为什么有人说小学生学“硬笔书法”比较坑？写硬笔字总是用力大，笔画生硬，总写不出好看的笔画，怎么解

本文目录

• 为什么有人说小学生学“硬笔书法”比较坑
• 写硬笔字总是用力大，笔画生硬，总写不出好看的笔画，怎么解决
• 硬笔行书，哪位老师的行书更适合日常书写
• 司马彦和庞中华谁的硬笔书法好
• 硬笔字可以练哪些代表字
• 比较好的硬笔瘦金体的字帖有哪些
• 庞中华的硬笔字好吗
• 曾经的“硬笔书法第一人”, 为何有人说庞中华的书法风光不再
• 你们有在练硬笔书法嘛为什么会有人觉得练字没用
• 自学硬笔书法怎样入手

为什么有人说小学生学“硬笔书法”比较坑

为什么说小学生学“硬笔书法”就是个坑？硬笔，到底应该给孩子“习字”概念还是“书法”概念？你的这个问题倒是有现实性，小学生练字严格来说应该以习字定义，至于书法则是在习字上的提高和艺术上的升华。书法对于小学生来说，应该言明是其习字的提高。

图片：宋福兰硬笔

关于写字和书法

但是，关于硬笔书法是个坑，那倒也没有必要如此说，毕竟对于大部分人来说，书法和写字还是有很多人搞不懂其内在的区别，重要的事情是在教育小学生习字的过程中需要表明写字是书法的基础，学好写字对书法的学习可以事半功倍。

图片：卢中南硬笔

小学生的学习内容

小学生习字主要是在于技巧方面的学习，从笔画、独体字书写规则、偏旁部首和间架结构的学习。关于笔画，规范书写和笔画的长短、角度以及在不同汉字中的位置变化；关于独体字，主要掌握诸如黄金分割规律、主笔规律等；偏旁部首和间架结构的学习则是偏旁部首的规范书写以及规律总结，间架结构则是其的特点的掌握和规律的掌握。

图片：荆霄鹏硬笔

总而言之

小学生习字，还是以习字为定义，但是需表明习字是书法的基础，在教学的过程中也要对书法做个简单易懂的介绍。

我是书法有云，一个书法爱好者，从事书法软、硬笔基础教学，偶尔有点疯，喜欢，就关注我吧。

写硬笔字总是用力大，笔画生硬，总写不出好看的笔画，怎么解决

点画可不是小问题。点画与结构共同构成单字的结体，就硬笔字而言，结构好了字肯定不会丑，但笔画写不俊直接影响硬笔字的艺术美感层次，就会显得笔下稚嫩，也出不来精细、老练的风格。

点画是硬笔在力的作用下行停使转所勾画出的线条。美感既在于线条自身呈现的长短、肥瘦、方圆，又在于与“结构”和谐统一的构成单字。好的点画需要精致的结构来烘托，而好的结构需要优美的点画来组构。也就是说，单独的点画是孤立呆板的，必须放在结构之内才是丰富的、活着的。因此，抱庸一直反对单个点画反复练的方式，不需要疱丁解牛一样的割裂单练，而是一定要与结构嵌在一个整体之中。

硬笔点画的张力，与写字时的指力腕力没一毛钱关系，而是在于“求势”。这个“势”就是点画线条与结构共构成的“力量之感”。抱庸以为，力量之感细分起来，主要是点画之间重力（势能）、向心力、平衡力、逃逸力等等，总之，是始终有力量牵引、有势能位差的。

力透纸背、力能扛鼎、入木三分，不是手指手腕的蛮力，而是在于呼应力量的通贯牵引以及势位能差，靠的是有节奏感的巧力，主要在于点画与结构的空间布局关系。

好看的点画，关键是点画本身的形体以及靠精熟笔法勾勒的线条，与硬笔使笔之法关联最大。十年磨一剑，不要太急，点画的张力千变万化，但始终脱不了笔法与结构，常临常写，功到自然成。

抱庸妄谈。

硬笔行书，哪位老师的行书更适合日常书写

硬笔行书不像毛笔一样，风格多变，目前市面上能见到的硬笔书法字帖，其实相差不是太大。要想学硬笔行书的话，建议学习有传统书法功底的老师的字，你去看看，跟谁比较对眼就选谁的。

