,只能自寻烦恼,容易产生焦虑,与其那样,不如集中精力,把自己必须学好的重要的学科,比如数学学好。当然, 这个时候,你就不要太在乎排名了,要坦然接受。

4、改变学习方式:上课听不懂的课程,可以通过两种方式解决,一个是加强课前的预习,预习可以做到有的放矢,提高听课的针对性;另外一个就是课后要及时问,问成绩比较好、热心的同学,问老师都行,但是要及时,不要越积攒越多,必要时需要参加课后辅导,有条件的家庭尽量选择一对一辅导。

以上是几点建议,送给高一出现问题的同学和家长,我是“赢在高三”,专注教育,用心解答教育问题,欢迎关注!

当今书法为什么感觉很多人看不懂

对于这个问题不仅普通人迷茫,爱好者迷茫,专家也迷茫啊!

你可以从中书协大咖的评书标准看得出,中书协的标准是什么?以传统书法大家做标准,看作品是否符合传统书法大家!然后呢,还有一个标准是是否有写自己的书法!没有自己的东西不成!没有创新不成!

那么!我要问到底是写传统呢?还是写自我呢?写传统呢!你说没有自我,写自我的严重脱离传统!这样的标准是标准吗?这样的标准谁能看得懂呢?恐怕只有自己能看的懂吧!或许除了自己,别人也没有看懂的必要!

书法有标准!书法的基本功需要标准,笔划与线条有标准,提按有,笔力也有,断与连有,虚与实也有!掌握了书法的标准,就没有必要依靠什么是否合乎书法大家的套路。再者说,你们所说的是否符合书法大家,你自己知道吗?什么样算是符合,什么样没有符合,你自己知道吗?

说到底是这些所谓的大咖自己也没有底气,你自己都不知道书法应该如何写!或者是只知道一点点如何写的套路,其余的都是懵懂!

不要拿那种世人皆醉我独醒的高姿态!那种高傲需要底气,至少你没有!你的书法里提按还很低级,你的书法笔力也虚浮,你还没理解到断与连,更没有通彻虚与实!那么你凭什么高傲啊?

书圣王羲之的书法大家都能看懂一些,米芾与王铎大家也能看懂一些,凭什么您的大家都看不懂啊?说到底是这些大家基本功深厚,即使是把书法理解至无人能懂的境界,人们还能理解他们深厚的基本功!您的呢?除了写到让自己都不知所云,还有什么?我的理解是只有虚弱,虚浮,还有玄虚!

看不懂的才是艺术么

关于这个问题,我是这样看的:

如果说,一千个人眼里有一千个哈姆雷特,应该没有疑义。如果说,人们对艺术的认识有深有浅,应该没有疑义。如果说,有些艺术容易看懂,有些艺术不容易看懂,应该也没有疑义。但如果说,看不懂的才是艺术,我想,一百个人人里头会有九十九个人不认同,而唯一认同的那一个人恐怕他才是真不懂艺术。

艺术来源于哪里?来源于生活。艺术的根是什么?是文化。艺术的本质是什么?是弘扬真善美。艺术的功用是什么?是服务于人类。艺术的意义是什么?是让世界更美好。艺术的初衷和终极目的是什么?是让更多的人认识真善美,崇尚真善美,追求真善美,让生活越来越美好。

既然如此,怎么能说看不懂的才叫艺术呢?恰恰相反。可以这么说,没有一个真正的艺术家不希望自己的作品能被更更多的人看懂并欣赏的。因为只有看懂,才能够欣赏。只有欣赏,才能够从艺术作品中得到感悟,才能体现出艺术作品的价值。

有人说,许多抽象主义绘画看不懂,比如说毕加索的《格尔尼卡》、《亚威农少女》等。诚然,毕加索的抽象绘画毕竟不像写实油画那么容易看懂,但也并非真的看不懂,只是一下子看懂的人比较少。其实,只要了解了抽象画的表现手法和具体某个作品的主题思想,再去解读该幅作品,是完全能够看懂作品的。像《格尔尼卡》以抽象的艺术形式揭露法西斯暴徒轰炸西班牙格尔尼卡镇给当地人民带来的灾难。房屋倒塌,牛在哭吼,一片恐怖惨象……。

有些艺术作品虽不那么直观,但底蕴深厚,耐人寻味,甚至令人费解,但这跟看不懂是两回事。真正看不懂的东西是那些伪艺术假艺术,像有些丑书、竹书、吼书一类的,还有一些所谓的“行为艺术”,但那是不是真正的艺术,恐怕得打个问号。

有人喜欢说小孩什么都不懂,小孩真的什么都不懂吗

我也不知道用什么词来形容,慧眼识人色,现在的小孩不比那时候我们的过去,电脑上网,网络游戏,高明的多、精明的多,自愧不如呀!

怎样看出来一个拿相机拍照的人是摄影师还是不懂摄影的人

俗话说,细微之处见精神。懂不懂摄影,可以从三个细节上看出端倪。

一是从背相机的方式去看。



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