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五年级上册英语书点读(要上五年级的孩子最近说要买《鬼谷子》、《墨菲定律》、《人性的弱点》这些书,能看懂吗

 

2023/7/17 22:45:17 ('互联网')

本文目录

要上五年级的孩子最近说要买《鬼谷子》、《墨菲定律》、《人性的弱点》这些书,能看懂吗

作为孩子的父母,我很尊重孩子的选择。

如果要上五年级的孩子要买《鬼谷子》、《墨菲定律》、《人性的弱点》这些书,我会毫不犹豫同意。

一、孩子的学习能力超强

我从来不会害怕孩子不懂,因为孩子的学习能力很强。

有很多作家,小时候就看世界名著、中国四大名著,还有一些普通人看来比较深奥的书。

这些书就如同星火,照亮他们前行的路,让他们驱散前行的迷雾、找准人生的方向,并伴随他们走过懵懵懂懂的年纪。

书是智慧的结晶,每本书都有每本书的价值,只要是正向积极的,便是孩子可以看的。

二、尊重孩子的选择

孩子的选择也是有理由的。

孩子获得这些书目,可能是他先看了书评,或是其他同龄人、老师的推荐,他觉得值得花时间来阅读。

我们应该相信孩子、尊重孩子。

每个年龄段的孩子,思维水平及能力是有区别的。

有的高一些,有的低一些。不要光凭年龄层次,对孩子有任何的定义。

孩子有无限延展的空间。

说一千道一万。

尊重孩子的选择,才是尊重孩子独立性的最大体现。

三、谈谈相关经验

我的女儿四岁,上幼儿园;我的侄儿八岁,下学期上三年级。

他们的阅读量较大,理解能力和语言能力也较强。

特别是我女儿,现在给她讲很长、几乎没什么图片的故事,或者是寓意较深的,她都能感受和总结得出。

还有一些我在阅读时光里接触到的,年龄在8-12岁的孩子,他们看的书籍已经不局限于这个年龄段了。

只要孩子有阅读的愿望,我们就应该更多支持。

四、学会正确引导孩子

一般我给孩子们买的书单,要么是自己阅读过的,要么是老师要求的,要么是优秀的育儿专家推荐的。

我也会根据孩子的特点和教育中要达到的目标来购买书籍。

如果孩子缺乏安全感,给孩子讲有关爱的书。

如果孩子不懂规则,则给孩子买建立规则、遵守秩序、树立公德心方面的书。

如果孩子看负面信息、消极能量的书,当然是坚定地制止的。

正向引导孩子,让孩子读更多好书,是我们的方向。

五、如何扩大书籍对孩子的影响

1、和孩子共同阅读

和孩子建立伙伴关系,在每天固定的时间与孩子共同阅读。

营造书香氛围,有属于安静的亲子时光。

从而激励孩子更喜欢阅读。

2、与孩子共同讨论

与孩子共同就书中的人物进行探讨,及时掌握孩子的思想动态。

培养孩子树立正确的人生观和价值观。

提升孩子的思维能力,促进孩子的理解能力。

3、提升孩子的输出能力

小一点的孩子,通过与父母交谈,输出观点。

大一点的孩子,可以通过日记和阅读笔记,提升记忆水平。

学会总结,加大输出,孩子才能真正从阅读中收获。

希望上述建议可以帮到您,也希望大家在科学育儿的道路上多探讨。

阅读是一盏明灯,指引着孩子的成长。

让我们一起做尊重孩子、相信孩子、与孩子共同成长的父母。


想妈,亲子导读师,芳疗师,阅读践行者。

一点星火,一点智慧。

与千万个父母及家庭共同成长。

(更多精彩,请关注我的头条号)

我家孩子小学五年级了,英语很差,基本上就只认得字母,怎么办

现在的小学从三年级就已经开始学习英语了,比我们以前初中才学英语要早了很多,可见现在英语越来越重要。

因为英语作为一名语言,不是我们的母语,需要从0开始慢慢的学,孩子到了5年级了,还只认得字母,那就说明前期的学习过程中很多的知识点听了之后就都还给老师了。因为在三年级的时候,老师要求就是要会写会读字母的大小写,还有就是一些简单的单词和口语交流句子,要听得懂,翻译得出来,倒还没有要求一定要写得出来。4年级就稍微提升了一阶的难度,5年级就更加复杂一些。

到5年级了还只认得字母了,亲,您就得引起重视了,因为老师上课的时候,是一直往前上的,不可能因为一个同学跟不上而放慢节奏,所以就需要我们做家长的付出努力来引导孩子了。英语也是一门语言,学好的前提不外乎就是多读多听,我们家的两个儿了在学英语的时候,就是每天早上坚持让他们读半个小时,我们做家长的不会也不要紧,现在的手机上有APP E语宝就相当不错,只要选择不同的教材,里面有课文点读,跟读,跟着里面的老师一遍一遍的读,一次一次的学,再难都能学得会。亲,您也可以试一试,从现在开始,趁着暑假,让孩子多看,多听,多读,相信这样努力一个半月,下学期上学的时候,英语学习的水平一定能够有所提升的。

共勉!

以上是我的个人观点,希望能帮助到您!

我是一个全职陪读的二娃妈妈,如果您有育儿方面的困惑,欢迎随时来找我!

敬请关注@陪读悦悦

愿上帝祝福您!



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