本文目录
- 华为在芯片生产上真的一筹莫展了吗
- 孩子叛逆期什么时候能过去，好方法说说呗，我被孩子弄的一筹莫展
- 生活中遇到难事，有时你劝别人头头是道，自己遇到却一筹莫展，为啥你怎么看
- 面对疫情束手无策、一筹莫展的美国，还有资格自吹伟大、强大吗
- 看图写话应该怎么写
- 孩子刚学习写作文，写的一点也不好，感觉是想象力不够丰富，应该怎么提升一下呢
- 半筹不纳的意思是什么，出处是哪里
- 展示的展能组什么四字词语
华为在芯片生产上真的一筹莫展了吗
结合题注，该问所说的华为芯片生产指的是华为高端麒麟芯片制造。
高端麒麟芯片是真的没有了。余承东说没有了就一定是没有了，“到9月15日生产就截止了”这个事是真的，不由得谁不信。
高端麒麟芯片不应该是真的绝版了。余承东在中国信息化百人会2020年峰会上，于说绝版的同时，不也大声疾呼了吗？尽管认为“中国的核心技术、核心生态的控制能力和美国等国家还是有差距”，却也做出了呼吁、给出了建议、提出了希望，并且，认为制裁“同时又是一个重大的机遇，逼迫我们（指的是国内行业）尽快地产业升级”，还认为“天下没有做不成的事情”。自然，产业升级了，华为高端麒麟芯片就又有了，连我们都对此充满信心！毫无悬念，只是会来的比较慢，华为借的力将来得晚。
高端麒麟芯片生产应该是真的一筹莫展了。尽管网上至今仍然有寄希望于台积电生产的说法，比如台积电将手机芯片列为标准品，以规避美国禁令，余承东却认定可能不会再得到代工了，虽然是台积电的大客户。华为人一定是最了解今后形势的！所以，余承东才破天荒地公开说出陷入了很困难的境地这个事实；余承东本来是很霸气的，这次却没有让“塞翁失马，焉知非福”这个话脱口而出。
华为的确将是“暂时妥协”。妥协，既是真正意义上的，华为并不自建IDM模式，也就是并不采用以往采用的自己救自己的办法，而是呼吁国内自建、希望行业领先，这与国内网上至今仍有的一些说法相反；又是所谓的，并没有把买联发科芯片看作妥协，对买高通芯片也这样看，只是把联发科和高通看作合作伙伴，向来如此，与国内网上的一些看法相反，并且不为这些看法所左右，根本上是由于华为只把自己看作1个跨国公司。而妥协的暂时性是强还是弱，即其中的“时”是长的还是短的，就看国内半导体行业的了。
华为同时必定是“暗地积蓄力量”。其实，并不是暗地进行，这非常明显。余承东的呼吁和希望是公开发出的，全世界都听到了，当然包括美国；国内半导体行业将以过去从未有过的紧迫感致力于去美国化、奔高端化，也是1个公开的现象。何况，国内网上一直在曝光华为想做什么、要做什么，把华为的一切都大白于天下，尽管后来的情况，尤其是华为人后来的发声，证明其中有不少并不是华为所想、所要。
近日，余承东8月7日所说华为高端麒麟芯片可能将没有的话公开了，网上迅即又爆出华为南泥湾计划、华为塔山计划。这些，是不是华为所想的所要的？华为人还没有公开亲口确认，等等看吧。即使真的是，那也总体上是华为想要依靠国内行业通过自力更生来为华为增添力量，包括寄希望于国内代工厂在芯片生产上不再一筹莫展，而是大显身手、大显神通、大展宏图，进而让华为高端麒麟芯片得以重回，再显神通、再展宏图。这就是说，不叫积蓄力量，也不叫集结力量，那么，怎么叫才合适呢？我只知道，制定计划者肯定是主导者、组织者，总头儿！负责总揽全局、运筹帷幄。
孩子叛逆期什么时候能过去，好方法说说呗，我被孩子弄的一筹莫展
这就看孩子什么时候能“开窍”懂事了，开窍懂事了叛逆期就过去了，如果孩子一直不开窍不懂事，那么叛逆就会从小学延续到初中，再从初中延续到高中，一直延续下去而且叛逆的行为会越来越厉害！越来越失控！
