本文目录
- 主管和分管具体有什么区别
- 一名员工如何成长为一名主管
- 主管部门和主管部室的区别是什么
- 职场中，为什么中高层主管都比较随和，反而基层主管都比较严厉
- 优秀的主管都有哪些特点
- 公司的一个行政主管，一个老东西，倚老卖老，总是找事怎们办
- 让部门主管管理薪资的作用是什么
- 现在北京一个人力资源部主管工资大概在多少
- 为什么每个学校里面的训导主任\u002F教导主任都不讨学生喜欢
- 中小教培机构如何选拔和培养教学主管
主管和分管具体有什么区别
主管和分管是主要领导和副职分工的一种表述方式。
主管，顾名思义就是主要管理。一个地方或一个单位主要领导要负责本地区和本单位全盘工作，没有那么多精力把全部工作都抓在手里，于是按惯例会挑出一些重点工作或部门亲自抓，其他的分块切割放权给副职分别管理，即分管，以达到统筹全局、抓住重点、照顾一般的目的，实现行政效能最大化。
比如一个市的市长，在 其职责里一般都会注明“领导市人民政府全面工作，负责财政、人力资源和社会保障、审计工作”。负责后面的财政、人社、审计三项工作就是市长亲自抓、主要抓的工作，所以其后面一般都会跟上一句话“主管市财政局、市人力资源和社会保障局、市审计局等”。这些部门就是市长主管的。
其他的工作就由副职分管，比如常务副市长一般会注明负责发改、财政、审计、外事等，后面则跟着”分管市发改局、市财政局、市审计、市外事办等”，常委副市长、宣传部长一般会注明负责文化、旅游、宣传等，后面跟着“分管市文化和旅游局、市政府新闻办等”。
细心的人可能已经发现，不是市长主管财政、审计吗，怎么常务副市长也分管财政、审计？这说明财政和审计这项工作非常重要，市长要亲自抓，主要管大方向的事情，具体的细节还是需要一个副职去梳理，因此把它划给常务副市长分管，由常务副市长去协调处理相关事项，并向市长汇报。这里面涉及到一个问题，即分管领导分管某几项工作，并不是分管领导管了，就和主要领导没关系了，实际上这些工作还是主要领导的，只不过为了工作方便由副职代为管理而已。
地方政府主要领导和副职是这样，部门的主要领导和副职也差不多。但在表述时，部门主要领导和地方主要领导有点小区别，就是地方主要领导讲的是领导政府全面工作，而部门领导只能说主持全面工作，不能说领导，其他的表述一致。
一名员工如何成长为一名主管
拿破仑说：不想当将军的的士兵不是好士兵。说明了企图心的重要性！同样在职场中，想要当主管，说明员工必须具备企图心。
那么一名员工如何成长为一个主管呢？
我认为：从以下三大方面七个小点做起
首先第一个方面：个人领域（自我管理）
1. 积极主动
不主动就是以‘你’为核心，你照顾我；你要为我的得失成败负责。通俗一点就是依赖。主动就是以‘我’为核心，我可以做到；我可以负责；我可以靠自己；我有权选择、自主创造能力强，可以独当一面。
积极主动就是从依赖转变独立。全面考虑问题，成为独当一面的人，是很重要的一点。这就是积极主动的开端，习惯主动负责，遇到再不好的境遇，才会知道没有人可以逼迫，自己永远有选择的主动权。
2. 以终为始
我们做每一件事情，都必须先明确目的——也就是终点。
我们总是先看见终点，然后奔向终点。做每一件事都如此。而渺茫如人生，也应当有这样一座遥远的灯塔可供眺望，继而将我们的每一步、每一件事都统纳到正确的航向上。绝不能像那首歌唱的一样：我是一颗海草，随波飘摇！
以终为始，说的就是我们应以原则为中心，指导自己规划人生，并要始终牢记这座“灯塔”的位置，使自己不致偏离航向。
