本文目录
- 请问我儿子结婚，我老板随礼一万元，他女儿结婚我应该随礼多少
- 老师在课堂上经常提问到的学生，和从不被提问的学生成绩有区别吗为什么
- 所在中学一个班只有几个学生学习，课堂上随意出进、说话，怎么办
- 你认为什么是设计
- 家长说你教得不好，作为教师，你怎么办
- 因为嘴瓢说错的话，能否分享一下
请问我儿子结婚，我老板随礼一万元，他女儿结婚我应该随礼多少
我们当地有一家非常知名的民营企业，公司财务总监女儿结婚的时候，老板赠送了一辆豪车，而老板儿子结婚的时候，财务总监的随礼却让人大为不解，更让人喜闻乐道！
财务总监的女儿结婚，同事们都不敢怠慢，自然是主动靠前帮忙，喝喜酒，随份子是很自然的事。当然，老板更是少不了，肯定是捧场随礼的啊！
老板能随多少礼呢？账房旁，人们都拭目以待。
老板进了酒店，根本就没到账房随礼，而是径直进了豪华包间。
财务总监及几位副总经理早早地在包间里静候老板。
老板刚落座，便从包里掏出来一把崭新的车钥匙放到财务总监面前，说：“李总，这是我给闺女的结婚贺礼，宝马越野！”
同事们都惊呆了，一个个地瞪着眼睛，直钩钩地盯着那把透着亮光的车钥匙。
老板见大家很惊讶，说：“李总为公司的融资、公司的发展做出了巨大的贡献，这是我对李总的奖励和激励，也是对闺女的真诚祝福！”
大家都对老板的豪迈报以热烈的掌声！
一年之后，老板的儿子结婚，财务总监该如何随礼呢？难道也送给老板儿子一辆宝马不成？或者是与宝马车等价值的礼金？
为给老板随礼这事，财务总监没少动了脑子。最终，他给老板的随礼钱出乎人们的意料。
你猜他随礼多少钱？他随了2万元的礼金！当然，也是公司随礼最多的。
按照礼尚往来的社交礼仪，他最起码要跟老板对等，或者是略高些才对啊！他这么做，不得罪老板吗？
殊不知，老板不但没有生气，反而觉得他做得很得体！
关于财务总监与老板两个人孩子结婚相互随礼的事，一时在我们当地成为人们喜闻乐道的话题。
关于题主所提出的问题，在公司骨干员工及中高层管理人员中具有一定的代表性。老板在对待这些人，一般会比普通员工高看一眼的。
因为，这些人是老板赖以倚重的对象，是公司发展所依靠的力量。老板高看一眼，既是奖励，又是激励！
你儿子结婚，老板随礼一万元，说明你在老板心里有份量的，是高看一眼。他之所以随礼这么多，主要是想借此机会对你进行奖励和激励，希望你今后加倍努力地工作，为公司创造更大的价值！
老板女儿结婚你应该随礼多少？
我觉得，只要你比其他同事随礼多点就行。比如说，其他同事最多随1000元，你随礼2000元就比较合适。
你如果也像老板一样也随礼一万元的话，就显得是看账还钱了。如果随礼高出一万元，比如说你随一万二，对于老板来说，就失去了他对你奖励和激励的意义，老板缺少钱吗？
老板不在乎员工随礼多少，在乎的是你对他的忠诚度和你的价值！
当然，如果老板对其他员工都是一样的标准，也是随礼一万元的话，那就另当别论了，你随大流就是了，同事们怎么随，你就怎么随吧！
您觉得呢？
老师在课堂上经常提问到的学生，和从不被提问的学生成绩有区别吗为什么
老师对待学生一视同仁，
老师根据毎位学生的理解和个人学习情况进行提问。
每位学生成绩的提高，主要靠学生自己的努力。
学生家长要关心孩子的学习。
所在中学一个班只有几个学生学习，课堂上随意出进、说话，怎么办
所在中学一个班只有几个学生学习，课堂上随意进出说话
