马琳成为孙颖莎的主管教练后,能促其再上新台阶吗?梨树怎样修剪促其早结
发布时间: 2023-07-18

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马琳成为孙颖莎的主管教练后,能促其再上新台阶吗

当然能;主要原因如下:

一、

莎莎目前正处于技术的调整期;她的特长在于前三板速度快,极具冲击力;可是这种优势已被国内的主力选手逐渐适应;例如:大梦和鳗鱼;

所以,如果莎莎不丰富强化前三板的核心技术,一味的故步自封,不注意求新求变;以后,她将处于非常困难的境地;这绝不是危言耸听;

而马琳担任莎莎的指导正当其时;我们熟悉马琳是有名的前三板名将,战术上的“智多星”;“二王一马”时代,最灵活多变的就是此君;

让马琳执教孙颖莎,定会让其取得质的提升;

二、从孙颖莎来讲;这位00后小将近年来进步神速;加之天生聪颖、大局观佳,理解力强;有了奥运冠军的静心雕琢,必定有所领悟,有所收获;

三、这也说明:国乒教练组对莎莎这位女乒新生代佼佼者的重视;将其打造成“梦莎昱战车”的重要一环,进而为捍卫国球荣誉建立新的功勋!

以上个人见解,敬请指正。

梨树怎样修剪促其早结果

单从促早结果的角度讲,在管理正常的情况下,那么枝条就长放吧。这样结果就比较早,但树形就容易乱。

“我是有错,但也是领导安排协调有问题在先”,面对这种工作态度的下属,你该如何

“我是有错,但也是领导安排协调有问题在先”,面对这种工作态度的下属,你该如何?

这个问题的视角是站在领导的角度,面对下属犯错狡辩找借口的情况,那么我们就不谈员工角度的问题。

从问题可以了解到,下属首先是犯错了,我们首先需要面对的是他犯了什么错误,这个错误对工作目标的完成是否有影响或者有多大的影响?是否需要立刻更换人员去处理这个工作任务,如果需要,那么就要考虑安排谁去。这些考虑是基于大局方面,完成既定的各项工作目标,这是首要任务,不能影响整个工作的推进。

再来分析这个员工的错误。从题目看,员工承认了自己有错,却有狡辩,将责任推卸到领导头上,那么可以看出,其认错也是敷衍,并没有从内心意识到自己究竟错在哪里。既然他借口说是领导安排协调有问题,我们又可以推测几种情况。

1、这个员工不会做,这个任务超出了他的能力范围。那么可以教他,带他,告诉他这歌工作应该如何处理,身为领导也有培养指导下属的责任。但是同时也要教训他,不会做不是工作不做的理由和借口,可以寻找帮助,找领导、找同事寻求帮助,不是每一项工作都是每个人之前都做过都熟悉的,总会有陌生的工作任务分配到不同的人身上,要加强自身的学习提升。

2、这个员工不想做。也许这个工作不是其职责范围内的工作,也许工作的激励效果不够,这个员工不愿意承担更多的事务。每个人都有自己的一个基本的工作职责,也有相互协调配合各项工作的义务,许多工作也许并不是自己那一纸岗位说明书上明确的范围,但是从理上说,每个人的岗位说明书都有“完成领导交办的其他各项工作任务”,从义上说,工作的协调配合,承担一些额外的工作任务,是职场责任,工作时需要靠团队的,每个人都会遇见需要大家支持配合的工作,那么你也需要他人完成额外的工作来支持配合你,这都是相互的。至于后面一个原因额外承担很多工作任务,那么在领导角度考虑,是偶发性质的还是长期性质的,如果是偶发的临时性的,就和工作的协调配合一并处理。如果是长期的,要考虑人员配置问题或者提高激励的问题。

3、道理都懂,就是不想做,或者工作不尽心,效果达不到预期。这就是态度问题,没什么好说的,换人。

最后,碰到这种问题,身为领导,也要总结自身,是不是其中哪个环节出了纰漏,没有考虑周全,做个自省,也助于提升自己的管理水平。如果真有员工说的在协调安排的方面出现了不该出现的问题,承认错误,重新安排,也不是什么丢人的事情,员工反而认为领导敢作敢当,不推卸责任,会对你更加信服。

总结,如果是员工思想境界的问题,可以教育培训,依然没有长进的,不换思想就换人;如果是主管态度问题,坚决换人。

对于上来就说,身为领导,这种情况要先自我反省的观点,不赞同。就如同孩子打架,老师说“你没错,他为什么打你,为什么他不打别人”。这都是流氓逻辑。做员工的无论你的能力态度如何,首要的就是执行力,把工作任务完成再谈问题。就算领导的安排协调有问题,难道你就是傀儡?没点自己的判断力?不能自己做一些沟通协调变通以完成工作任务?换句话说,如果把“领导”换成“老板”,估计这些论调又是另外一番说法。

一把手提拔了单位最年轻,资历最浅的副手,其他副手该如何应对

一把手提拔了单位最年轻,资历最浅的副手,其他副手全力支持,精诚团结合作,共同进步,推动学校发展。切忌不能心怀嫉妒,故意设拌,让他出洋相,看他的笑话。具体要做到如下几点:

一、应该作为学校领导,应该具有宽广的胸怀和高尚的品格,正确、理性对待上级和学校人事安排,要清楚学校要发展,需要越来越多的年轻人脱颖而出,尽职担责,做到高风亮节、宽以待人。

二、作为班子成员,应始终以学校的发展为重,牢固树立大局观,做到互相团结、互相支持、互相帮助、共同进步。

三、作为资深前辈,应有干事业需要长江后浪推前浪的胸襟及领导干部年轻化的意识,对年轻干部多抱以鼓励、关怀,多指导、提携,共同做好学校工作。

四、要善于向年轻干部学习。年轻干部思想开放,精力充沛,大胆肯干,善于开拓创新,当然也有考虑不周、经验不足等问题,作为前辈,既要向学习他们干事创业的热情、激情和进取精神,不断给与肯定和支持,又要注意加强指导,及时发现问题及时指正,让年轻干部迅速成长,提升学校干部队伍的朝气和活力。

美国敢不敢把俄罗斯逼到绝境现在美俄是不是希望有人出来促和

美国消耗俄罗斯的战略,正在走向破产。

一,想把战争控制在常规范围,既不让其失控,又不让其迅速结束,以牺牲乌克兰棋子的利益,以消耗欧盟的利益来彻底消弱俄罗斯,并促其内部分化,以击垮俄罗斯,直至最后解除俄罗斯核武对美国的威胁。

二,以综合战争形式消耗俄罗斯。除去鼓动支持乌克兰军事对抗外,牵动北约以明面不出兵的形式,输送武器,为乌克兰打鸡血,让其苟延残喘,耗着,而对俄罗斯经济制裁达到了登峰造极,更为严重的是踢出金融结算体系,切断俄罗斯经济血脉,企图困死俄罗斯,这其中高度依赖俄罗斯能源的欧盟国家,皆被推入危机,更无赖的是没收俄罗斯的资产,玩起了强盗的明抢,使俄罗斯陷入了空前的灾难。

三,美国的阵营里出现了分化,在国家利益第一的前提下,德国等一些高度依赖俄罗斯能源的国家,与美国的战略分道了,口头上说寻找替代需要时日,油气照供。另外企图让乌克兰周边的北约国家卷入战争的算计,也被拒绝,而俄罗斯这一边则并没有被孤立,西方不亮,东方亮,印度明确站队结好,尽管美国耍尽花招,要我们伤害朋友,都被拒绝,还有亚洲的一些

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