3. 要事第一（时间管理）
在时间管理矩阵中，我们当把日常需处理的事务可简要分为四类：
Ⅰ类，重要且紧急；
Ⅱ类，重要不紧急；
Ⅲ类，紧急不重要；
Ⅳ类，不重要且不紧急。
职场中如此，我们的人生亦如此，一些人生最重要的事或者当下让你烦心的事，却未必是我们眼前最紧急待办的事项。
其次第二个方面：公共领域（社交）
4. 双赢思维
双赢并不是简单地1+1＞2，它需要双方都从中努力。既要顾及他人利益，以维持合作关系，同时也需要坚持自己的原则，不轻易退缩，双方需要进行真诚的沟通、理智且适度的后退，以达成的确令彼此都满意的成果。即使没有达成共识合作，通过本次的交流，在将来的合作打好基础。
5. 知彼解己（沟通）
生活中、职场里在并没有了解清晰的状况、为了回应而回应，随便地提出解决方案，看似我们在与对方认真谈话，但这并不属于有效沟通。
有效沟通始于准确的聆听。需要身为倾听者的我们，代入倾诉者的角色，感同身受地了解对方此番谈话的真正目的，并掌握准确清晰的事实，再通过对对方情感的客观反馈，来实现真实有效的沟通。
记住，说出对方的感受，而不要判断。
6. 统合综效（解决问题的方法）
“如果一位具有相当聪明才智的人跟我意见不同，那么对方的主张必定有我尚未体会的奥妙，值得加以了解。
与人合作最重要的是，重视不同个体的不同心理、情绪与智能，以及各人眼中所见到的不同世界。与所见略同的沟通，益处不大，要有分歧才有收获。”
尊重差异、调动创意。用开放、创造的眼光重新审视面前的问题，化阻力为动力。
最后终身成长、不断学习
7. 不断更新
关于身体的成长——健康饮食、充足休息、定期锻炼。
关于精神的成长——欣赏优秀的文学或音乐作品、与大自然相处、思考与独处。
关于智力的成长——不断学习知识，靠阅读、写作、参加课程等身体力行的方式使用智力。
关于社会/情感的成长——不需特意花费太多时光，可在日常与他人交往中完成，但也需要保持警醒，给予自我激励或鞭策。
总结语
养成积极、高效、友善、自律、自信、独立的工作习惯，让自己的能力在不断螺旋式上升，不断迭代自己知识。长此以往，不管你走到哪里，你将是一个优秀管理者。
主管部门和主管部室的区别是什么
主管部门是指对事业机构（行政部门）有直接管理权力的党委、行政部门，主管部室是对某项权力或者业务、服务承担具体职能与责任的部室。
主管部门，是指同一政府管理级别中，对其他行政部门尤其是事业单位有直接管理权力的党委政府部门。按机构编制相关规定，主管部门肯定是使用行政编制的党政部门。比如主管文化宣传的部门，肯定是同级宣传部，包括同为党政机构的文化旅游体育局，也同样隶属宣传部管理。而主管广播电视台、融媒体中心、电影公司、剧团等企事业单位的，除了直接管理的文化旅游体育局，也受宣传部管理。例似的还有农村部和农业农村局，以及下属的农技中心、畜牧中心等事业机构。政府部门主管的事业机构更多，几乎每个行政部门，都有其下属事业单位，比如自然资源局下属的土地整理中心、测绘中心、地矿中心、执法大队等，人社局下属的就业中心、社保中心、人才管理中心、劳动检察大队等。事业单位和行政主管部门是上下级关系，从机构三定上就有严格的隶属关系。
上级主管部门，是不同政府管理级别的垂直管理部门。县级农业农村局的上级主管部门，包括市、省农业农村局和农业农村部，其他同类。还有法律法规规定的某一职能、某一权力、某一事项的主管部门，比如环保主管部门、工业主管部门等。
主管部室，是指承担某项权力与服务的股室、科室、处室等。是具体
