本文目录
- 学生课本忘在学校，疫情没办法拿，山东投放电子课本，你怎么看
- 小学一年级上册语文课本生字的笔顺有没有规定生字书写的要点有哪些
- 初三学生进行英语复习，怎样复习才能快速提高中等生的成绩
- 小学二年级，老师要求语文课本上所有课文全部会背，合理吗
- 我家孩子刚上初一但对生物没有兴趣，上课基本不听讲，期中成绩特别差，我看着十分着急，不知道大家有没有什么好的建议
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学生课本忘在学校，疫情没办法拿，山东投放电子课本，你怎么看
这场突如其来的新型冠状病毒疫情直接打乱了很多学生的学习节奏，也打乱了很多学校的教学计划，原本在寒假过后正月初六就提前开学补课的高三学生和老师，更是因为疫情发展还没有被完全控制而只能老老实实呆在家里。
但是，停课不停学，各地教育部门立马采取了应对措施，在一致延迟开学后，大家都想方设法帮助孩子们在家学习，有的通过网络直播，有的通过网上布置作业，有的录课上传供学生学习，有的干脆买网课。
然而，另一个问题出现了，很多学生由于都知道过年早开学，于是除了寒假作业基本上就没带几本学习资料，尤其是各科课本基本上都没带。但是，课本是最重要的学习资料，是学习的根本，离开了课本很多学生无所适从，怎么办？
有的同学在网上买课本，可是发现要么没有，要么就是和所学内容不一致，不是同一个出版社出版的。再或者就是网购速度因为疫情发展比较慢，下单了现在还没有人送来。
山东省教育部门考虑到了学生的这方面需求，于是马上采取了果断措施。
经省教育厅协调山东出版集团，省内有关出版社同意提供免费电子教材和教师指导用书，并挂在相关网站，大家可以根据各自选用版本，学校可以下载使用。涉及青岛出版社、泰山出版社的，新华书店在公共号一并共享了。国家统编三科教材经联系人教社，需要教育部同意，目前正在协调。
这下山东学生有福了，不仅小学，初中，连高中都有，山东省教育部门这次把各出版社工作都给做了，而且免费提供给学生，真是硬核。学生和家长也是拍手称快，感觉山东省这一做法太及时了。
学生通过登录网站不仅可以免费下载电子课本，还可以免费使用其它学习资料，内容很丰富，而且还照顾到了不同地区使用不同版本的需求，有些内容还没有完全上传，还希望同学们耐心点不要着急。
学生越是着急，教育部门就一定越要把工作做得更加细致，更好满足学生的需求，多了解了解学生和家长的意见，多听听人民群众的心声，很多工作就会做得更实，也更有效，也自然会受到学生和家长的好评，这一点，山东省的做法棒棒哒！
小学一年级上册语文课本生字的笔顺有没有规定生字书写的要点有哪些
感谢邀请，对于笔顺有要求，不按照正确笔顺规范书写，不仅仅是字写不好看得问题，而且小学生考试中也会出有关笔顺的考题。
小学生把字写好，基础知识很重要，都要注意什么呢？很多家长也知道重要，就是不知道要点是什么？
就是老师常常谈起的坐姿执笔和书写笔顺和汉字书写技法，坐姿执笔解决完之后，那么，书写笔顺和技法如果没有学会，字仍旧是写不好的。
关于汉字笔顺和组字技法，下面我来用例字进行解说，方便学生了解。我们先从小学一年级语文生字第一课开始吧！
第一课
天地人
写好“天”字，注意两点:1、横画不要写长，由于主笔是捺画，所以横画要收，捺画要放，做到纵收得体。2、撇捺伸展也要注意到有撇有捺，撇短捺长的法则要求，还有就是离开横写捺画，字体透气才舒展大方。
