刚参加工作不到两年的年轻老师当高中的班主任,是否能胜任?
如果这位年轻的老师确实是出类拔瘁的话,我认为也未尝不可。我们不要忘了,在中国历史的长河中,有多少少年有为的有志之士,在他(她)们年纪很轻的时候,就干出了一番惊天动地的事业。
正所谓“有志不在年高,无志空活百岁“!
但如果这位年轻老师,只是才华一般,且经验不足,对高中教材教法不熟悉,面对高中学生求学的关键时刻,如果要胜任班主任工作的话,可能还需要老教师、老班主任带一带,让他协助老班主任工作一段时间,再让他正式接任班主任工作,这样会更稳妥些。
个人浅见。谢邀请!
李老师
李老师,是我儿子一年级的班主任,据说,李老师带的历届班都是年级第一。
我很庆幸,儿子碰到了一个优秀老师。
李老师要求很严,对家长要求更严,全班几乎每个学生父母都会有其中一个来专职配合老师教育孩子。
我有点怕她,我儿子也怕,才开学二个月,我每周都会被请家长,没办法,儿子太调皮,电话都说不清楚。
李老师特别擅长贩卖焦虑,好几次我都被她“吓哭了”。
儿子在李老师的管教下,成绩还行,但李老师总是说,还可以考的更好,前五名没问题。
一年级的寒假来临,同时来的还有“疫情”。
突如其来的“疫情”改变了很多人,很多事,影响了很多家庭,也影响了我儿子。
小李老师
2020年春季,因为疫情,刚开始,都是上网校,李老师回家生二胎,班主任换成了小李老师。
小李老师也是教语文,她是从福建来的委培老师,非常“佛系”。
从网校开始,对孩子们的失误总是采取宽容的态度,作业不做或者没写完也不惩罚。
孩子们都很喜欢小李老师,家长们,特别是我,更喜欢小李老师。
再也不用每天接一次老师的电话,再也没有人给我莫名的焦虑。
到了5月,一年级下学期终于开学。
漫长的寒假结束,我的烦恼真正开始。
迟到不罚站,课堂练习没做好不留堂。
小李老师的语文课,最受孩子们欢迎,在她的课堂上,搞怪还能获得老师表扬。
可是,学校在压缩课程,孩子们往往新课还没消化好,又翻开了新的一页。
肉眼可见的,儿子的成绩直线下滑,每天作业要做到11点还做不完。
跟不上课程,上课就开始各种不听讲。
我主动和老师沟通,小李老师总是轻描淡写,孩子嘛,还小,不要压力太大。
几个家长都在反应,结果是,作业布置越来越少。
到了期末,同年级八个班,倒数第一。
佛系走了,焦虑又来了
我们都盼着李老师能早点回来。
二年级开始,李老师提前结束产假回来了,一周后,我被拉进了“后进学生家长群”。
焦虑,再度袭来。
可我,踏实了。