我的班主任作文高中（优秀作文：我的班主任

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• 优秀作文：我的班主任
• 我的班主任的作文1000字
• 我的班主任高一作文

优秀作文：我的班主任

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我帮大家整理的优秀作文：我的班主任，仅供参考，欢迎大家阅读。

优秀作文：我的班主任1

　　我们的班主任是一位和蔼可亲的好老师。夏老师个子中等，身材苗条。她对同学说话总是笑眯眯的。

　　有一次，我有一道题目不会写就跑去问老师，老师慈爱的靠过来，耐心的为我讲解这一道题目。原本紧张的心顿时平和下来，我仔细地听着老师的话。直到老师讲完后，我开心地对老师说了声谢谢。老师也笑着说：“学习就要多问。”我点了点头，转身走出办公室。回教室的路上，我的心就像被抹上一层蜂蜜般甜滋滋的。我的班主任不但和蔼可亲，而且关心同学。

　　记得有一个同学肚子痛，夏老师连忙打电话给这个同学的家长。结果过了一会，家长还没有来，老师见孩子依然肚子痛。忙让旁边的同学帮忙看着，然后自己跑出了教室。几分钟后，夏老师气喘吁吁地跑了回来。虽然此时是冬天，但夏老师两鬓的发丝却已经湿了。夏老师小心翼翼的将冒着热气的水递给同学。

　　这就是我眼中的班主任。一个敬职的好老师。

优秀作文：我的班主任2

　　四年级时，我们班换了一位新班任，她中等个，圆圆的脸，弯弯的眉毛，半长的黑头发挽起成了一个发髻，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面有一双眼睛炯炯有神，她就是令我佩服的班主任――赵老师。

　　赵老师无论刮风下雨还是身体不舒服，从来没有请过一天假、耽误过我们一堂课，每天总是早早的就来到了学校。在早自习上，她培养了同学们自己学习的能力，使同学养成了自觉学习的好习惯。课堂上，她生动的给同学们传授知识，讲解问题，使同学们在快乐中学到了知识，在学习中学会了思考。赵老师还对每个同学都一视同仁，不管谁犯了错误都孜孜不倦的谆谆教诲，使同学们懂得了做人的道理。在赵老师的辛勤付出和努力下，我们班的学习成绩和各方面表现都在全校名列前茅。

　　我的班主任赵老师虽然没有什么惊人的壮举，但她却有着一颗无私奉献，爱同学们的心，赵老师对我们的爱，就像春天般的雨露滋润着我们茁壮成长。我佩服我的班主任――赵老师。

优秀作文：我的班主任3

　　她的脸上每天都挂着笑容，走路、说话都显得很精神。课堂上，张老师是一位严师。课后，她经常陪我们做操，还不时开玩笑。我们也像一群小麻雀似的，围着她说个不停。

　　我们的成长离不开老师的精心培育，记得有一次上数学课，老师提了一个问题，同学们都纷纷举起了手。我心中虽然有答案，但是怕回答错误，不敢举手发言。老师的目光停留在我身上，我从她的目光中读出了鼓励和信任，虽然有些犹豫，但我还是大胆地举起了手。听完我的回答，老师点了点头，还鼓励我说：“回答得不错，以后继续努力，大胆发言，老师相信你！”

　　老师不止一次地告诫我们，不能偏科，她说：“我教的是数学，希望你们学好数学，更希望你们各科都学好，做一个全面发展的好学生。”

　　张老师像一位慈祥的母亲，带领我们走向成功的彼岸。

优秀作文：我的班主任4

　　我的班主任申老师，她和蔼可亲、教学有方、每时每刻都关爱着我们。

　　她很和蔼可亲，她的声音很温柔，讲课的时候总是面带笑容，我很乐意上她的课。

　　申老师了解每一个孩子，会用不同的方法来教育我们，记得四年级的时候，我的阅读能力弱，最不愿做阅读题，考试的时候也会空题，申老师就耐心的辅导我，给我讲方法，让我每天练习，终于经过一段时间的锻炼，我从不想做阅读题到阅读题成为了我的强项；五年级的时候，我写字写的很慢，总是做作业到晚上是十一二点，申老师知道后给我制定了限时完成作业的方法，使我既提高了写字速度，又提高了学习效率。在申老师的帮助下，我在五年级下学期的期末考试中取得了优异的成绩，我非常感谢申老师！