所以我们会发现身边很多亲朋好友的孩子从小学五、六年级开始就慢慢出现了叛逆行为，开始和爸爸妈妈顶嘴，不听话不认真学习就想看电视玩游戏，动不动就哭，动不动就发脾气，在进入初中以后随着青春期的到来，脾气更大更任性，更加不听父母的管理，更加不好好学习。同时还有很多孩子，即使成为一名高中生了仍然不开窍不懂事，还像一个小学生那样贪图玩耍做事情不计后果不努力学习，不听爸爸妈妈教育管理，正如下图中这两位初中生和高中生面对中考和高考，不努力学习，每天只想玩游戏结果所有功课全军覆没都不及格
叛逆期的孩子贪玩不学习是家长和孩子频繁发生冲突的一个主要症结点，所以作为家长应该从以下几点来纠正孩子错误的想法，让孩子开窍懂事结束叛逆期
第一点：自己的孩子越来越叛逆，越来越不懂事，别人的孩子却不叛逆，懂得体谅父母能够安下心来努力学习。根本的原因还是因为孩子的思维出现了问题
在这些努力学习的孩子的心目中学习是最重要的是无法替代的，他们深刻的明白学习才是自己最主要的任务，才能让自己通过中考和高考这两次改变命运的转折点。所以他们能够把所有的精力和时间全部都用在学习上。当然他们也玩游戏，但是他们总是把学习中的难题都解决掉，老师布置的作业都完成以后才去适当的玩一会游戏放松一下大脑，而那些没有开窍没有懂事的孩子则背道而驰，在他们的眼里玩是最主要的，所以他们始终是“高中生的身体，小学生的思维”。仍然像小学生那样贪图玩耍，不计后果。因此家长要用《心智成熟教育法》来引导这些孩子的思维，让孩子能够像成绩优秀的尖子生那样，早点开窍，早点懂事，早点明白学习才是自己最主要的责任
第二点：培养孩子的生存责任感，告诉孩子学习是为了让自己获得生存下去的能力
孩子之所以在小学，初中和高中我尽我素不努力学习，还有一个根本的原因就是因为他们不知道学习是为了什么，学习能给自己带来什么，所以他们根本没有责任感，没有危机感。错误的认为自己最主要的任务就是吃好的，喝好的，玩好的，用好的，因此家长有明确的告诉孩子你现在所需要的一切都是父母用辛勤的汗水给你的，但是父母不可能养活你一辈子，18周岁成年以后你就应该慢慢拥有独自生存的能力，而这个能力来自于学习自立，来自于你考上高中考上大学去学一门自己喜欢的专业，然后去找一份自己喜欢的工作。工作自立拿到工资以后才能做到养活自己和家人做到人生自立，我把孩子的一生应该具备的这三个自立归纳总结为《三个自立教育法》
第三点：面对叛逆期的初中生和高中生，家长一定要用正确的方法教育孩子才能让孩子愿意和父母沟通交流。
然而很多家长并没有这样做，在他们的思想意识中认为父母的话孩子就应该听，如果孩子不听他们就会很生气，从而未能控制住情绪，打骂孩子讽刺挖苦孩子，而且很多父母骂孩子的话很难听，结果让孩子从内心深处更加反感父母的这种做法，更加不愿意和父母沟通交流，父母这样做不但不能解决问题，反而激化矛盾僵化了亲子关系详细内容下图所示
作为家长一定要明白孩子在进入青春期以后，不但身体上会出现明显的变化，而且思想上也会有自己的想法。不再像小学那样对父母的话百依百顺，因此作为家长一定要善于倾听孩子的诉求，然后用正确的方法加以疏导，让孩子能够明白自己的责任担当，能够静下心来努力学习，珍惜从小学到高中的12年宝贵时间学业有成！
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，感兴趣的家长可以关注我的头条号，阅读更多精彩内容。
生活中遇到难事，有时你劝别人头头是道，自己遇到却一筹莫展，为啥你怎么看
正所谓，旁观者清，当局者迷，在劝说别人时头头是道，生活中自己遇到难事一筹莫展是每个人的通病。
面对疫情束手无策、一筹莫展的美国，还有资格自吹伟大、强大吗
美国所谓的“伟大”是建立在拳头??硬的基础之上，美国从来不跟任何人讲道理
