45岁的小学老师，还有争取中小学高级教师职称的必要吗？小学老师对孩子一生的影响究竟有多深小学教师为何如此重

本文目录

• 45岁的小学老师，还有争取中小学高级教师职称的必要吗
• 小学老师对孩子一生的影响究竟有多深小学教师为何如此重要
• 做幼儿老师和小学老师哪个好
• 今天是教师节，你对你的小学老师最想说的话是什么
• 当一名小学男老师有什么感受
• 为什么许多中小学老师不愿意教语文，有什么难言之隐吗
• 你最想念最喜欢的小学老师是什么样的
• 你是否还记得小学老师的姓名、模样以及与老师、同学、学校之间的故事呢给你留下了怎样的回忆
• 如果让你给现在的中小学老师提一些建议，你会有哪些建议
• 怎样才能当一名小学教师

45岁的小学老师，还有争取中小学高级教师职称的必要吗

从2017年职称改革，小学和中学职称统一改革，将中学二级教师和小学一级教师改为中小学二级教师，将中学一级教师和小学高级教师改为中小学一级教师。另外增社中小学高级教师（副教授级）。本意就是把现有教师职称降一级。让老师继续向更高级评定。

这样的好处是：以前小学最高级是小学高级教师，现在降为一级教师。主要原因是，大部分教师在40岁左右基本就评比到了，缺乏进取心，在以后的优质课竞选，论文评比，发表著作缺乏进取心，想着都是青年教师的事情。

问题提到45岁还有评比的必要吗？我肯定的回答你！有必要，而且争取一定评上。原因如下：1，评上高级教师岗位工资等级晋升一级，如果你是一级教师最多晋升到专业技术8级，但是你如果进了高级教师，可以等一年直接进7级，以后每5年进一级，5级封顶。45岁可以到退休晋级到5级。如果能达到教授级，那可以继续晋级。这个比较困难，我们全县都只有1，2名教师。

2.国家政策对于女教师，如果职称达到高级教师，可以返聘到60岁（原本55退休），教师是一个特殊的行业，到了50岁以后，学校都会照顾年老的教师，从课程量，主要程度都会照顾，一般安排一些副课，每周10节课以内。一句话，轻松，混日子。但是在老师中，他们的工资最高，上课是最少的。年轻教师又不好跟他比较。因为每个人都有老的那一天。去年我们学校有一个老师59岁了都去评比，最后还是评上了.今年就返聘了。我们都感到欣慰。

所以，45岁肯定要去评比，以后退休工资也高！

小学老师对孩子一生的影响究竟有多深小学教师为何如此重要

房需基础，国有据地。人的一生，无有好的品学、道德、体质来安身立命，岂不是碌碌无为，让其虚度光阴吗？俗话说得好：一天之计在于晨，一年之计在于春，人的一生有无作为，一样在于青春时期的教导和培养。

作为一名小学时期的老师，能否尽心尽职尽责，将自己全心神的精力投向教育事业，使个个学生都能成才，让每位学子都尽最大的能力成为国家最有用的栋梁，求个名副其实的《桃李满天下》的荣誉，做个无数学子的真正《恩师》，当你接受社会各阶层民众的崇敬时，你是何等的荣耀！何等的体面！

相反，因思想不健康，品学不高尚，在各方面不能以一个《人民教师》的资格严格要求自己，不负责的教出了一批又一批不合格的学生，甚至将来在社会上成为害群之马，社会渣子，你岂不是一个“误人子弟”，负有罪大恶极孽债的人！

