学习态度评价（你怎样看待小学孩子的学习成绩

本文目录

你怎样看待小学孩子的学习成绩
如何调整自己的学习态度
学生的学习态度不端正怎么办
孩子成绩下降，学习态度不好，作业老是滥竽充数，怎么办
各个学生段的学生，什么样的学习态度才算比较好
孩子读初一了，第一次月考考得很差，学习态度不积极，该怎么办
初三学生学习上总是吊儿郎当，作业敷衍了事，有什么办法让他转变学习态度

你怎样看待小学孩子的学习成绩

谢谢邀请。

小学孩子的学习成绩重要吗？当然是重要的，但就重要不过孩子的学习习惯。只要你的孩子做作业不拖拉，能刻意掌握当天的学习内容，空闲时间还能主动的去阅读，那么你的孩子就有了良好的学习习惯。而要注意的是：良好的学习习惯≠满分。假如你的孩子有了良好的学习习惯，那么孩子的任何学习成绩你都应该接受才对。

小学阶段的孩子是习惯的重要养成期。我们应该刻意培养孩子的良好的学习习惯。当孩子拥有了良好的学习习惯，那么孩子就能够最大限度的提高他的学习成绩。我们可以关注孩子的学习成绩，但关注的目的不是学习成绩本身，而是从学习成绩中找到孩子学习习惯的缺陷，然后引导孩子弥补这个缺陷。

期待你的认可和关注！

如何调整自己的学习态度

作为疫情防控期间在家学习的学生如何调节学习态度，作为老师的我分享一下给学生调节心理，端正学习态度的小经验。

1、消除恐慌不良情绪。恐慌和紧张情绪和“新冠病毒”一样有一定的传染性，家长如果不能调节好自己的负面情绪，也可能会传递给孩子，让孩子更加不安和紧张。请保持与外界的沟通，主动关注各种积极信息，可以通过微信、短信、电话等方式与亲朋联络，互帮互助。

2、保持积极心态看待疫情。疫情期间，孩子需要持续待在家里，外出活动减少，不能和同伴一起，他们的负面情绪也可能会持续累积和积压。请家长理解接受孩子的负面情绪，及时进行正面疏导和缓解，可以引导孩子运用简单的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情绪，也可以通过运动、音乐、阅读来帮助孩子减压，保持积极心态。

3、家长与孩子一起学习，做好榜样引领。家长可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、学习、娱乐等安排做成一张时间表，还可以列出每日愿望清单，如做手工、画画、亲子游戏、室内运动、制作美食等共度美好的亲子时光，使居家生活变得更健康更有序。可以利用这段时间教孩子一些家务活，培养孩子的自主学习能力与动手能力。

4、制定家庭网上学习规则，端正学习态度。在疫情期间都是网上学习，家长要明确使用手机和网络的时段、时长和内容等，并要求认真遵守，保护好孩子视力和身体健康。同时，家长也要控制好自己使用手机和网络的时间，以身作则，为孩子做出示范和榜样。

总之，在疫情期间，从教师的角度和我也是家长的角度给其他人一些建议，可以提高孩子学习的效率和端正孩子学习的态度。

学生的学习态度不端正怎么办

学习目的不明确，态度就不会端正；态度不端正，学习也不会刻苦。

告诉孩子并让孩子认识到:读书学习是为他自己，谁也代替不了。一个不认真读书学习的人，将来就是一个愚蠢的人，没有前途的人。

要让孩子认识到这个问题，就要让孩子从知道感恩回报开始，明白生活、消耗不易，知道自己担负的责任和劳动创造价值的观念。一个学生，有明确的学习目的，认真的学习态度十刻苦用功的学习，才是正确的人生观、劳动观和价值观。

孩子成绩下降，学习态度不好，作业老是滥竽充数，怎么办

第六感观教育：学习态度不端正，作业滥竽充数的学生成绩下降是自然而然的事。

从简单的描述中可以看出，学习态度不好，作业老是滥竽充数是孩子厌学的在外表现，其实质是孩子对于学习失去了兴趣，产生了厌学情绪。

兴趣是孩子最好的老师，孩子没有兴趣，即使老师、家长再怎么努力也是白搭。所以，激发孩子学习兴趣，端正孩子学习态度才是解决问题的根本。那么，如何激发孩子的学习兴趣呢？

第一、从孩子的实际出发，降低学习难度，让孩子能学的会，有成就感。

第二、老师、家长要及时肯定孩子取得的进步，鼓励孩子继续努力，一定会有更多惊喜等着自己。

第三、从孩子的兴趣入手，引导孩子要把感兴趣的事情做好，端正做事态度。

第四、通过比赛竞争的形式创造进步机会，鼓励孩子勇于尝试，抓住机会，张扬自己。

另外，还要因材施教的布置孩子能完成的作业，有意识的降低作业难度和作业量，让孩子过度好，先找到自信和成功。

总之，建议不过多的说教，要针对孩子出现态度不好，作业应付的根本原因深入分析，然后寻找解决问题的途径。

各个学生段的学生，什么样的学习态度才算比较好

一个好学生，一个优秀的学生，他必然有与其他学生不同的特点，这些特点可以成就优秀学生的优秀成绩。我们不妨来看一下优秀学生具有哪些优秀品质：

第一是，听话。听话看似简单的两个字，其实就是成功最大的秘诀，尤其是在低年龄段的一些孩子，在家听父母的话不会犯错，在学校里听老师的话能够刻苦努力的学习，这会让他在品德上在学业上都比别的人优秀一些。父母的教育引导，老师的教育引导，都是经验和知识的传述，小的时候尤其是中小学阶段，只要把这些知识记牢，记准了，学习成绩也会很好。

第二是，上进。一个人有上进心，就是自己努力，处处要比别人强，尤其是在学习这方面，有不服输，不甘于落后，要勇于争先。很多小孩子在低年段，如果他一旦比别人差，他就非常着急，进而转化为，非常努力刻苦的动力。这种动力往往让他能够更加刻苦，更加认真，更加细心，取得不一般的成绩。

第三是，勤奋。邓亚萍在打乒乓球的时候，有过一段这样的经历，每次训练完了之后，她都要比别人多训练一小时。因为他比别人吃的苦多，付出的努力多，比别人更勤奋，所以说在赛场上他的霸气就比别人多。学习也是这样，不偷懒，不懒惰，勤奋努力，比别人多付出就会有更大收获。比如别人记单词一遍，你多几遍，那效果就比第一遍要强得多。长此以往，日积月累，学习的效果就显现出来了。

学习没有秘诀，要想成功就得比别人多，付出就要比别人更努力，不走错路，少走弯路。世界上本没有天才，听老师的话有上进心，勤奋努力，你也可以成为一个天才。

孩子进入初中以后对学习不积极这个问题并不是个例而是出现在每年每届的很多孩子身上，只不过是年年岁岁花相似，岁岁年年人不同而已！由于这些孩子初一贪玩不学习迟迟不能进入学习状态，导致学习成绩下滑严重，结果被动升级进入初二以后面对比初一更难的初二知识，这些孩子在学习中越来越吃力，越来越跟不上老师讲课的进度，学习成绩也越来越低，对学习也越来越没有信心，这就是很多初中生对待学习厌学最终在中考被淘汰出局的主要原因！那么作为一名初中家长应该解决这个严重的问题呢？家长可以从以下几点来解决孩子学习态度不端正这个问题

第一点:家长要赶紧给孩子讲清楚中考的重要性！让孩子建立危机感和责任感，赶紧警醒端正学习态度！