怎么教育上幼儿园的孩子？幼儿园教育对小朋友的影响到底有多

本文目录

• 怎么教育上幼儿园的孩子
• 幼儿园教育对小朋友的影响到底有多大
• 幼儿园教育的关键是什么
• 幼儿教育最核心的是什么
• 幼儿园的教育也能影响以后的成长，你觉得呢
• 幼儿园教育的理念跟家庭教育孩子的理念一致吗
• 幼儿园语言教育存在的问题
• 幼师行业的前景在哪里，为什么我3年教龄了却看不到
• 幼儿园教育和家庭教育怎样做到有机衔接
• 幼儿到底是幼儿园教育重要还是家庭教育重要把孩子送进好的幼儿园就万事大吉了吗

怎么教育上幼儿园的孩子

谢谢邀请。关于孩子的教育，最主要在于言传身教，而且应该身教重于言传。特别是幼儿园的孩子，可塑性很强。犹如一块粘土，想捏圆捏扁都随意。但是可不是真的随意那么一捏哦。

你想孩子长大成为什么样的人，你就要身体力行。

想孩子喜欢学习，就请你放下手机拿起书本；

想孩子成为科学家，就请你陪他做实验；

想孩子成为音乐家，请陪他听贝多芬莫扎特；

想孩子成为画家，请陪他胡乱涂鸦……

朋友圈刷屏的一段话: 教育不管你重不重视，孩子都一样长大，其实跟种庄稼一样的，施肥不施肥，都一样能结果，只是收成不一样。

幼儿园教育对小朋友的影响到底有多大

幼儿园教育不属于义务教育阶段，所以国家不会强制让每一个孩子必须接受幼儿园教育，但是如果各方面情况允许的话，建议还是让孩子接受幼儿园教育，毕竟孩子的一生只有一次幼儿园教育，幼儿园教育对于孩子来说影响是非常大的，是不可替代的。

因为题主说的自家孩子本身就是过敏性体质，是不是只要到了集体生活里面就容易发生过敏，如果是这种情况建议不让孩子上幼儿园了，如果只是比较轻微的过敏体质的话，还是建议让孩子上幼儿园的，毕竟孩子的一生就只有这么一次机会能接受幼儿园教育，如果孩子身体允许的话，建议还是要上幼儿园接受幼儿园教育。

那么幼儿园教育到底对孩子有什么重要的影响呢？首先孩子上幼儿园之前，是生活在一个小型的家庭生活里面，那么他上了幼儿园之后，就到了一个比较大的集体活动里面。他的语言表达能力，人际交往能力在幼儿园里面能得到很大的锻炼，很大的提升。

如果孩子不上幼儿园的话，他到了上一年级的时候会很难适应这样的集体生活，当然我们不能否定，适应能力强的孩子可能会适应，但是对于适应能力弱的孩子来说呢？他要怎么和其他小朋友交流，怎么和老师交流呢？因为他原来确实没有这方面的经验。

其次，在自理能力方面，孩子没上幼儿园之前，相信很多家长都不会过多的让孩子做一些家务活，甚至有的家长还会包办孩子的各种事情，比如孩子穿衣，吃饭，上厕所等等情况。

孩子如果不在幼儿园里面锻炼一下，有可能他的这种基本的生活能力都不会，所以这种情况下孩子上幼儿园是比较好的，在幼儿园里面他就能得到锻炼，他就能独立的完成力所能及的事情，这样对于他以后来适应社会也是非常有帮助的。

第三，孩子在幼儿园里面学到的东西，是在任何地方都学不到的，也是无可替代的，比如孩子在幼儿园里面进行各种各样的园本课程，户外活动，区域活动，教学活动等等，老师教给孩子如何保护自己？如何预防安全？等等。孩子学的这些东西，他在家里是接触不到的，在一年级的时候也是学不到的。

最重要的是上过幼儿园的孩子懂得感恩，懂得孝顺父母，懂得如何和其他小朋友和平共处，因为老师会教育他们说家长养育他们非常不容易，老师会教授他们应该如何和其他小朋友共同合作，并且他们在幼儿园里有机会能实践到老师告诉他们的道理。

所以虽然老师教授的东西非常多，非常杂，但是对于孩子适应社会非常有帮助，幼儿园是孩子的第一个学校，幼儿园的老师是孩子的启蒙老师，所以如果情况允许，尽量让孩子接受幼儿园教育。

