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陪宝读背《三字经》一定要先理解大意吗
首先阐明我的观点:不必要。
理由有三:
一，陪“宝”读背，这里的“宝”自然是指幼儿。幼儿的最大特点或者说优势是模仿和记忆，理解能力是最弱的，相对于青少年和成人。因此，要求理解背诵是不符合幼儿生理和心智成长特点的。对于儿童来说，听说读背是最合适的方法。现在一些砖家自以为是，讲什么理解记忆。弄得现在小学教材比过去五六年级甚至初中的难度广度都大。小孩子家理解能力多大，你不知道吗?
二，三字经，言简意赅，朗朗上口，本身就是为了适合低龄儿童背诵记忆而编排的，否则，也不会以三字一句的形式呈现。为了更容易让孩子接受，更多的时候配画，也是为了增加儿童记忆与接纳。这说明古人也懂得这个道理:学习当以背诵为前提。从小背诵，就是在脑海里打基础，也许现在用不到或者只是用来考试，但将来随着心智的成长和阅历的增加，自然理解了。
三，陪读，就是再大人的引领下读书学习。这个时候，大人的专注力不要在理解上刻意费力：因为在成年人看来简单易懂的东西，在小孩子那里难如登天。想想你小时候就是了。那么大人应该怎么做呢？我认为做到如下几点就可：
1、坚持不懈；
2、绘声绘色；
3、每天一小段，不急于求成
4、配合优美的音乐
5、适当的时候让孩子用表演的形式显示出来。
三岁孩子上幼儿园背《三字经》合适么
感谢邀请回答。
我是两个孩子的宝妈。我觉得三岁幼儿园背《三字经》可能有点儿太早。不知道孩子能不能记下来？我记得我的大宝上一年级的时候，老师让背论语和《三字经》。专门去买了这两本《论语》和《三字经》的书，然后老师每天布置的作业就是背诵。当时孩子背的还是挺吃力的。每天写完作业背书常常背到11点钟左右。孩子能够背下来，但是其中的意思可能理解的不是特别透彻。慢慢等到年级读大了之后，就开始理解了。有时候聊天当中还时不时来一句论语或者三字经的经典语句。孩子背这个《三字经》和《论语》肯定是有用的。只是要让孩子在适合的年龄来学习。
我觉得他孩子背诵这些经典古文可以锻炼孩子的记忆力和表达能力。古文读起来都有一些拗口，有一些文字可能还不太常用，所以孩子读起来可能会比较锻炼他的记忆力和表达能力。背下这些经典古文之后。等到大一点能够理解其中的意思了之后，对他的成长是有很大的帮助的。
古文言文讲的都是一些人生的道理和为人处世。孩子背诵、理解其中的意思之后，对他的人格的形成和道德品质方面的形成是有很大的帮助的。中国的文化博大精深，孩子通过读其中的一些经典故事，丰富孩子的文化知识和眼界，通过故事孩子学到了为人处世的道理。有助于孩子形成良好的道德品质。
孩子学习都有一个形式渐进的过程，离不开家长的引导和教育。希望我的回答能帮到你。
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