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小红帽电子琴左手和弦怎么弹
《小红帽》电子琴左手伴奏简谱：
我独自走在郊外的小路上
我把糕点带给外婆尝一尝
她家住在又远又僻静的地方
我要当心附近是否有大灰狼
当太阳下山岗我要赶回家
同妈妈一同进入甜蜜梦乡
我独自走在郊外的小路上
我把糕点带给外婆尝一尝
她家住在又远又僻静的地方
我要当心附近是否有大灰狼
当太阳下山岗我要赶回家
同妈妈一同进入甜蜜梦乡
扩展资料：
《小红帽》这是一首儿童独唱曲，音乐亲切，具有叙事和谣唱性，不宜唱得太快。
《小红帽》音乐结构方整，素材精练，六旬中有五句开头两小节相同，三旬的全乐句基本相同。
《小红帽》主题具有积极意义，教育孩子要孝敬长辈，还要有自我保护意识和独立能力，受到广大孩子的喜欢。
该歌曲适合年龄：0-8岁，是一首巴西儿歌，赵金子、 陈小文译 张宁配歌。
儿歌形式简约活泼，内容浅显直观，所描述的都是简单的事物，不必要进行文字上的刻意追求，
所以易于创作，且又主要是通过家长耳传口授。
这样，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，教得生动，学得有趣，让儿童在欢歌嘻笑中受到文学的熏陶，提高孩子的学习兴趣和学习积极性。
儿童歌曲小红帽的左手伴奏简谱是什么
《小红帽》左手伴奏简谱：
歌词
《小红帽》
作词：不详
作曲：不详
演唱：张宁
我独自走在郊外的小路上
我把糕点送给外婆尝一尝
她家住在遥远又偏静的地方
我要当心附近是否有大灰狼
当太阳下山岗，我要赶回家
同妈妈一起进入甜蜜梦乡
扩展资料：
《小红帽》这是一首儿童独唱曲，音乐亲切，具有叙事和谣唱性，不宜唱得太快。音乐结构方整，素材精练，六旬中有五句开头两小节相同，三旬的全乐句基本相同，易唱易记。歌曲主题内容具有积极意义，教育孩子要孝敬长辈，还要有自我保护意识和独立能力，受到广大孩子的喜欢。
该歌曲适合年龄：0-8岁，是一首巴西儿歌，赵金子、 陈小文译 张宁配歌。
该歌曲的教育意义
儿歌形式简约活泼，内容浅显直观，所描述的都是简单的事物，不必要进行文字上的刻意追求，所以易于创作，且又主要是通过家长耳传口授。
所以，便于家长在与孩子进行各种活动时，赏花唱花，观鱼唱鱼，望着蓝天唱云，走到河边唱水，随着场合的不同进行即景即情即兴的创作和教唱。
这样，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，教得生动，学得有趣，让儿童在欢歌嘻笑中受到文学的熏陶，提高孩子的学习兴趣和学习积极性。
来呀，放学后手把手教你——如何识谱
“我想学怎么唱歌，可我不会看谱。”
“好想学乐器，可我不会看谱。”
——没关系，来放学后校门口等我，手把手教你识谱，还可以手把手教点你其他的东西呀。——你们在想什么呀，我指的就是除了识谱之外的乐理基础知识简单版。
无论是学习唱歌还是乐器都得会识谱，按照基础的内别，我们可以把谱分为 乐谱 （ 乐器演奏谱 ）和 歌谱 （ 歌唱表演谱 ）。但通常情况下，歌唱表演谱里是有乐器演奏谱，是为了歌唱表演这和为其乐器演奏旋律的 伴奏 能够在节拍和律动一致，知道对方下一步将要表演什么，自己做出什么样的配合。
因为音乐体系除了东西方之分，还有流派和风格之分，诗远就复杂而化简单，系统的给大家讲基础的乐谱——简谱。让大家以后能够快速识谱，知道一首歌怎么唱，以及自己在创作时怎么记谱（基础部分）。
简谱是指简单的记谱方法，数字简谱和字母简谱，上图是我们现在常用的—— 数字简谱 。数字简谱以唱名：1、2、3、4、5、6、7为基础，它们代表音阶中的7个基本级，读为：do、re、mi、fa、sol、la、si，即：多、来、米、发、梭、拉、西。音名是：C、D、E、F、G、A、B。
我们从上图可以看出，这首数字简谱记谱的【小红帽】节奏非常简单，音符用了123456。那该怎么唱上面的简谱呢？
上图我们已经把数字简谱的数字转换为唱名，为什么大家读出来有的感觉哪里怪怪的呢？因为我们的节奏和音高没有唱准的缘故。
在说节奏和音高以前，我们先说说音符。
Ⅰ· 音符
一个音名不能单独的说它就是一首歌，它必须和其他的音名有规律的组合在一起，形成不同或相同的旋律才能称之为音乐。在旋律的组成过程中，这个音的长短市值是可以被延长或者缩短的。这里引用一个基础的音乐术语——拍子， 拍子是表示音符长短的重要概念 。
我们常用的音符有：全音符（四拍），二分音符（二拍），四分音符（一拍），八分音符（半拍），十六分音符（四分之一拍）。示例如下：
在我们所有的音符里面，最重要的是 四分音符 ，它的时值为 一拍，它是一个相对概念的时间，没有定数 。有的音乐作品为小步舞曲，有可能这一拍就很短，有的若是抒情歌曲，那么这一拍对比舞曲会相对长一些。
是的，音符代表了一个音的长短。 在同一首歌曲中，拍子越长，时值越长。拍子越短，时值越短。 结合音符时值可以看出，【小红帽】这首歌，只用了两种音符：四分音符（一拍）和八分音符（半拍）。为了大家更好的理解，诗远做了一个解剖图：
图中有两种新的符号：
1·连音线：是连于两个或多个音高 相同 的音符之间的连音线，功能是延长这个音。
2·减时线：一条减时线加在音符下面，表示 减少该音符一半 的时值，如果再加一条，是 再减去已经减去的音符时值的一半 。如上图：四分音符为一拍，在四分音符下面加一条减时线，则为八分音符，为半拍。在八分音符下再加一条减时线，则为十六分音符，为四分之一拍。
Ⅱ·节奏
掌握读谱，首先要掌握节奏，练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是：手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一下一上是一拍。
*请把右手拿出来，轻轻摆动动手臂，先下后上为一拍，只能先下后上，固定的上下范围（这动作有点像招财猫），要点一：手臂放松，要点二：依照歌曲的表演情绪要求，慢慢的下去和上来或者稍快。
结合【小红帽】的简谱，旋律可唱为：
Ⅲ·音高
本来1、2、3、4、5、6、7就表示不同的音高，如果我们有在钢琴键盘就可以很直接的了解到它们音高的区别。在小学，我们的音乐启蒙老师给我们画过这样的图来表示这七个音音高的区别：
除了我们常用的1234567之外，还有高音和低音的1234567，它们的关系如下图：
*记在简谱基本音符号 下面 的小圆点叫 低音点 ，它表示将基本音符 降低 一个音组，即 降低 一个 纯八度 。
*记在简谱基本音符号 上面 的小圆点叫 高音点 ，它表示将基本音符 升高 一个音组，即 升高 一个 纯八度 。
Ⅳ·节拍
节拍一般都是固定的速度（按照歌曲演唱要求）和强弱：
Ⅴ·休止符
音乐（旋律）除了有唱的时候固定的时值长短之外，有音的高低，也有音的休止。表示声音休止的
