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高考政治非选择题的答题技巧有哪些
高中政治非选择题部分也叫主观题，需要学生灵活运用所学知识与材料，清楚深刻地运用自己的语言组织答案。在一些人看来特别困难，但在一些人眼里这是一个香窝窝。因为答案无需跟标准答案一样，只需相似的答案就可以，有时候用一些模棱两可的话来回答也能获得高分，并不像有的人说的政治很难读。
政治想读好在平时的时候并不是说全部都要背诵，无论是选择题还是非选择你只要抓住了关键字眼，在考试用这些关键字眼来选择或组织话语，肯定没什么问题。因此在平时读书与考试之中都有一定的小技巧。
平时读书时候需要注意的内容。
我们学一个章节之前，首先得把这一节的内容看一遍包括名言，俗语，加深字，小字内容等。一般加深字是肯定要背诵默写的，一定得烂熟于心。哪些名言俗语主要在那些章节出现，当然假如这些名言俗语能理解大概意思的话这个可以忽略。小字主要是加深理解，方面组织语言，因此没必要背诵关键还是理解。
其次一定要重视基本概念。基本概念也一定要理解好，另外对其进行解释的小字也要认真理解，知道其说的是什么，考试没有要求你一字不差写出来。但要注意概念的关键字眼，因为考试的题目往往蕴含着这些关键字词。比如矛盾的普遍性是什么，矛盾的特殊性是什么。关键还是要理解：普遍性相当于本质，特殊性相当于现象。没有理解好的话是很难找到好的例子进行举例论证。
在考试的时候的答题技巧。
首先要认真读好理解好题目。认真读提，深刻理解题意，明确题目的要求与题目关键字对应的概念。虽然在主观题我们在确实想不到的情况下可以凭空找写模棱两可的概念或知识点来回答，但必须多少也得擦边且一般得分也不高。想获得高分必须对应课本概念或知识点来进行分析。
其次要规范答题的步骤。在论述体中想获得高分步骤也是很重要的：归纳自己的观点→用课本概念知识点来分析问题→用时事与客观实例来论证→总结的的观点。简答题相对只需答出对于知识点，知识点可以用自己的话也可以用课本原文。
总之，政治这门科目想拿高分难，想拿低分也不易，只要你三观正常。在非选择题中不少成绩不是很好的人总选择放弃，其实答些模棱两可的话是多少能获得分数的，有些知识点跟现实生活是有关联的，但回答的答案一定要符合社会要求。有答可能答对，不答肯定错，百试不爽，你可以试试看的。
高中政治选择题有什么答题技巧
说到考试，总有一些技巧可以遵循。今天老师给大家分享高中政治考试各类题型的答题技巧，希望大家可以在熟悉基础知识的基础上运用这些技巧，让成绩更上一层楼。
选择题型
1、题枝本身表述错误者不选（逆向选择题除外）
（先看答案，先排除错误的选项，再看题目和材料）
2、题枝与题干要求不相符者不选
（抓住题目的关键词，抓住中心意思排除干扰项）
3、因果相悖者不选
（一看是否存在因果关系，二要主意因果关系是否颠倒）
4、题枝和题干间接联系者也就是通常所说的二级延伸不选
（抓住题干的本质）
5、题枝与题干外延不相符者不选
（看懂内涵的同时，掌握外延的规定性）
6、题枝和题干矛盾者不选
（筛选正确的题肢）
7、题枝与题干相重复者不选
（读透题干问的方向及侧重点）
8、正误相混者，即题枝中既有正确的部分也有不正确的部分，不选
（仔细读完题肢，小心陷井）
9、反向选择题中正确者不选
（认真审题）
10、题干要求单一者（如带有核心、根本、关键、最主要、中心为字眼），有些题枝即使能在题干中得到体现，但如果不符合题干单一性的要求，也不能选。
材料类题型
一、明确问题
1、运用知识对试题进行分析、归纳、综合，冷静思考，仔细推敲。
2、材料和问题共同反映了命题者的意图，借助问题分析材料，把握材料内涵。
3、透过材料的字面意思，揭示其深意，透过其表面含义窥视其内涵
4、借助教材中的知识、原理对这些信息进行比较、分析、综合，把握材料中的“有效信息”。
二、掌握方法，提高能力
1、首先阅读问题，明确要求。
问题是针对材料提出的包含了对材料的理解，是从一个特殊角度反映材料内容。
2、其次是推敲材料，把握“有效信息”。
一是时间。注意时间就能把材料放在特定的历史阶段加以考查。
二是人物或材料的出处。把握人物的阶级属性，有利于通过材料的表面意义分析出其真实含义。
三是总结性语句。它点出材料的中心。
四是材料中出现的概念、名称?它揭示了材料与教材的关系
3、“书”题结合，确立论点、论据
将题中的“信息点”同书本知识有机结合起来，才能进一步明确题意；确立论据，把握住设问方向，明确答题范围。“如何认识”类题型
“四个问题”分析法
联系材料、多向发问、化大为小、逐个分析
（1）要我们认识的现象“是什么”（内容）
（2）“为什么”（产生的原因）
（3）“怎么样“（结果、意义、作用、影响等）
（4）“怎么办“（对策、措施、方法、建议等）
简单题类型
1、基础性和变通性
题目答案源于教材，但不是照搬教材，它高于教材，活于教材，根据题目的要求对教材基础知识进行重新组织，能融会贯通。
要求：把课本的基础知识做到全方位、多层次、宽领域地掌握并达到融会贯通。
2、综合性与递进性
跨框、跨节、跨课、跨科的组织材料，由易到难，由浅到深逐层提高内容。
要求：在学习中必须进一步强化所学内容的综合性，注意挖掘知识点之间、章节之间、学科之间的内在联系，使所学内容由平面变立体，进行广泛的联想学会辐射，学会从多角度、全方位、多层次观察、思考问题，从而提高综合和运用的能力。
3、时代性与新颖性
内容是情理之中，角度是意料之外
要求：运用辩证思维全面、发展的观点看待现实问题。
4、技巧性与综合性
要求：在学习的过程中，要善于把国内外发生的以及贴近生活的政治、经济、法律现象与所学的知识联系起来，培养观察分析问题的习惯，提高解决实际问题的能力。
怎样做高中政治材料题
作为当时政治考的还可以的过来人给你以下几个建议哦:
审题要认真，尤其是材料的开头句和结尾句。一般来说结尾句都是给你答题的范围的，比如运用辩证唯物主义去答，所以一定要看清，一样的材料可以从经济 哲学等不同方面去答
看清楚范围后，就“按句答点”。一般来说一句话就需要你答一个知识点，有的时候需要一句话多个知识点。
很多情况下，看到材料会想不起来知识点，这就需要我们把记的知识给系统化，比如你要清楚的知道经济学这本书分为多少章，每一章有多少课，每一课有哪些内容。如果想不起来知识点，就从头过滤一遍，用的多了自然就熟练了。
最后是答每一个点的时候，要记得原理加论述，也就是说知识点加上自己的阐述，阐述要和材料结合。
总之，不要瞎写，不要笼统的写一大堆，要分点做答。
