初中物理电学（初中物理电学的短路应该怎样理解

本文目录

• 初中物理电学的短路应该怎样理解
• 初中物理有什么方法更容易看懂电路图
• 中等水平学生如何快速提高初中物理电学成绩
• 初中物理电学部分应该怎样复习

初中物理电学的短路应该怎样理解

教你一个通俗易懂的方法:电流喜欢走好路，什么是好路？就是没阻碍的路(即电阻)，当电流走到一个分支点上时，一条是有电阻(即有用电器)，一条没有电阻(全部是导线)，那么电流就全部走没有阻碍的路(即绕过了用电器)，那么用电器没电流通过，就不亮了，称用电器被短路了。

初中物理有什么方法更容易看懂电路图

初中物理不会有太复杂的电路，所以，首先不能产生畏惧心理。另外，学生感觉比较困难的应该是由于开关的开合或滑动变阻器滑片移动引起的动态电路问题，并且，搞清电路结构也是处理动态电路计算问题的关键。

对于动态电路问题，一定注意不能手懒，需要在草纸上用铅笔画图，然后用橡皮擦掉无用的部分，电路结构自然一目了然。那么，究竟要去掉哪些部分呢？两个字：“开”和“短”，即开路部分和被短接部分。先去“开”，再去“短”，从电路的断开处开始沿着导线向两边，到交叉点全部擦掉；然后，观察一下，电路中有没有用电器两端直接用导线连接的部分，如有，则将该导线两端点之间的部分全部擦掉。下面举例说明。

例题：如图所示的电路中，电源电压为9V，R1、R2的阻值均为6Ω，R3的阻值为3Ω，求：

（1）当S1、S2都断开时，电流表和电压表的示数各是多少？

（2）当S1、S2都闭合时，电流表和电压表的示数各是多少？

解析：（1）当S1、S2都断开时，从S1、S2开始向两边到第一个交叉点都擦掉后，将开路部分去掉后观察没有短接部分，结果如图所示，很显然，R2、R3串联，则

电路的总电阻R23＝R2+R3＝6Ω+3Ω＝9Ω

电路中的电流I＝U/R23＝9V/9Ω＝1A

R3两端的电压U3＝IR3＝1A×3Ω＝3V

（2）当S1、S2都闭合时，没有断开部分，但S2将R3和电压表短接，将S2两端之间的部分擦掉，结果如图所示，很显然，R1、R2并联，则

通过两电阻的电流I1＝I2＝U/R1＝9V/6Ω＝1.5A

电路中的总电流I＝I1+I2＝1.5A+1.5A＝3A

电压表被短接，示数为0。

中等水平学生如何快速提高初中物理电学成绩

中等水平的学生，一般电学的基本知识还是能掌握的，那么想提高成绩，除了需要多练习多思考多总结，还要注意一些解题方法。

第一，电路化繁为简。

题目中不管给出电路图还是实物图，要正确认识电路在不同状态下的连接方式，即画出它的等效电路图是解题的首要环节，通过等效电路图可以把复杂的电路简洁地呈现出来。

第二，条件化暗为明。

把题目中给出的物理量标在画出的等效电路图上，找出题中“正常发光”、“不超过”、“最大”、“最小”等关键词划出来，观察用电器铭牌，确定不变的物理量，如电源电压、灯丝电阻等。

第三，数学化理为用。

简单的题目直接套欧姆定律和电功率的公式一般就可以解决，难题往往需要运用数学方法，通过建立等量关系进行求解。在电路计算中建立等量关系的思路很多，如根据串联、并联中电流、电压和电阻特点，题中所给的比例关系，必要时还可以用电路中不变的量（如电源电压）为纽带，通过建立等式求解未知量。

第四，解答化整为零

解题时能分步解答就老老实实分步解答，因为改卷是分步给分的。尽量不要为了炫技，列出长长的综合算式，否则只要一步算错，全军覆没。

战略是上帝，细节是魔鬼，当大家知识水平都差不多的时候，那么解题方法和应试技巧往往就是拉开差距的关键了。

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初中物理电学部分应该怎样复习

复习初中电学，抓住某些特定的要点可以取得很好的效果。

三个物理量：电流I、电压U、电阻R。

电流、电压、电阻是初中电学的三个基本物理量，也是电学核心欧姆定律的基础，整个初中电学题目基本都是围绕这三者出题。因此正确理解I、U、R是复习的关键，要明确每一个物理量的含义和单位。

三个仪器：电压表、电流表、滑动变阻器。

实验题中这三种仪器是一定会用到的，所以要掌握电流表、电压表的连接方式、量程的选择、读数，实验题会考。电学的难点“动态电路”离不开滑动变阻器的折腾，其工作原理是：接入电路的电阻丝越长，电阻越大。

一种实验方法：控制变量法。

控制变量法是研究电学规律的有效方法，在电流与某一因素（电压或电阻）的关系时，必须保持其他因素不变，这就是应用了控制变量法，即“在相同条件”下比较。

一种测量方法：伏安法：

中考年年考电学，电学年年伏安法（测电阻或测电功率）。

两道公式：I=U/R，P=UI。

欧姆定律是初中电学的根基，而电功率是初中电学的考点、重点、难点。这两道公式是初中电学的核心，得之可得天下。虽然电学的公式有很多，但这两道公式地位最高，很多公式都是这两道推导出来的。

两种电路：串联和并联。

串联和并联是电学的基础知识，两种电路的电流、电压和电阻特点如果搞不清，初中电学无从谈起。

六种实验：

1、探究串、并联电路中电流、电压的关系

2、影响电阻大小的因素

3、探究“电流与电压、电阻的关系”

4、伏安法测电阻（定值电阻或小灯泡）

5、伏安法测小灯泡电功率

6、探究影响电热的因素

通过复习这6种实验，领会探究的七个基本要素、实验器材的选择、电路故障的排除、表格的设计、滑动变阻器的作用、实验数据的分析、计算、误差讨论等多方面的问题，要学会从实验数据中寻找规律，并注意实验设计的思路和方法。

学霸之所以考得好，是因为他们会归纳总结。如果你在复习的时候也能学会化整为零，把重要知识点用自己的方法归纳起来，那么你也就开始踏上了学霸之路了。

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