学生上课嗑瓜子（学生嗑瓜子怎么解决

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今天，我上课吃瓜子的行为是不对。今天中午我回爷爷家，临走顺便装了几大把瓜子。上课时忍不住了，偷偷地吃了几个，结果，被老师捉个正着。

岁的小鹏就读于重庆机床（集团）有限责任公司技工学校。本月4日下午，校长胡开胜巡查时发现小鹏课桌下有瓜子，加之同学举报他“上课时曾吃瓜子”，于是，胡校长要求小鹏买28公斤瓜子，供全班56名同学分享。

我的心里更是紧张，当老师发完瓜子时，我恨不得先把他们吃掉，当老师说开始时，我飞快的吃掉一个又一个，我本以为我是第一个吃完的，但看到其他人一个接一个的举起手，我又急了。

今天，我上课吃瓜子的行为是不对。今天中午我回爷爷家，临走顺便装了几大把瓜子。上课时忍不住了，偷偷地吃了几个，结果，被老师捉个正着。

今天的XX课上（写课程名），我没有控制住自己的贪吃的个性，就不自觉地就吃了东西，在此过程中，老师发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。

检讨书尊敬的校领导，老师： X月X日，我由于自己一时报着侥幸心理，于XX老师的课上，违反了校规，在老师认真上课，同学们都专注听讲的时候，吃瓜子。造成了及其不好的影响，且影响了周围同学。

嗑瓜子作文1 “咔嚓、咔嚓……”是老鼠在吃东西，是我们在撕胶布，还是在剪纸？都不是，是我们在举行“嗑瓜子比赛”。开始之前，老师给我们讲解了比赛规则：分为两组，每一个人的桌子放20颗瓜子，先吃完的获胜。

检讨程序：总结错误并一一理清错误原因，然后对这次作文进行描述自己得感受加以改正。保证下次得作文质量及数字、效率，以实际行动也行。

1、二。我们上课吃瓜子，没有遵守课堂秩序，自然有老师会惩罚我们，教育，我们这是一个学生的学习状态。但是下课被同学推倒受伤就是另一个性质。三。

2、我们要先立即查看受伤同学的情况并对伤口就行相应的处理，再私下找时间了解两位同学同学为什么要推倒其他同学。还有上课时不能吃苹果。来对两位同学就行针对性的教育。

3、上课吃零食不对，可以要求写检讨反思，但打人的同学不管理由是什么，都不可以用暴力来解决问题，建议全校通报批评，写简历，叫家长，不可鼓励暴力。

学生上课嗑瓜子（学生嗑瓜子怎么解决）

首先，我们明确的一点就是给人家打碎东西要赔偿。打伤人要赔偿。没有规矩，不成方圆。一。我们生活在这个世界上，就应该知道什么东西，该做什么东西？不该做，要遵守一定的规则。二。

如果是吃完了，以后上课还是会继续磕瓜子。只有让学生认识到错误了才能解决问题。

尊敬的班主任老师：我错了，经过您的批评教育以后，我知道了上课嗑瓜子的行为是错误的，是严重违反学校规章制度的行为。对此，我感到万分愧疚与抱歉。错误发生以后，我思考了很久。

这没有违什么法，只是老师变相体罚学生，这是不对的，你老师应该是正确引导，首先让学生认识到错误，不要上课磕瓜子了，如果老师这样做，首先学生也吃不完这么多，吃完了肯定会出问题，家长知道了肯定会来学校找老师问问的。

日，一条湖南娄底卫校老师自掏腰包买100斤瓜子让学生旷课嗑瓜子的消息在微博、贴吧等疯狂转发。学校表示，老师此举只是为了教育一下学生，事后承认方法欠妥。网友调侃：老师任性的惩罚。

你可以看看这个！学生上课嗑瓜子。近日，湖南娄底卫校某班学生上课嗑瓜子，老师自掏腰包买100斤瓜子给学生旷课嗑瓜子。

记者昨日来到该技工学校，校长胡开胜承认有上述事实。他表示，“罚买”瓜子不是校方规定，而是学生们的“公共道德约定”。胡校长说，开学以来，学生上课吃零食的现象屡禁不止，仅书面检查就有一抽屉。

一。我们生活在这个世界上，就应该知道什么东西，该做什么东西？不该做，要遵守一定的规则。二。我们上课吃瓜子，没有遵守课堂秩序，自然有老师会惩罚我们，教育，我们这是一个学生的学习状态。

最后，我向您表达决心：今后我再也不上课嗑瓜子了，不在课堂上吃任何零食了。

上课吃东西的检讨书，从今以后，我要抓紧时间学习，不管多累多苦，我都会坚持到最后。等考完试，放假了，我再吃瓜子也不迟啊。况且，早吃几天与晚吃几天拥有什么区别呢。今天，我上课吃瓜子的行为是不对。

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

检讨书尊敬的校领导，老师：X月X日，我由于自己一时报着侥幸心理，于XX老师的课上，违反了校规，在老师认真上课，同学们都专注听讲的时候，吃瓜子。造成了及其不好的影响，且影响了周围同学。