张改平的工作经历?张改平院士为什么会提出“给中小学生减负大学生加压”
发布时间: 2023-07-10

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张改平的工作经历

1982年,张改平从河南农业大学毕业后,进入河南科技学院工作。
1989年,张改平以出国人员留学考试全省第一的优异成绩被选派到英国谢菲尔德大学留学,学习生物技术。获得英国农业与食品委员会的博士奖学金,并准备在英国哈特大学攻读博士学位。然而,当得知他当时任职的河南职业技术师范学院需要他回国任教时,他毫不犹豫地回国投入到教育工作中。
一年后,张改平再度应邀赴英留学,并在他所从事的生物技术领域里取得了大量处于世界领先地位的科研成果。其中应用分子生物学、生物化学和现代免疫学高新技术创立的亲和分子克隆系统,被国外专家誉为“中国人的发明”,在国际上受到广泛的关注和赞誉。
1994年10月,张改平圆满完成博士后研究工作,毅然回到祖国创业。张改平把回国后的第一个研究课题确定在畜禽传染病的防治上,他认为及时准确地检测、诊断传染病是遏制畜禽传染病发生的有效手段之一。为此,张改平创立了一个快速诊断技术研究平台,研制出了系统的畜禽疫病快速诊断技术,被同行誉为“动物疫病快速检测的革命”。
该项技术已广泛应用于动物检疫部门及全国各地的养殖企业。在基础研究领域,张改平首次发现牛Ig-GFc受体是由四类分子而不是三类分子构成,并克隆了其基因序列,申请了国家发明专利。2001年,张改平获得国家杰出青年基金资助,开始了在免疫识别领域的新探索。他发现传统的疫苗免疫过程大大消耗了动物机体的免疫资源,从激发机体免疫系统发挥作用的识别基础出发,探索动物重大疫病B细胞抗原的变异规律,这对新型疫苗的设计和免疫评价体系的建立具有重大的科学意义。为解决长期以来制约我国养猪业发展的仔猪黄痢问题,他利用自己从国外带回的克隆基因研制出了仔猪大肠杆菌K88、K99基因工程疫苗。2002年以来,张改平获国家自然科学基金重点项目资助,又开始了在双RNA病毒受体领域的探索。
2000年,张改平组建了河南省农业科学院生物技术研究所,并兼任第一任所长,走在了全国农科系统科技体制改革的前列。2001年以他为首组建了河南百奥生物工程有限公司,专门从事生物技术高科技领域科研成果的产业化转化工作。该公司开发生产的“畜禽疫病快速检测试纸探针”和“食品安全残留检测试纸探针”系列产品已达10余种,每年创直接经济效益数百万元。其中专利产品“盐酸克伦特罗(瘦肉精)快速检测试纸条”对我国食品安全建设起到了巨大的促进作用。据报道,国际上共发现11个猪、牛、羊动物免疫球蛋白Fc受体分子,其中10个是张改平的研究团队发现的。
2013年7月7日上午,中国工程院院士、河南省农业科学院副院长张改平受聘我校动物医学院“学术院长”,这也是学校首次聘任“学术院长”。孙其信校长为张改平院士颁发聘书,钱永华副校长主持聘任仪式。
为适应建设世界一流农业大学的需要,深入推进人才强校战略,不断提升学科发展水平,学校于2013年2月研究并通过了“学术院长”实施办法,决定在拥有省部级及以上重点学科的学院设立“学术院长”职位。
“学术院长”实行聘任制,聘期三年。聘期内,“学术院长”主要职责是指导学院学科建设,提出具有战略性、前瞻性、创造性的发展思路;推动学院与海内外高水平大学、科研院所等学术机构的交流与合作,不断提升学科发展的国际化水平和协同创新能力;指导学院教授委员会的工作;指导学院重大科研项目的论证、申报,以及人才队伍建设、学术团队建设等工作;向校长提出学科建设的建议。
动物医学院周恩民院长介绍了张改平院士情况。他表示,学院班子及全体教职工将在校领导和张改平院士的引领、指导下,解放思想,扎实工作,努力提升学院学科建设、人才培养及科学研究水平,在未来5年内将兽医学科建设发展壮大,力争进入国家兽医学一级行列。
张改平院士在讲话中感谢学校的信任。他说,无论是国家、民族的强盛,还是学校的建设发展,必须有一支高水平的人才队伍。很高兴看到学校领导班子从战略和历史高度实施人才强校战略,并取得了可喜的成就。做为学术院长,他将在人才队伍建设、学科平台搭建和推动科研创新三个方面努力工作,扎扎实实干些事,力争为学院培养和引进作出标志性成果的人才,帮助学院科学研究工作的开展,在已有传统优势的基础上进行资源整合,准确定位未来发展目标和工作重点,全心全意为动物医学院发展付出最大努力。
孙其信校长在讲话中对张改平院士受聘表示诚挚感谢。他指出,今天聘任张改平院士担任学术院长是学校学科建设及人才强校战略推进历程中的重要举措。“学术院长”的设置是基于激发全校师生追求学术卓越热情的迫切需要,是为加快学科、人才队伍及科技创新能力建设而启动的一项重要改革。希望动物医学院全体教职员工全力支持张改平院士在学院开展工作,也希望各学院能准确领会学校实施“学术院长”的意图,准确定位、快速行动,把这项工作开展好。
张改平院士现任河南省农业科学院副院长、农业部动物免疫学重点实验室主任,于2010年即受聘为我校“双聘院士”、博士生导师。他长期从事动物病毒致病机制、动物重大疫病快速监测技术、食品安全快速检测技术研究和新型疫苗研究。先后主持国家“863”、自然科学重点基金、科技支撑计划、948专项课题二十多项,已研制成功动物疫病诊断和食品安全快速检测试纸系列产品,在动物疫病和违禁药物残留快速检测技术方面做出了突出贡献,推动了该行业学科发展和技术进步。
张改平院士先后获国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖1项、省部级科技进步一等奖4项、省部级科技进步二等奖2项;获国家二类新兽药2个、兽药残留检测试剂备案4项;获授权专利21项;发表研究论文200多篇,其中SCI收录论文50多篇,培养博士后7人、博士研究生30多人、硕士研究生100多人。
2013年9月25日,身为“60后”的中国工程院院士张改平正式履新河南农业大学校长、党委副书记。