庞中华和司马彦的字不建议学，这两位虽然是当初八十年代硬笔书法大潮中大红大紫的人物，但是随着民众的审美水平的提升，两位硬笔书法的先驱者就暴露出了他们技法单一，格调不高，缺乏传统书法功底的弱点了。后来随着一些新的硬笔书家的出来，如吴玉生、顾仲安以及后来的田英章等人，这俩人的字帖也就渐渐失去了市场。

虽然题主的意思是不想成为硬笔书法家，只想把字写好看点，有这种想法的朋友应该很多。但是不管你的目的是不是成为书法家，其实练字都需要找本字帖临摹，这个过程不能少。如果说把字练到美观好看，算是硬笔书法的初级水平吧。那么在这个过程中，不管目的如何，大家下的功夫都差不多。既然下的功夫差不多，那就找一个有传统书法功底的老师的字练，练出来的字会更高雅一些。

下面介绍一些比较著名的硬笔书家：

1. 沈鸿根（别号：江鸟）硬笔书法的老前辈了，软硬兼修，我上学时就学过他的字。现代新秀辈出，知道“江鸟”的人已经不多了，老一辈书家的魅力在于他们的字更有韵味，蕴含了更多的东西。目前市面上他的字帖应该很少了，他的字帖大多数是行草书。

2. 钱沛云，1946年生，也是老一辈书法教育家，他的老师是任政老师（任政是沈伊默的弟子），因此起点较高。一辈子兢兢业业，教书育人，很少去宣传自己，书法界受人尊敬的好老师，网上有他的教学视频。他的硬笔行书好看、耐看也好学，但因为没有刻意宣传，一直没有热卖过。

3. 卢中南，1950年生于武汉，中国著名书法家。是我非常尊敬和喜欢的当代书法家、楷书大家。软硬笔实力深厚，连以欧楷出名的田蕴章老师都对他的书法十分推崇。在南开大学教硬笔书法的时候，不用自己的，而用卢中南的硬笔楷书字帖。

4. 田英章，1950年生，也是软硬兼修的书家，楷书功底非常深厚，以欧楷出名。他的硬笔行书流畅自然，写出来也非常的漂亮、耐看，各种字帖也是市面上最多的了，网上还有各种视频教程，非常适合初学者学习。

5. 顾仲安，1956年生，从小练毛笔书法，因此他的钢笔书法中蕴含了传统书法的神采，有书卷气、耐看，既有法度又不拘谨。他的硬笔行书风格独特，个人来说也非常喜欢他的字。

6. 李放鸣，1957年生，令人尊敬的老书法家，讲究用笔，一招一式强调师承古法，硬笔也是追古、绝美。楷、行都极力推荐。

7. 吴玉生，1959年生，软硬兼修，建树颇丰的书家。全国九年制义务教育《写字》课本规范字书写人。国家行楷手写体规范字形样本字书写人。他的硬笔行楷姿态妍美，没有俗气，稳健容易上手，字帖编排也很科学，适合初学。

8. 荆霄鹏，1976 年生，九年义务教育《写字》《书法》教材范字书写者。年轻人的偶像，硬笔字帖目前卖的非常火田英章老师的高徒，个人感觉他的硬笔书法比田英章老师的更灵动，行书更加欹侧秀美，适合女生和初学。

司马彦和庞中华谁的硬笔书法好

庞中华的书法比司马彦的书法好，特别是楷书方面。但问题是，庞中华退出来大众的视线。我这样认为，是有理由的。就是创新度方面，司马彦的书法非常大众化，而庞中华的硬笔书法非常有独特的个性，风格明显，这是司马彦无法比拟或超越的。

我们可以将两家的硬笔书法作品放到一起比较一下。
明显司马彦的书法个性不足。就线条形质和美感也不如庞中华的书法。

上为司马彦的书法，下为庞中华的书法。仅仅硬笔书法的线条气韵就差的太大。从点画造型上看，基本上差不多。硬笔书法的书写强调的是突出硬笔工具的书写特色，但点画的节奏，线条的明快明显不同，一个模糊不清，一个秀劲有力。庞中华的字的结果布局虽然字形有隶书的特点，但精神气韵一点都不萎靡不振，反而

扫码加微信详细咨询太和智慧养老产品和平台服务！

扫码加微信详细咨询太和智慧养老产品和平台服务！