本文目录

• 一些人总喜欢说科班出身，科班出身就一定好么非科班出身就一定不好么
• 设计可以自学吗
• 程序员是否是科班出身重要吗
• 出身不是科班能做书法老师吗
• 科班出身程序员和培训出来的程序员区别在哪
• 本科去铁路和专科去铁路有什么区别
• 自学编程和计算机科班出身是否存在差别
• 科班出身寒窗苦读的你，收入远低于岳云鹏宋小宝，心里有落差不
• 科学家一般是什么学历

一些人总喜欢说科班出身，科班出身就一定好么非科班出身就一定不好么

科班出身奠定的是基础，非科班出身若通过努力，基础一样扎实，也同样视为科班出身，只是缺少了那么一种官方认证而已。无论刻板非科班出身，后续的充电应该是保持始终专业的动力。但愿专业化、职业化人士获得社会认可、尊重。

设计可以自学吗

可以自学，但自学难度比较大，著名得建筑大师安藤忠雄就是自学的。

程序员是否是科班出身重要吗

程序员是一个非常专业的工作。所以从事程序员相关的工作得到相关企业或人员的认可是根本。至于是否科班出生，有相关性没有必然性。当然经过系统的教育和培训可以成就无数的程序员，但有自学能力的聪慧之人，更是造就了各行各业的领军人物。所以你的重要性不是你的身份证明，更重要的是你被社会所接受和认可的实际能力。

出身不是科班能做书法老师吗

很多人是不是都想知道:在学校应聘书法老师容易吗？拥有怎样素质的人能做书法老师？不是科班出身能做书法老师吗？

书法，是中国文化的结晶，传播、学习书法是中华文化之传承。学习书法，并在书法上有建树，也是很多人所希望的。但作为一个传承中国文化的书者，该具备什么样的素质呢？

1、书法教育是中国书法文化的传承，更是中华美德的传承。

教书育人，书法教育不只是将字写好，更重要的是在书法学习中，鉴古育人。将古人之高尚品德及优良品质传播给学生，让孩子从小建立一种爱国情怀，培养孩子优良品质。

王羲之，不慕名利，为人正直的品格；竹扇题字助人为乐的精神；堆笔成山持之以恒习字的毅力。颜真卿，正气禀然、持节守正，对国家忠勇，为悍卫国土视死如归的爱国情怀；其《祭侄文稿》不仅是书法珍宝，更是颜氏忠魂长存之浩气，激励后人悍卫国土。

先辈的这些精神，皆能对我们学习书法的孩子以爱国教育，树立培养孩子优良品质。

这就要求做为一位书法教育者首先具备的，那就是传承爱国情怀，树立孩子优良品质。

2、书法教育者需具备综合书法能力

中国书法博大精深。从甲骨文到篆隶楷行草，都需要有一个深刻的认识。一个字的来源与发展，一个字的寓意都需要去探其究竟。这样在书法教学中不断融入。学生所学就不仅仅是书法之框架与章法了，更能了解我中华文字之奇妙，中华文字之神奇，中华文字之博大，中华文字之内涵。使孩子在学习中提高了兴趣，扩展了眼界。简单举个例子，如“三”字。“三”:甲骨文用三画来表示，金文、小篆、隶书、楷书基本相同。“三”代表“天、地、人”，上横代表天，下横代表地，中间横代表人。

这样讲解即会让孩子在学习中不仅了解了怎么写，还增加了对文字的认识，扩大了学识。

3、书法教育者对各书体应有深刻的体悟

书法教育还需要一种耐心与细心。在教学中需让孩子充分理解、体悟书法字里行间及间架结构的书写方式。而不能只是简单的模仿与描红。只有孩子理解了字之神韵何在，写出字的劲道从何而来，才能出更好的成绩。

因此，作为一位书法老师，他所具备的素质不仅仅是会写字、会教字，更多的是将“字”之精髓传授给学生。无论你是否科班出身，只要你拥有优良品德，拥有深厚的书法底功，拥有对中华文字的感悟与理解。将这些拥有无私地传授给学生，你就是一位合格而优秀的书法传承者。

科班出身程序员和培训出来的程序员区别在哪

谢邀~

敲代码十多年，据我的观察：对于大部分人，专业出身只代表着你起跑得早一些，但是程序员的职业生涯很长，后面的差距会越来越小，科班出身甚至会被半路出家的程序员反超。

科班出身，只是起点更高

不可否认，现在大部分的单位还是对学历、学校、专业有一定要求的。也有很多优秀的大学毕业生，大学期间就积累了很丰富的编程经验：参加一些编程大赛、跟导师或实习单位参加项目；也不排除很多名校的学生，智商也是很优秀的。

但对于大部分的计算机专科的毕业学生，大学四年未必有很多的专业知识的积累，首先大学的专业课，还很多都是基础层面，基本没有实战的课程；另外，大学对学生的要求比较松，完全靠学生自己，所以很多学生都是已考试及格为目标，不一定能学到什么东西。

所以科班出身，只是起点更高，职业生涯后期，是否科班的影响会越来越小。

做一个优秀的程序员，需要长期努力

IT行业有一个很大的特性，就是技术升级换代特别的快，现在主流的技术，可能三五年之后就会被新的技术多替代，

所以作为程序员需要不断地学习，到后期，完全是看自己的学习能力和努力程度，再好的出身，不学习不积累经验，到后面一样会被落下。

建议

• 科班出身的程序员：在大学上学期间，一方面学好计算机专业课程，另外一方面在课余时间，自己学习一些现在现在软件公司常用的技术框架。

• 非科班出身的程序员：在工作之余，要花更多的经验学习计算机的基础课程，比如算法与数据结构、计算机基础、操作系统、计算机网络等等，虽然学完可能感觉没有什么实际用途，但是这些都是“内功”，有助于在这个行业长期发展。

希望我的回答，能够帮助到你！我将持续分享Java开发、架构设计、职业发展等方面的见解，希望能得到你的关注；另外，关注我后私信【资料】两个字，可获取架构、大数据、面试等相关资料。

本科去铁路和专科去铁路有什么区别

谢邀！我是小编9527灵灵狗！关注灵灵狗，都有女朋友！

作为一名铁路专业毕业的专科生我来回答你的问题

铁路部门每年都会在与其专业对口的院校招收一定数量的毕业生。其中专科生居多，本科生较少

至于两种毕业生工作上的区别主要在于以下几点

一，实习工资不一样

记得我刚进入铁路局时，同期和我一起的有几个本科生，当时单位给我们的实习工资是1500元一个月，而本科生是2800元一个月

虽然我们一开始做的工作都差不多，但是明显福利待遇完全不一样，专科生每天都会在现场干活，而本科生有时候会被分配到车间（钢轨无缝焊接）或者操控室（探伤机）去实习！这样做的目的我们也明白，因为他们实习就是为了熟悉现场的施工流程，所以每一道程序他们都会有接触

二，实习期过后本科生基本都进入机关或者科室，而专科生还在现场工作

单位在招聘本科生时已经提前考虑了他们后续的工作安排，也就是说在现场简单培养一下就会被提拔到机关工作，从而弥补管理岗位的空缺，工作相对轻松，福利待遇也不错

而专科生就不会那么幸运了，他们依然忙碌在各个工务段，大修段，每天和柴油扳手，撬棍，拨道器打交道

而且遇到特殊情况还要临时加班，不管天多么黑，多么冷，都得无条件上工