如此这样，一个小学老师对小学生的影响有多大？岂不是昭然若揭吗？

做幼儿老师和小学老师哪个好

没有好不好之说吧？关键还是看个人感觉。

我是喜欢做幼儿教师成分多点，因为我认为幼儿园的孩子可塑性强，孩子更容易被改变，我们更容易在孩子的进步中获得成就感。

我有个同学在幼儿园待了二十多年，今年进入小学，感觉压力很大，不如幼儿园工作做的得心应手，有点想回幼儿园。

有同事考上编制以后一直在小学担任常识课老师，今年回到幼儿园，却特别怀念在小学的时候：不用坐班，上完自己的几节课行，而幼儿园不能离班，感觉有点“难熬”。

不过据我了解，许多年轻老师刚刚考上幼儿教师编制就想考入小学，也有点即使考上幼师编制，也想办法进入小学任教。

也许还是小学教师好？

今天是教师节，你对你的小学老师最想说的话是什么

我的小学老师们，都已经作故。他们很平凡，与乡间的农夫、农妇几乎没有什么区别，唯一的区别是他们能识文断字。我一直对他们有一种如对父母般的敬重，所以常常有一种“子欲养而亲不待”的遗憾。

在在他们教了我二十多年后，我也成了与他们一样的人。

我的小学老师们，我常常想对你们说的一句话是：尽管我也很努力，可是总觉得与你们还有距离；尽管我的知识已经超过了你们，教出的学生也比你们多，可是总比你们教的差。

这一段距离，我再也追不上你们。我只能自责，自愧：青，取之于蓝，却不能象蓝。

我只有寄望自己的学生们，能够“取之于蓝而胜于蓝”了。

因为教师节，而有了这一点思前想后的幽情。

当一名小学男老师有什么感受

这个问题不好意思回答。还是答一答吧。

当一名小学男教师，酸爽啊！除了领导，全校就一个男教师，就像羊群里走着一只骆驼，太显眼了，太稀奇了，太稀罕了。觉得自己就是一群女老师的队长——妇女队长。万花丛中一片绿叶，那个爽啊，酸酸的感觉。

当一名小学男教师，郁闷啊！想想自己初中的同学，想想自己高中的同学，再想想自己大学的同学，自己做了“孩子王”，鬼使神差地填报了师范院校志愿，又阴错阳差地考取了教师编制，最终做了一名人民教师，好像怎么也高兴不起来。

当一名小学男教师，孤独啊！工作是必不可少的，备课、上课、批作业，周而复始。打交道最多的是小孩，除了上课的内容，大都是我们看起来鸡毛蒜皮的小事，但又不得不每天处理和面对。打交道二多的是其他的女教师，因为我是唯一的男教师，我的耳朵里除了教学上的东西，其余就是家长理短，孩子老公，吃穿用度等。原来的兴趣爱好渐渐没有了，原来的朋友渐渐联系少了，也许该成家立业了。

当一名小学男教师，无奈啊！不要和我讲什么大道理，大道理我懂；不要和我说什么上进心，上进心我懂；不要和我说什么职业规划，职业规划我懂。也许各行各业都有各自的难处和辛苦，当一名小学男教师也是能养家糊口的，只是我总觉得有些不甘心，要不辞了吧，好像又有些舍不得。

为什么许多中小学老师不愿意教语文，有什么难言之隐吗

中小学语文老师的难言之隐：一是课文多、变换快，参考资料无数，备课耗时费力，基至挑灯夜战；二是作业多，尤其是每周一篇的作文，常常加班加点批改、斟酌批语。如增加些学生日记、观察笔记等，纯是自找累受；三是语文“皮厚”，学生成绩提高缓满，平常的考试在60～75分就不错了，除非放宽标准；四是一般都兼任班主住，牵扯精力多，劳心劳力，苦口婆心，常常出力不讨好；五是学校安排的工作多，如较小的学校写个计划总结、设计组织次活动、学校典型事迹介绍、演讲比赛等，都需要语文老师帮忙或文字把关。

你最想念最喜欢的小学老师是什么样的

我最尊敬最喜欢的小学老师是方老师，他在教学中一双炯炯有神会说话的大眼睛胜过高科技的望远镜。他在上课时发现哪个学生在搞小动作或不注意听课时，他立即眼盯着这位学生的眼睛，当搞小动作的学生一见方老师盯着自己，立刻集中精力注意听课了，再也不敢搞动作了，他从来不体罚学生，每

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