本文目录

• 小学语文面试，试讲10分钟怎么讲才好
• 教资面试10分钟讲不完怎么办
• 试讲的基本步骤10分钟
• 试讲10分钟讲点啥
• 教师招聘10分钟试讲该怎么讲
• 面试讲课10分钟内容
• 小学语文面试试讲，给一整篇课文，试讲时间为10分钟，生字课文都讲的话，时间不够，可以只讲课文吗一

小学语文面试，试讲10分钟怎么讲才好

小学语文面试，试讲10分钟怎么讲才好
如果有规定题目的花
按照题目要求进行。如果没有题目限制，可以按自己之前反复演练的内容进行试讲。只要积极健康的都可以。

教资面试10分钟讲不完怎么办

没讲完就没讲完了，没有关系的。
教资面试注意事项：
第一，可以适当看稿
如果你备课时的没有被收了的话，在试讲过程中大家可以适当的看稿，注意，是“适当”。十分钟的试讲时间，如果你一直盯着稿子看的话，那是不合格的。
第二，不要讲得太细，抓重点
试讲的时间就只有10分钟左右，大家讲得细了，就会超时，而且会忽略了重点。
第三，适当的互动
众所周知，试讲就是模拟课堂教学，而该环节最忌讳的就是老师成了主体，一定要记得学生才是课堂的主体。而为了突出学生是主体，就要进行适当的互动。
第四，语速要适中
试讲的时候，语速是一定要有的，不能太快，也不能太慢。个人对自己的语速可能不觉得有多快或是有多慢，所以，建议大家在练习的时候找别人来听听看。
教师资格考试章节知识点归纳，祝你轻松取证。
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试讲的基本步骤10分钟

步骤如下。
第一步：开场第一印象很重要！在进入考场前记得整理好仪容仪表！自信的自介绍是好印象的开始，开场=问好+开场问好：“各位考官好，是X号考生，今天试讲的题目是《XX》，现在可以开始试讲了”
开场：“同学，大家好，现在开始上课！请坐！上课前，请同学和老师一起做个游戏。
第二步：导入导入的形式很多，学会自然过渡，所以巧妙地导入也是很重要，这些比较使用的导入方法必须收入囊中。
故事导入：栩栩如生的故事型导入。
事列导入：生活中熟悉或者大家关心的事列导入课程。
活动导入：游戏行为更能激发孩子的关注度。
悬念导入：举个例子，昆虫为什么会有向光性呢。
温故导入：通过上节课堂知识来导入这堂课程内容。
歌曲导入：比如猪八戒娶老婆导入西游记的故事。
练习导入：可以讨论或者直接上黑板做题第三步：提问提问的重点是体现引导学生思考，互动次数3到5次即可，可以通过点名提问，黑板做题，小组讨论，课堂练习这几种形式体现。
示例：对于昆虫向光性这种现象，同学都遇到了那些呢。
第四步：板书板书有四原则，六忌讳。认真看看，避开这些小错误。
四原则：
学科性原则—体现学科教学特点。
实用性原则—学生要看懂板书的思路，理解问题。
直观性则—图文并茂，言简意赅是最高境界。
艺术性原则—整洁就是一门艺术，艺术的板书需要积累。

试讲10分钟讲点啥

这期作业写一个工作中遇到的问题吧。

前期有战友提到在工作中首先要做一名老员工，掌握工作所需的各项知识与技能。

如何将这些知识讲授给同行，对这些员工又是一个新的挑战。

最近我就作为评委评审了两期一线员工的试讲。

在这我就简单说说大家普遍存在的问题。

第一：仪态。每个一线员工都注意到了着装。但仪态就差远了。最基本的要求就是授课时要面向评委，面向学员。

结果很多试讲学员要么低头看计算机上的PPT,要不偏头看投影上的PPT，从始至终都未让授课对象看到真面目。

第二：选材要小而全。试讲时间要求是10分钟。可是一线员工的PPT竟然能做到20多页，甚至30页。其实只看题目、大纲，我大概就知道这个内容讲多久才能讲出深度。

10分钟能讲多少字呢，一分钟大概200-250字，所以10分钟设计的内容最多2500字。那一页PPT讲多久呢，至少2分钟吧。所以一般5-7页就可以搞定（包括封面结束语）。

这就带来一个问题，大而全的题材绝对讲不好。比如选题《反窃电管理》，这个题材下包括相关规章制度，窃电手段，查找窃电的方法，对窃电者的处理等，对我而言，每个子项都可以滔滔讲上半天。

所以我建议选一个子项，甚至可以讲子项的子项，一定是自己最最熟悉的。

第三，语速。普遍问题就是说的太快，太快。一紧张就更快了。介绍个技巧，每说完一句话，顿3秒。

第四，写讲稿。这次评审中，一般试讲2分钟时，我大概就能定论了，而且我的意见和其它评委老师特别一致。

这就说明，一开口很重要，试讲人员的第一句话基本就展现自己的仪态，自己对内容的熟悉程度等。

给出的建议就是写讲稿，把要说的每一句话都写下来，仔细打磨前三分钟的内容。

教师招聘10分钟试讲该怎么讲

注意把控试讲时间，试讲的时间是十分钟。
如果考生在五分钟之内就结束了自己的试讲，考官可以直接判定不合格，如果超过10分钟，可能会被考官叫停，导致完不成试讲而失分。
试讲时间要控制在8分钟左右为宜。讲错知识点。在试讲中，最应注意避免的就是讲错知识点。讲错知识点意味着考生的专业知识不扎实。
而具备扎实的专业知识是成为一名教师的前提。在试讲中，考生必须首先保证传授的知识准确无误，其次要挖掘知识之间的联系，使授课紧凑、过渡自然。
注意教学评价和反馈。考生在预设生成的学生回答、教师反馈这个环节中，教师的教学评价一定要是非常中肯有效的，这也是是否能够根据预设的回答调整相应的教学的依据。

面试讲课10分钟内容

面试试讲10分钟应该完成一个完整的课堂。试讲内容要包括：课程导入、板书、新授课一、新授课二、课程总结、布置作业等。试讲过程中要假装有学生存在，做好师生互动。

小学语文面试试讲，给一整篇课文，试讲时间为10分钟，生字课文都讲的话，时间不够，可以只讲课文吗一

不用很长,别讲生字,不容易出彩,如果可以自己准备的话,可以采用新颖的片断,我喜欢那种感人的课文,比较容易引起共鸣

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