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初二数学下册(准备初二下学期了,可数学只有二三十分,还有希望考高中吗

 

2023/7/7 0:14:43 ('互联网')

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准备初二下学期了,可数学只有二三十分,还有希望考高中吗

在二十多年的教学过程当中,我经常是从初二开始接班儿。一般接的班儿都是在学校里边儿倒数的班级,所以在班里边儿数学考二三十分的学生大有人在,但这并不等于就说这些学生没有希望了。对于怎么去提高学生的成绩,我想说一下,不管是老师还是家长,我们首先应该保护这些学生的积极性,保证他们的学习兴趣。我的具体的做法是:在教学当中经常给他们准备一些简单的题目,每次有表现的机会就先去找这些同学让他们来完成,让他们取得自信心,让他们有成功的体验,这样他们的学习兴趣就会提高了。作为老师来说都希望学生能够提高,所以老师肯定会采取积极的方法,那么下面就要靠学生了。如果他想学习的话,对于他们来说,能够继续提高是非常有希望的。在学习的过程当中,这些学生应该注意,先从基础抓起两手准备:一方面儿上课要积极地响应老师,先把课堂上能听懂的部分掌握。另外一方面就要回头去补习旧的知识。把基础打牢固,这样一边巩固旧的知识,一面随着老师的进度进一步去拓展。他们还是非常有希望的。因为在我的经历当中有很多学生原来考二三十分,但到中考考的时候考到七八十分儿,这样的大有人在。所以只要学生有信心,老师和家长再适当地帮助一下,那么他们完全是有希望考上高中的。

如果需要我的帮助,可以关注我,然后私信我。我一定尽心尽力地帮助您。

初二下数学物理是初中必刷题好还是53好

我给外甥预习初三物理和数学,用的辅导材料就是53。

数学,超过一半的习题,做不出来。

物理,8成的习题都能做出来。在物理预习时,我将本节小题进行题型分类,每类题型拿出一道习题作为例题,其他的作为习题。感觉外甥学起来还蛮顺的!

物理题的难度,感觉和考试的最后两题还是有一定差距!

初中二年级下册怎么提分快一点

你好。我是一名初中数学老师。

首先初二下学期是非常重要的,它是整个初中数学知识由易变难的过度。想要快速提分,做好以下几点。

1、吃透书本,老师上课讲解的书本上的知识点一定要要理解透彻,如有不明白的地方一定要及时问老师。

2、教材后面的练习题要保证每一题都会写。

3、把老师讲解后的练习题,反复多做几遍,学会联想与反思。

4、适当的刷题也是必须的。

希望我的回答可以帮到你。


我上初二各科成绩都很差,特别是数学和英语,想学但不知道从何学起,怎么办

同学你好!很高兴有缘回答你的问题,希望对你有帮助。你能在问答里提问就印证了你想学的心理。这一点我想应该值得肯定的,这也是大家愿意回答的原因了吧。以下是一些个人建议:

无论是初二还是接下来的初三,学习成绩不好,大多因为个人心理生理成长因素带来的负面影响。这个肯定不是你一个人的问题。

一、放大你想学的心理暗示,这是一个正能量,你需要更加坚定不移的相信它。

二、重拾信心,开拓进取。不把自己逼一下,你自己都不知道你自己有多厉害,你天生就是一个王者,潜龙在渊而已。

三、掌握科学的学习方法。在重拾信心后,我们整理科目目录(数学和英语)。我本人教数学10年,初二下册数学核心知识点不到30个。把知识点切片化,每两天学习一个(一天学一个,另一天复习这个知识点)。分解目标,持之以恒。

四、重视时间管理。这一点是最重要的,你可以留出较多的时间玩,但是在你计划学习的时间里,一定严格自律,并制定惩罚措施,如果不能自律,一切都无从谈起了。

五、参与体育锻炼。积极规律的体育锻炼,不仅有利于身体健康,还有利于调节心理,增强自律能力。

同学,每一个想逆袭的同学是否成功,都取决于你想成功的程度,劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。你只需沉下心来,整装出发,相信扭转乾坤,只是时间问题。祝你好运!!!

初二下遇到两极分化,成绩退步怎么办

对于初中三年有一句经典概括:“初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下“。这句话可谓言简意赅,将初二年级的特点概括的非常到位。初二下学期是公认的成绩最易两极分化时期,孩子能否适应学习的节奏将能够引起成绩的突变。孩子遇到两极分化 成绩退步,家长老师应该怎么办,要想从根本上解决这个问题,首先我们要清楚,为什么学生在初二下学期成绩上容易两极分化?

一、 孩子学习习惯不好

在初中,孩子的学习成绩大幅度下滑,可能是孩子沿袭了不良的学习习惯。孩子在小学时沿袭下来的粗心、边学边玩等、做作业慢、记笔记慢……这些都会成为孩子学习成绩下滑的隐患,也是孩子学习的主要障碍,促使孩子的学习成绩下滑。

培养孩子良好的学习习惯:上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、预习习惯、复习习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等良好习惯的养成,对孩子的学习有着重要意义。

二、 学习内容深化

到了初中,孩子的学习内容与小学相比发生了明显的变化。学习的科目逐渐增加,内容也逐步加深。到了初二,物理科目也相继开设,历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容。老师也越来越注重孩子能力的培养了,除了要求孩子记忆大量的定义、原理等知识点外,更重要的是培养孩子运用知识的能力。这使得很多还处于原来学习思维中的孩子无法接受,因此学习成绩只能是大幅下降。

三、 学习方法没有调整

孩子的学习方法没有调整到位,在初二阶段的学习就会力不从心,并且会因此受挫而失去学习的信心,造成学习上的恶性循环。我们要关注学生的学习方式,思维参与的程度。

那究竟怎么做呢?

1、养成良好的学习习惯,适合自己的学习方法才是最好的。避免毫无目的的盲目刷题,做给自己制定合理的学习计划,并且一定坚决执行,要不耻下问,不会的题目及时找相关老师去解决。让孩子记住“勤学”是基础,“好问”是关键。

2、扩充自己的知识面。进入初二,要有大量的课外学习时间,不能专攻课本,要注意日常知识的积累,基础肯定要扎实,不能脱节、偏离基础,只做难题。

3、成绩很重要,但成绩不是衡量一切的标准。不能一味地只追求高分,要分析成绩的构成,是靠死记硬背,还是真的掌握了知识点?是有自己的方法,还是仅仅模仿而已。

4、青春期带来生理方面的影响,初二学生一般刚进入青春期,心理起伏较大,体验深刻。有的学生把正常的生理发育现象视为疾病,造成严重的心理负担。有的学生开始对异性特别关注,注重穿着打扮,与异性交往过密,出现分心。

除此之外,家长自己也要调整自己状态,克服家长自身的焦虑情绪,向孩子传达积极情绪,在孩子努力过程中多鼓励孩子提高孩子的学习兴趣,多多肯定他一点一滴的进步,给孩子更大的学习动力,有助于孩子坚持下去,不断提高学习成绩。





初二下半年,数学不及格,应该怎么抓,大家给我些建议,谢谢

我是从教十七年的初中数学教师,对你提出的问题从专业的角度来分析,并给出最好的答案。

下学期要升初三了,这个学期成绩不好压力会比较大,想要学好数学并不难,请跟着我一步一



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