避让穿插是写好左右结构字的基本法则，提土旁竖画右边要写短，为了给右边的笔画留空间。看右边的例字，由于上边的横和下边的提，往右写出来的太长，那么也字旁就要往右写，如此看来，字显着形散而无神。
“人”字要写好看，撇和捺相接点是决定这个字姿态的要点，撇捺相接应该在撇画上部的五分之三的位置较为合适，太靠上或者太靠下都不稳定而影响美观。
单人旁写得长短取决于右边偏旁部首的大小繁简。如果右边的笔画以竖钩，斜钩，竖弯钩或者撇捺下边带有两点的字，单人旁的左竖要与之等长，右边部件有往下延伸的笔画如“伸”，左竖要收。右边偏旁如果扁形，那么左边的竖画要适当写长点“仁”。
书写法则同“你”字。
第二课
金木水火土
“一”字，也就是长横，要把这个字写好，左低右高是关键。所谓横平竖直是相对来说的，在汉字书写中，如果写的水平横，显然，看起来是不稳定的。
横画要写得左低右高，才有神采和稳定。
左低右高得书写比较符合人的视觉错觉原则。
“二”字上边的短横要写的稍粗壮些，上面的横画本来就短，如果写得太细，感觉压不住纸而显轻飘。
写好“三”字，上面的两个短横要写得扛肩，长横写得时候过来五分之三带弧往下弯，就是压着写，这样看起来字体稳固。
同“三”字。
写字要观察字形，字形写不准，字体必无神。形扁的字，竖画写短，横画写长。
注意平行等距，是写好“五”字的关键。
“下”字竖画在楷书中必须用垂露竖。
第三课
口耳目
“口”字要写好，两个边竖要注意倾斜，就是上面宽下边窄，左竖轻右边的折下来的竖要重且短，横画必须托住，字体显工整有神采。
“目”字，横多注意等距是关键。为了使字体生动活泼，里面的两个横画不要左右都接上。
“手”字之所以大家都觉着不好写，主要在于弧弯钩，这个笔画作为主笔，起到支撑整个字的作用，所以说，写好弧弯钩是关键。
写弧弯钩，起笔和钩在一条垂线上，字体就稳定。不过弧度不能太直或者太弯，要做到直中有弯。
“足”字上收下放。
穿插避让
重叠的字要有变化，“坐”字两个人字旁，要注意变化和呼应。
初三学生进行英语复习，怎样复习才能快速提高中等生的成绩
我是在职英语教师，我来告诉你初三中等学生如何快速提高英语成绩。
首先要明确孩子的现状，孩子初三，离中考大概半年多，时间不多了，要做到有的放矢，把有限的时间用到刀刃上，才能取得最大的提高。
1.单词是基础，但是词海浩瀚，建议集中识记中考高频词汇。
2.语法、语态，需要查漏补缺，建议找专业英语教师一对一补习，快速建立、补全知识体系。
3.背记中考易考英语作文的范文。多背记一些能够灵活运用的句型。
4.借助往年的各地中考真题试卷集，刷题。在刷题的过程中，遇山劈山，碰到不会单词、词组，不明白的小知识点，一定要弄明白，笔记本上做总结。
做到以上四点，你慢慢会发现，真题，越做越顺手。因为，常考的考点、高频词汇、易考作文，就那么多，这样有针对性的学习，一定会取得最大的进步，还会为以后高中的英语学习打下基础。
建议中考结束，利用两个月的暑假，一定要抓紧时间学习英语，争取为高中英语学习积累最多的词汇，听说读写全面进步，为高中英语学习打下坚实的基础！
不怕同桌是学霸，就怕学霸过暑假。利用暑假逆袭英语，不是童话！加油！
感谢关注@杰茜说英语
小学二年级，老师要求语文课本上所有课文全部会背，合理吗
取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下。首先笔者要明确地告诉你两点：一、你的孩子遇到好教师了。二、你的孩子不背课文，最后你的孩子不会被老师怎么样。笔者多次教三四五年级语文
