作者打算表达我们应该接近自然并享受自然,有些人认为可以删除蜻蜓的自然敌人,选择中“蜻蜓”的特征是什么,作者使用拟人化的言论生动地说明了成年后蜻蜓的生活习惯,准确地说明了蜻蜓食谱中这些昆虫的大多数,4.自然是广泛的,看海 阅读答案 第二段中作者为什么会说有点替女儿感到遗憾,（2分）他们在飞行中捕食的昆虫主要是板球。

看海 阅读答案 第二段中作者为什么会说有点替女儿感到遗憾，这样写有什么作用

从对旅游汽车中人们的描述的第二段开始，可以看出，游客并没有真正体验到这次旅行。它接近自然，纯粹是有趣的。作者为游客感到难过。这次女儿旅行可能会受到其他游客的影响。 1.作者将女儿“看大海”的目的是什么？ （2分）2。在文章中，“我”和自然的两次相遇，为什么作者说这两个遭遇是“难忘的”？ （6分）3。以下句子很漂亮，请选择一个欣赏的角度。 （3分）寒冷和夏天，山坡上的绘画被拆除，新的绘画被取代； 4.结合全文，讨论您对文章最后一段的理解。 （4分）5。您必须在生活中经历过。请谈论您的感受与本文和您自己的经验。 （3分）答案：1。进入自然和对自然的看法。 2.第一次是因为我来到了露莉安格山的腹地。第二次是因为他不小心闯入了赫克西走廊。作者认为，这两种经历被真实的本性陶醉和震惊，它们与自然融为一体，忘记了自己，因此它们“令人难忘”。 3.该句子使用隐喻和拟人化的修辞方法生动而生动地编写了四个季节的交替以使森林颜色变色，并且自然的变化为峡谷增添了声音。 4.自然是广泛的，我们对自然的理解仍然是肤浅的。作者打算表达我们应该接近自然并享受自然。 5.示例：自然很棒。我们必须了解自然，探索自然的奥秘，与自然相处，并在自然和社会中行使自己

六年级上册寒假作业答案(南方出版社)

p1 I.洪恩哄骗wen kissing yun Yun Yun Yun庞ao Ponzai 2，清晰而清新，新鲜和酥脆，三个，三个，③盒④⑥四四-（墨绿） - （嫩绿色）红色 - （粉红色） - （朱红） - （朱红） - （朱红） - （朱红） - （朱红） - （朱红） - （朱红） - （朱红） - （朱红） - Apricot Red）黄-（柠檬黄） - （柠檬黄） - （tu黄） - （Tu黄）蓝色 - （（湖蓝色） - （浅蓝色） - （蓝色）P2数学1，125 169 196 225 256 289 3242，6.42 12.56 15.7 18.8421.98 28.26 2.××√√√3，③④天才工程师，②⑤⑤

《非凡的蜻蜓》阅读答案

非凡的蜻蜓阅读问题：1。说明事情必须擅长掌握特征。选择中“蜻蜓”的特征是什么？ （2分）2。有些人认为可以删除蜻蜓的自然敌人。你觉得这怎么样？请简单地谈论原因。 （3分）3。谈论以下句子中添加单词的表达。 （3分）目前，蜻蜓开始离开水，告别了昨天的水生生物，并开始了真正的空中生活。 4.以下句子非常准确，为什么？ （2分）他们在飞行中捕食的昆虫主要是板球，苍蝇，蚊子，还吃蝴蝶。参考答案：1。快速，悠闲，免费，不可预测。 （2分）2。无法删除。这是作者在蜻蜓的生存方面对蜻蜓的了解。 （3分）3。作者使用拟人化的言论生动地说明了成年后蜻蜓的生活习惯，并获得了生动形象的表达。 （3分。您可以掌握拟人化的言论，并生动地解释这一点。）4。“主要”，准确地说明了蜻蜓食谱中这些昆虫的大多数，并且不排除其他昆虫的捕食。 （2分。将上下文结合接近“准确”解释。）寻求采用

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