这个问题的存在应该是那些对待自己已经失去信心，对待学习成绩已经无所谓的学生。
这种情况应该从两个方面下手
- 从家庭方面给予温暖，动之以情，晓之以理，理性说服，让其真正懂得学习的重要性，在学习阶段一定不能把大好的时间浪费了。学习知识且不说为国家做多大贡献，首先能运用自己所学到的文化知识开发思路，掌握一门技术，自给自足，自己有养活自己的本领。
- 从学校方面要应该有一定的规章制度。
- 一个学生首先懂得尊重老师，不管老师讲的好与不好，上课时间不能交头接耳，大声喧哗，这是最起码的礼仪。学校方面对这样的学生不能抛弃，还得尽到教育为上，减少真正意义上的学生流失，本着为家庭培养一个好孩子，为社会多增加一个有用之才。
- 作为一位老师，为人师表。讲课时尽量把课堂气氛活跃起来，让班上的同学都能参与进来，不要对那些不喜欢的同学采取视而不见的态度。毕竟人生不能重来，在学生时代，学生没有意识到学习的重要性，老师应该切实尽到该尽的职责。教书育人是人生道路上的起点上起着莫大的作用。在班上要有一个学习的氛围，让想捣乱的学生都没人搭理，自然捣乱的学生也就会加入学习的行列。
一个孩子是家庭的未来，是社会的栋梁，一定不要辜负家长和老师对你们寄予的厚望，加油努力学习，你会得到更多的就业机会，会拥有一个好的金光大道。
你认为什么是设计
说不好，每一个大楼，和每一件衣服都是设计师设计出来的吗？对我的设计就是如何把家里的东西放在适合的位置上，看起来舒服就可以了，把一日三餐设计好。不管是荤还是素吃得饱睡得香，这就是我的生活设计。别人在天才的设计都跟我没有什么关系？我只要把我的人生设计舒服开心啦就行了，否则在美的设计也没有什么用了，人生最好的设计就是把自己人生活的无形无恙～
家长说你教得不好，作为教师，你怎么办
在我看来，家长对教师的评价，不是绝对正确，存在误判。以前有的学校不规范，在一个学校内，分为重点班和普通班。说白点，普通班，就是老百姓口中的差班。这样分班，是违法的，所以很多学校偷偷地分班。有的家长不知情，以普通班与重点班学生成绩为依据，来评价教师，显然存在在不公。可喜的是，除了高中外，现在这种分班几乎已不存在。教师拥有一个公平的竞争平台。
还有一些家长，因自己孩子学习成绩不好，迁怒教师，在外到处说老师教学能力存在问题。有的家长因某事，对教师心存芥蒂，说老师的不是。面对这些的家长，教师不要理睬，少量的流言蜚语，不会抹黑你在众多家长面前的形象。
但是有一点要切记，如果许多家长，都说某个教师不好。这个教师要高度重视，一定要认真反思，自己在那方面存在不足。如果不及时反省，引起众怒，家长们可能联合起来，让学生集体罢教师的课。学生集体罢教师的课，在很多学校，已不是新闻。
如何防止一叶遮目，不能发现自己的教学不足，最好方法有两种。一是找学生聊天，学生最有发言权。家长对教师的不满，首先是通过学生口中得知的。二找学校的同事聊天。如果你真存在某方面不足，学校同事比家长更清楚，晓得更早，但碍于同事情面，不好意思主动开口。
忠言逆耳利于行，了解自己不足后，不能与家长赌气，依旧我行我素。一般来说，家长对教师的不满，主要体现在两个方面，工作态度和教学能力。更多是前者，这个好改变。只要教师改变以前懒惰的习惯，端正工作态度就行了。教学能力存在不足，如何改变，多看教育书籍，向身边优秀教师学习，多参加一些教研活动。只要教师切实改变态度，认真从教，改进教学方法。通过学生了解，家长自然会改变对教师的态度。