张改平院士为什么会提出“给中小学生减负大学生加压”呢

张改平院士为什么会提出“给中小学生减负大学生加压”呢?

想必很多人都觉得现在的小学生的压力非常大吧,因为很多学生现在小小的年纪就要背着一个大书包,里面全是书,白天要上课是主要任务,但是到了课余时间还要培养自己的兴趣班,所以我觉得小学生有时候真的非常的累,因为他们其中知识的能力虽然没有那么的强,但是有时候学校的规定也也让小学生没法选择,他们也没有了自己的时间去玩耍了,感觉现在的小学生都非常的辛苦。因为他们的功课非常的多,而且还有兴趣班的作业,所以有时候他们都失去了小孩子的童真。也许现在的小学生也没有像我们以前那么快乐了,所以我觉得适当给小学生减减压力是对的。

反而相对于很多大学生来说,很多大学生现在都是无所事事,很多都大家宿舍打游戏,因为他们的时间非常的丰裕,而且没有很多的时间去忙,因为他们除了上完课的时间之外,其他时间都是比较自由的,所以我觉得适当给大学生加加压力是挺好的,因为他们会感觉太过于安逸,对生活没有任何压力,所以我觉得适当给一些大学生加加加也是为他们的充满多一点的动力。所以我觉得,张改平院士,这个提出想法挺好的。

因为现在的小学生有一些的压力实在是太伟大了,他们连基本的玩耍时间都没有,一旦有空余时间都被安排满满的兴趣班,还有就是平时在学校里面的作业,导致很多小学生都是被满满的任务给堆满了一天。反而大学生却相反大学生的娱乐时间太过于多了。所以我觉得要适当给一些小学生减减压力,让他们没那么的累,反而相对大学生,我觉得给他们压压压也是一件非常好的提议。

张改平的个人简介

张改平,动物免疫学和免疫膜层析快速检测技术专家,中国工程院院士(农业学部),博士生导

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