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数学手抄报的字怎么写
数学趣味小故事：
高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+.....+97+98+99+100=?
老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！
正要借口出去时，却被高斯叫住了！！
原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？
高斯告诉大家他是如何算出的：把1加至100与100加至1排成两排相加，也就是说：1+2+3+4+.....+96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+.....+4+3+2+1=101+101+101+.....+101+101+101+101共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100除以2便得到答案等于从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！
数学日记手抄报怎样画
可以写一点数学有趣的小知识，或者你每天学到的东西，然后再加一些图片，再排版的整齐就可以了吧
数学日记手抄报简单又漂亮四年级
01基础公式
1 每份数×分数=总数 ||| 总数÷每份数=份数 ||| 总数÷份数=每份数 |||2 1倍数×倍数=几倍数 ||| 几倍数÷1倍数=倍数 ||| 几倍数÷倍数=1倍数 |||3 速度×时间=路程 ||| 路程÷速度=时间 ||| 路程÷时间=速度 |||4 单价×数量=总价 ||| 总价÷单价=数量 ||| 总价÷数量=单价 |||5 工作效率×工作时间=工作总量 ||| 工作总量÷工作效率=工作时间 ||| 工作总量÷工作时间=工作效率 |||6 加数+加数=和 ||| 和-一个加数=另一个加数 |||7 被减数-减数=差 ||| 被减数-差=减数 ||| 差+减数=被减数 |||8 因子×因数=积 ||| 积÷一个因子=另一个因子 |||9 被除数÷除数=商 ||| 被除数÷商=除数 ||| 商×除数=被除数
02图形计算公式
1 正方形C：周长 S：面积 a：边长 周长=边长×4 C=4×a ||| 面积=边长×边长 S=a×a |||2 正方体V：体积 a：棱长表面积=棱长×棱长×6 S=a×a×6 |||体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a |||3 长方形C：周长 S：面积 a：长 b：宽周长=（长+宽）×2 C=（a+b）×2 |||面积=长×宽 S=a×b |||4 长方体V：体积 S：面积 a：长 b：宽 h：高表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2 S=（a×b+a×h+b×h）×2 |||体积=长×宽×高 V=a×b×h5 三角形S：面积 a：底 h：高面积=底×高÷2 S=a×h÷2 |||三角形的高=面积 ×2÷底 三角形的底=面积 ×2÷高|||6 平行四边形S：面积 a：底 h：高面积=底×高 S=a×h |||7 梯形S：面积 a：上底 b：下底 h：高面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a+b）×h÷2 8 圆形S：面积 C：周长 ∏ d：直径 r ：半径周长=直径 ×∏=2×∏×半径 C=∏×d=2×∏×r 面积=半径×半径×∏ S=r×r×∏9 圆柱体V：体积 h：高 r：底面半径 c：底面周长侧面积=底面周长×高 表面积=侧面面积+底面面积×2体积=底面积×高 体积=侧面积÷2×半径10 圆锥体V ：体积 h：高 S：底面积 r：底面半径体积=底面积×高÷3 V=S×h×1/3
怎么写数学日记加手工制作
1、首先在手抄报左边空白的地方竖着写上“数学日记”四个字并给它们都画上波浪形的外框。
?2、在标题右边空白的地方画上一个大大的“1”字的图案，这里我们还可以给数字“1”添加一些可爱的小表情、小动作。
?3、在数字“1”旁边画上一个同样有小表情、小动作的数字“0”，再在它们的下方画上一排栅栏的图案。
?4、在栅栏的下方画上呈波浪形的土地来填补手抄报底部的空缺，并在土地上空白的地方画上一些数学符号做装饰。
?5、用绿色、紫色、黄色、粉色等不同的颜色给手抄报内的图案、标题填充颜色，最后在手抄报内空白的地方用尺子画上间距相等的横线即可。
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数学日记五年级手抄报
分数的分类
按照分子、分母和整数部分的不同情况，可以分成：真分数、假分数、带分数
⑴真分数：分子比分母小的分数叫作真分数。真分数小于1。
⑵假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫作假分数。假分数大于或等于1。
⑶带分数：假分数可以写成整数与真分数合成的数，通常叫作带分数。
分数和除法的关系及分数的基本性质
⑴除法是一种运算，有运算符号；分数是一种数。因此，一般应叙述为被除数相当于分子，而不能说成被除数就是分子。
⑵由于分数和除法有密切的关系，根据除法中“商不变”的性质可得出分数的基本性质。
⑶分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这叫作分数的基本性质，它是约分和通分的依据。
约分和通分
⑴分子、分母是互质数的分数，叫作最简分数。
⑵把一个分数化成同它相等但分子、分母都比较小的分数，叫作约分。
⑶约分的方法：用分子和分母的公约数（1除外）去除分子、分母；通常要除到得出最简分数为止。
⑷把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫作通分。
⑸通分的方法：先求出原来几个分母的最小公倍数，然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。
倒数
⑴乘积是1的两个数互为倒数。
⑵求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。
⑶1的倒数是1，0没有倒数
百分数的意义
表示一个数是另一个数的百分之几的数
百分号是表示百分数的符号。叫做百分数,也叫做百分率或百分比。百分数通常用“%“来表示。
2、百分数的读法：读百分数时，先读百分之，再读百分号前面的数，读数时按照整数的读法来读。
3、百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。
4、百分数与折数、成数的互化：
例如：三折就是30％，七五折就是75％，成数就是十分之几，如一成就是牐闯砂俜质褪?0%，则六成五就是65%。
5、纳税和利息：税率：应纳税额与各种收入的比率。
利率：利息与本金的百分率。由银行规定按年或按月计算。利息的计算公式：利息=本金×利率×时间
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