什么怎么暖和温暖8、说反义词:晚()黑()来()开()少()分()第三单元:复习内容:识字3—语文园地三重点掌握:1、会正确读生字表(一)中的字并组词,例:游来游去()来()去青青的假山()的()6、多音字组词:长乐着得空第五单元:复习内容:识字五—语文园地五重点掌握:1、会正确读生字表(一)中的字并组词,(“蜻”---“摸”)2、能听写以下词语:蚂蚁前后古诗天空房子上网儿童黄瓜关闭立正林业花朵多美我们叶子飞机她们送来过去有时让开去吧虫子来往很多好吗起得早河水姐姐借东西哪里走呀前面一朵云什么黄牛美好绿叶一条河正在方向童话空中不是3、形近字组词:视()过()惜()很()往()送()闭()机()时()借()跟()住()过()问()4、音近字比较:吗()立()往()同()多()河()蚂()力()网()童()朵()和()每()那()吧()牙()是()美()哪()把()呀()事()5、照样子说一说:例:荷叶是小水珠的摇篮,(“团”---“旧”)2、能听写下列词语:跟从园长园丁凉快重量因为笑脸阳光可是石头法找朋友许多别人到处那边哪边哪里吓跑再见再会大象对象好像做作业点头照片为什么害怕光明别处3、形近词组词:许()量()为()石()午()重()()右()4、音近词组词:多()因()阳()象()都()音()样()像()做()坐()那()到()在()作()座()哪()倒()再()5、照样子说一说:例:我最喜欢()()最(),这里有很()很()的()例:花蝴蝶一边唱歌一边跳舞,(“虚”---“狼”)2、能听写以下词语:热情冷淡全对拉车送给种花吃完长短吃面生活练习很苦学习非常问好房间伙伴公共汽车分别要好没有位子地位孩子选中拉开种地干活不对一把沙子3、形近字组词:间()气()种()给()情()问()汽()和()活()清()4、音近字比较:成()狮()芽()以()应()城()师()牙()已()因()静()半()飞()长()净()伴()非()常()5、照样子说一说:例:一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬,(“海”---“兄”)2、能听写以下词语:沙子大海木桥竹林军队禾苗井水家乡上面忘记想念王子从来这边进去道路宝贝原来男女可爱小虾跑去吹风大地快乐老师风吹雨打师长3、形近字组词:沙()忘()海()想()4、音近字比较:到()原()元()吓()乐()道()员()园()虾()热()地()快()进()的()块()近()5、照样子说一说:例:把字句改成被字句,(“雾”---“炒”)2、能听写以下词语:和气和风千万李子香水语文秀气听见说唱连忙远方一定方向以后主意更大先生干净起来明白同意工人专心才子年级小队赶来欢唱目光总是听说明亮赶快鸟语花香万水千山三心二意七上八下一心一意3、形近字组词:语()李()赶()认()先()话()香()起()队()失()4、音近字比较:和()向()主()以()赶()禾()像()注()已()干()静()对()同()名()净()队()童()明()5、照样子说一说:例:我仿佛听见鸟儿的欢唱。
中国时期的人类教育版本的一年级没有测试名称:得分一个,看拼音,写单词(10分)rè -ixǔduōduōDuōdà纪ā里àniounxiyúkuài()()()()()() )()()() and Room(),room(),请()()里ve()bate()lays()love()love()第三,以下单词由句子组成,(5分)1。 。无萝卜和白菜4,小鸡米饭吃大鸡肉和小米。第四,在括号中填写适当的单词,(9分)一()彩虹一()项链1()魔术桥1() )老师1()填充空白,(4分)zhǒngzhòng1,spring me()i()i()秋天的几个向日葵()秋天,我收到了许多向日葵()。 纪纪纪纪2.尽管母亲很大(),但很好。 6.使用以下单词和句子,(8分)阶段:更多...我相信:7。根据文本内容填写空白:(17分)漂移。 ()从他那里传递()。 () 它是绿色的 ()。 blue(),()()已变为()。 (2)在()中,旧的cow是()in()in()in()in(),小小小蜜蜂是()(),每天的小公鸡(),父亲笑着说:()以相同方式的句子(14分)(1)春季微风在唱歌的春水正在唱歌的孩子在_____________中唱_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 ,又响亮( )又( )又( ) ( )又( )又( )九、想一想,说一说(5分)(1)_____________只有尾巴,没有腿(2)_____________只有腿,没有尾巴(3)______________只能在水中游泳(4)______________可以跳到岸上(5)_____________阅读简短的论文并回答问题。 (9分)有一只小猴子想盖房子,并要求朋友参观家。在雨天,它隐藏在村庄下面,并思考:明天是晴天时,建造了一所房子。第二天,这很清楚,它认为:天气有多好,一天应该很有趣,等待明天的房子盖房子。在第三天,又下雨了。小猴子想:当天气拿到钱来建造房屋时。晴天,它将再次发挥作用。这样,它将一天推了一天,房子从未建造。天气越来越冷,小猴子仍然没有房子。下雪了,那只小猴子躲在树洞里颤抖。它后悔。考虑一下:(1)小猴子后悔什么? (2)第二年将做什么? (3) T河name of t河words of t河words: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ of t河"June 1st" Children's Day on t河day of Children's Day, what did 游do?你的心情是什么?您的小朋友和哥哥和姐姐这一天是如何度过的?写下来?
小学一年级语文下册期末检测卷答卷时间:60分钟班别:姓名:成绩: 一、书写:把下面的字抄写在田字格里.5% 园 热 孩 选 专二、单项测试75% 1、看拼音写词语:16% shí hou rè qíng fā míng huó dòng xuě huā ( )( ) ( ) ( ) ( ) bàn fǎ zuò wèi jiāng hú yīn wèi hǎi jūn ( )( ) ( )( ) ( ) 2、偏旁写字组词 .6% 纟 ( )( ) ( )( ) 木 ( )( ) ( )( ) 3、比一比.10% 进( )常( )级( )在( )量( )近( )学( )奶( )再( )亮( ) 4、照样子填词.6% 例:一( 块 )石头 高( 低 ) ( 可 爱 )的孩子一( )诗 快( ) ( )的泉水一( )大鱼 远( ) ( )的月亮 5、判断,是句子的在括号里打“√”,并加上标点.8% (1)章小燕是我的好朋友 ( )(2)听见了声音 ( )(3)爸爸爱吃什么水果 ( )(4)姐姐和弟弟一起看戏 ( ) 6、把句子写完整.8% (1)要下雨了,小鱼__________________________. (2)_________________________是一对好朋友. (3)我爱______________________________. (4)__________已经__________________________. 7、用下面的词组成句子,再写下来,加上标点.9% (1)妈妈 奶奶 吃 请 苹果(2)山水 画 毛小波 太美了 的(3)小蝌蚪 游来游去 湖水里 在 清清的 快活地 8、按课文内容填空.13% (1) 小壁虎向( )、( )和( )借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条( ). (2) 牧童骑( ),歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然( ). (3)( )荷( )露尖尖角,( )蜻蜓( ). (4)《四个太阳》这篇课文里,“我”画了个( )的太阳,挂在夏天的天空,( )的太阳送给( ),( )的太阳照亮冬天,( )是个多彩的季节,所以要画个( )的太阳. 三、阅读.14%(一)小白兔回到家里,把土翻松了,撒下菜子.过了几天,菜子发了芽,白菜长出叶子来了.它常常给白菜浇水、( )、( )、( ).白菜很快地长大了. 1、短文共有( )句话.1% 2、给短文中的括号里填上合适的词.3% 3、这几句话选自《_____________》,这篇课文告诉我们的道理是_______________________________________________.2% (二)学校门口有很多花.有火红火红的一串(chuàn)红,金(jīn)黄金黄的太阳花,有紫色的牵(qiān)牛花,还有雪白
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