　　申老师在生活上也非常关心我们，总会反复提醒我们注意各方面安全，还有多喝水注意卫生等。

　　这就是我们的班主任申老师，她爱我们，我们也爱她！

优秀作文：我的班主任5

　　我有一个受人尊敬，博学多才的老师，她就是我的班主任——胡老师。

　　胡老师全心全意为我们着想，快要考试的时候他有时还工作到12点，上课时带着黑眼圈，却依然尽心尽力的为我们上课，我们都很心疼她，叫她不要忙到太晚，她却说：“为了你们呀！你们一定要好好复习，考个高分才不辜负我的心血呀！”啊!胡老师，有一句话是这样赞美您的无私奉献的：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕优秀的品质，只有人民教师才无愧于这样的称谓。

　　胡老师还是一名文武双全的老师，武表现在去年的老师体育运动会上，由于胡老师平时经常练跑，所以得了第一名的好成绩；文呢表现在平时，平时胡老师总是妙语连珠，满口总是大道理，经常用大道理教育我们，让我们受益匪浅。

　　胡老师非常喜欢看书，还喜欢做书评，她有时会把自己读到的好词好句读给我们听，学习别人的习作方法。华老师还一直让我们读书是要把好词好句摘抄在本子上，说是“采得百花酿成蜜”，果然，我们的习作提高了很多。

　　我崇拜很多人，可是我更急切的.想赞美一个人，那就是老师您！

优秀作文：我的班主任6

　　她，身材高挑，瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，下面长着一张能说会道的嘴巴，披肩长发，她就我的班主任－黄老师。

　　因为我们是一所民工子弟学校，所以每个老师的工作量都很大，黄老师也不例外，但老师对工作还是那么的一丝不苟，对我们的学习和生活还是那样的关心。

　　因为我们是来自全国个地的民工子弟，有的上过学前班，有的没有，成绩也就明显的参差不齐。老师为了使我们都能成为品学兼优的好学生，老师可以说是绞尽脑汁，呕心沥血，每天为我们辛苦的操劳着。就拿我们班的郑海龙同学来说吧。因为没有上过学前班，他学习成绩很差，有一次还考了七分。可是黄老师对他并没有放弃，仍然孜孜不倦为他补习功课，到了二年级他的成绩突飞猛进，由一个劣等生一跃成为优等生。这都和黄老师辛苦的付出是分不开的。

　　有一次我感冒了，浑身无力，上课总打不起精神。这时黄老师走过来摸摸我的头，关切的问我哪里不舒服，并且急忙打电话给妈妈，这时我突然呕吐了起来，黄老师一边安慰我，一边帮我擦嘴边的呕吐物并瞩咐我趴在桌子上休息一会，这时我的心里一股暖流涌上心头，心里顿时舒服了很多。

　　这就是我的班主任，一位漂亮能干的大姐姐，一位普普通通的人民教师。

优秀作文：我的班主任7

　　随着新学期的到来，我们班原来的班主任相老师离开了我们，去别的地方教书了，但我们也迎来了新班主任骆老师。

　　骆老师看上去很严肃，让人觉得很不好相处，但跟他混熟了之后，你就会发现他实际上很容易相处，他只是看上去严肃，其实他很和蔼可亲。

　　他的年龄大概是三十多岁，但跟我们在一起娱乐的时候，他就像一个十几岁的青少年，他对班里的某些人感觉很好，但并不是因为他们的成绩好，反而是因为他们的习惯比较好；而有一些人的成绩比较好，却没有得到老师的欣赏，这是因为他们的成绩虽好，但习惯没有好好养成。由此我们可以看出我们的班主任罗老师并不是个看学生成绩来定它的标准，而是靠他的习惯来定标准。

　　离开学已经过了好一段时间，我们和班主任渐渐混熟了，他已经加入我们这个大集体了。

　　在学习上，他愿意引领我们，在成绩上，他愿意帮助我们，在娱乐中，他又要保护我们，他如同我们的亲人，无时无刻呵护着我们，他便是我们的新班主任——骆才训。

优秀作文：我的班主任8

　　还记得那一次……

　　一天，吴老师颤颤巍巍地走进教室，带着一杯冰水。谁了不知道她是忍着多么难熬的牙疼带病坚持上课。颤抖的手拿起粉笔，艰难地书写着上课内容。“啊！”一支粉笔从您那双年老的手中掉了下来摔成了两截。只见您一手捂着牙，一手拿起水来漱口，您沧桑而又老练的脸上闪过一丝痛苦不堪的神情。

　　刚漱完口，您就打开课件，开始上课。沙哑的嗓子伴着难忍的牙痛艰难地给我们上课，您是多么想要说得响一点儿，恨不得把自己所有的知识都给予我们呀！

　　您是多么伟大！饱经风霜的手培育了一代又一代的祖国栋梁，您不惜自己的精力，为一代又一代的人学到

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