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如何成为一名优秀的高中生涯规划教师
我觉得所谓高中生涯规划导师不要搞得那么复杂和神秘，貌似很系统化，结果是以收钱为目的，给高中生施加更大的压力。
高中学习的目的很简单，就是奔着考大学去的。每个高中生的特点或者说特长，自己是清楚的，老师能做的，就是引导好，充分调动好学生的主观能动性，认真学习，把自己的潜能彻底发挥出来，这就够了。至于能否考上大学，还取决于其他因素。如果没有考上，那就再做人生规划，是继续复习，还是投身职业生涯。这些事不可能在高考前就做好规划。做了也是扯淡。
不要把简单的事情复杂化。
我是一名大一新生，我的目标是一名高中人民教师，我接下来应该怎么做
想做高中教师的理想很伟大！特别是在这个教师职业不被人看好的历史阶段，有做教师的情怀是非常难得的！
作为大一新生，如果学的是师范专业，就要认真学好专业课程，特别是教育学、心理学等与教学工作密切相关的课程，为将来从事教育工作做好理论知识准备；如果学的是非师范专业，除了学好本专业课程之外，还要主动学习与师范专业相关的课程，为考教师资格证作好准备。
在大学学习期间，要多读书，广泛涉猎各类知识。如果是文科生，要多读社会科学方面的书籍，做到文、史、哲不分家；如果是理科生，要多读自然科学方面的书籍，了解当今世界自然科学在生活方面的应用。教书教书，心中先要有书，成为一个知识广博之人，才有资格当先生。
在大学学习期间，要多参加社会实践，积累社会经验。要与不同阶层、不同行业、不同类型的人打交道。特别是教育实习阶段，要训练自己的口才，能揣摩不同人的心理，培养与人交流沟通的能力。这在将来教学工作中非常重要。
在大学学习期间，要了解当今时代的教育动态，获取大量信息。要做高中老师，要了解高中教育的目标、特点和方法，要了解高中生的心理特点和个性特征，可做一些教育教学案例积累，分析利弊及成败之因，形成自己的教育理念，探索新的教育教学方法。
总之，教师这个职业需要高素质的人才，要想成为一名优秀的人民教师，需要终身学习的理念，既要有丰富的书本知识，也要有丰富的实践经验，还要培养自己做教师的气质和涵养。有很多经验还需要在实际工作中去积累，去探索，去发现。
祝你将来美梦成真，成为一名优秀的高中教师！
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