幼儿园教育的关键是什么

生命第一，安全至上！

这是幼儿园教育的关键所在！

还是先看一个让人心痛的真实案例吧！

2020年5月6日12时许，XX分局接XX幼儿园报警称，该园小班幼儿XX发生意外窒息，现送医院抢救。经初步调查，5月6日中午，该小班三位老师陪护该班幼儿在教室内用餐时，先用完餐的一名幼儿独自跑到教室里面的寝室玩耍，意外发生窗帘绳缠颈导致窒息。园方发现后迅速送医救治，这名幼儿虽经全力抢救，但还是于5月7日早晨不治身亡。

问题归因：这所幼儿园都有不可推卸的责任：一是院长和老师们对幼儿的生命安全意识淡薄，没能及时发现和消除事故隐患；二是老师对幼儿的看护监管力度不够，没能第一时间防止悲剧的发生。

最近这几年，幼儿园教育越来越受到受到家长的重视，幼儿在幼儿园受到伤害甚至丧生的事情也越发引起全社会的关注。是否拥有办园资质和合法手续、园长和老师是否拥有生命安全意识、是否存在安全隐患等等，都成为家长最为关心的问题。

一些幼儿园违背教育规律，为了抢生源，实施“小学化”教育，忽视生命安全教育和行为习惯养成教育，结果导致幼儿受到伤害甚至丧生。

幼儿是未成年人，尚无行为能力。既然选择送到幼儿园，家长就完全希望园长、老师和保育员将幼儿的生命和安全置于首位，时时刻刻处处保护幼儿。

如何避免悲剧发生？

一要真正做到保教结合，保育为先。幼儿园要遵循幼儿身心发展规律，树立科学保教理念，建立良好师幼关系。合理安排幼儿一日生活，为幼儿提供均衡的营养，保证充足的睡眠和适宜的锻炼，传授基本的文明礼仪，培育幼儿良好的卫生、生活、行为习惯和自我保护能力。

二要加强看护监管力度，认真排查和消除事故隐患，寓教于乐地开展幼儿安全教育，才能避免和减少幼儿安全事故。可是偏偏有些幼儿园自砸饭碗、自掘坟墓。有所幼儿园老师会把吃饭慢的幼儿叫到厕所吃，有的孩子甚至一天三顿饭都会去厕所吃。为了不被叫到厕所吃饭，幼儿要狼吞虎咽快速吃饭。真不知道，这所幼儿园的老师们是咋想的？吃饭过快很可能会窒息，这样的道理都不知道吗？就不怕出事吗？真的希望类似的奇葩事情能引起所有幼儿园的警惕，不要让悲剧发生然后再反思。

三是国家已经开展了幼儿园“小学化”专项治理行动，坚决制止“小学化”倾向，而且规定小学起始年级必须按国家课程标准坚持零起点教学。请家长一定要把孩子送到有资质、无隐患、最安全的幼儿园去。

结语：生命第一，安全至上！这是幼儿园教育的关键所在！请幼儿园一定要把幼儿的生命安全看护好、照顾好，因为他们是家庭的延续，更是祖国的未来和民族的希望！

幼儿教育最核心的是什么

对于这个问题，我的回答是：幼儿教育最需要让孩子“输在起跑线上。“我从事幼教工作多年。所有从事过幼教工作的老师都知道，每个学期教师们学习最多的就是《3-6岁儿童学习与发展指南》。每个老师必须深入解读《指南》，并认真贯彻《指南》的精神。在《指南》中指出，严禁幼儿园提前学习小学的教育内容。很多家长会担心，那我的孩子会不会输在起跑线上呢？家长只想到让孩子赢，却没考虑超前教育会使孩子产生什么后果。

大学教授、社会学家郑也夫说过：在发达国家，人家是有立法的，幼儿园不准识字、不准教算数。为什么不准呢？是因为你的心智在这个阶段还没有发育起来，不要给孩子压这么大的负担，而是要让他玩耍、让他自立。

而德国，就是这样一个国家。如果按照中国家长的说法，不让孩子提前学小学的知识，这些孩子的学习将会很糟糕，会输在起跑线上。但事实如此吗？

并非如此。德国的工业非常发达，艺术设计独具匠心。在德国有很多世界名人，如爱因斯坦、马克思、尼采、等等。在德国史上获得诺贝尔奖的人多达102人。他们都是输在起跑线上的人，但他们取得的成就却是巨大的。

让孩子”输在起跑线上“并不是放手不管孩子，而是尊重孩子的身心发展特点。有的孩子3岁不到妈妈就急着想

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