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小学五年级的学生,每天的作业都要写到晚上12点,该怎么办?小学五年级男生不止一次摸女生屁股还偷看女生上厕所,老师和家长该如何教育

 

2023/7/7 1:12:02 ('互联网')

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小学五年级的学生,每天的作业都要写到晚上12点,该怎么办

小学五年级的学生,每天的作业都要写到晚上12点,该怎么办?在学校只要每天上课认真听讲,认真做笔记,当老师把作业布置完的时候,同学把作业发了下来,可以在学校提前做家庭作业,如果有做不来的题,就正好可以请教老师,请教同学,放学回家以后就不用做到12点了。

我是五年级学生,请网友点评加关注,谢谢!

小学五年级男生不止一次摸女生屁股还偷看女生上厕所,老师和家长该如何教育他

很高兴来回答您这个看似有些棘手的问题

首先,要知道,五年级的男孩子儿,大概也是有11-12岁了,这个年龄段的孩子性意识已经开始萌动了,在现在网络高速发达的时代,各种无良信息已经相当发达,同学之间也会谈及到性,只是他们可能不知道什么是性,但会开个玩笑,哪个女生长得好看,胸部比较大等等,这就是性意识萌动的初期表现。作为国人,家长和孩子之间是很避讳谈及性的,虽然不谈,但是就能掩盖一切吗?答案是并没有,家长不和孩子们进行正面的教育,他们就会到网络上,小黄书上去学,可能学的都是不太科学,不太正确的!那么该怎么做呢?就是在孩子小时候问及到大人,妈妈,我是怎么来的?那时候就开始灌输,无需躲躲藏藏,遮遮掩掩的,科学的教育的效果一定好过小道消息!家里有男孩儿的,由父亲负责宣贯,家中有女孩儿的,由妈妈负责讲解!

对于您谈及的状况,首先,不要给孩子定义,说他这是耍流氓,不道德,应该由专业的心理工作人员负责进行疏导,祝福你

小学五年级成绩不好,该怎么办

五年级是小学阶段至关重要的时期,必须要牢固学好基础知识,为六年级学习及小升初考试奠定好良好的局面。成绩不好是多方面造成的,建议从以下几方面改进:

1、随时保持和老师沟通,了解孩子在学校里的读书情况。包括但是不限于这几个方面:有没有经常在上课的时候和周边的同学讲小话儿影响学习,有没有时常在上课的时候打盹睡觉而影响学习,有没有上课的时候经常走神,有没有未按时完成作业,有没有受到学校里其他学生的欺凌而影响学习……如果存在这些影响他学习的情况,那就必须和老师协商好解决的方案,给孩子营造好学习的环境条件。

2、有正对性的对孩子进行辅导,五年级成绩差,往往是以往的基础知识没学好。特别是数学上,四年级的数学课程对五年级的数学有极大的支撑,如:三位数乘两位数,三位数除以两位数,各类型的简便计算定律,各种类型的解决问题等如果没学会,将会导致五年级无法无法正确计算小数乘法,小数除法,简便计算以及解决问题类的题目。所以,应该找出孩子的薄弱点,有计划有针对性的进行辅导。基础打好了,孩子学习上就会更有信心,就能形成成绩越学越好的良性循环。

3、不断激励孩子,给与他学习动力和信心。千万不可因为孩子成绩差,就谩骂、侮辱、打击孩子,对孩子发脾气,导致他缺乏学习信心、缺乏学习兴趣,从而厌学导致成绩越来越差。即便孩子成绩又考差了,也应该给与正面评价,鼓励他继续奋斗,燃烧起他的学习斗志。

4、设定一些孩子跳一跳就能达到的短期和长期小目标,给与适合他的适当奖励。这些目标可以包括,一日目标,一周目标,一个月目标等。一日目标可包括:一天内学会某个内容,记住多少个生子词语,阅读多少篇文章,及时完成作业,及时订正左右,学校里认真听课,等内容。有了这些具体的小目标,并且让孩子能随时达到这些小目标,在给与及时的奖励。就能提高孩子的学习积极性和自信心,不断提高学习动力和成绩。

5、全方位正面评价孩子,不要认为成绩不好就会一无是处。成绩好当让令人可喜,但是成绩实在学不好,也应该找到孩子的兴趣所在,培养和提高他的特长。使其能有一技之长,能自信阳光的面对生活。毕竟360行,行行出状元。

遇到个数学不行的孩子怎么办小学五年级了

孩子已经上五年级了,数学差,这是个问题。

首先要认真地检查一下,数学差到底是什么原因。孩子的任何一个科目差,不在乎是以下几个方面的原因。一是学习态度不端正,主要表现就是上课听讲不认真,思想不集中。二是基础不好,主要是过去掉下来的,过去的一些知识,一些基本概念没有掌握好。三是听课的时候,没有自己的思考,思维没有跟上老师讲课的节奏,将听课等同于看电视,这样的学生不少。四是学习方法不对,数学除了基本知识基本概念之外,主要是逻辑思维能力和逻分析能力的培养比较欠缺。

我们家有两个孩子,一个初三,一个小三。初三的孩子,我给他写四句话,一是“认真听讲是核心”,二是“完成作业是基础”,三是作业反思是关键,四是考试的时候不要想着“要考好”,只要想着“好好考”即可。四句话写在纸上,放在书桌的玻璃板下面压着,时而看一下,告诫自己。

小三的孩子写三句话,一是“用心听讲”,二是写作业要专注,三是“考试的时候不要急”。则放在书桌前玻璃板下面压着,经常提醒他看一看。

到了小学五年级,数学还比较差,首先要“诊断”,做两三套综合试卷看一看,究竟是什么问题,才能“对症下药”,不至于盲目。这需要有经验的老师来诊断。可以到比较好的补习班,找口碑比较好的老师来做。

然后针对孩子的问题,缺什么补什么,这就要上补习班了,而且,要上补习班的一对一,大班补习不行,我见过不少大班补习的,效果要大打折扣。因为不能再浪费时间了。一对一要挑选老师,挑选口碑好,认真负责的老师。有的老师一对一,第一节课,让孩子做练习,第二节课再来讲,这就纯粹浪费了一节课的时间,浪费了一节课的钱倒是小事,时间浪费不起。

而且,上一对一的时候,老师和孩子面对面,孩子的注意力集中一些,老师也可以随时掌握孩子的学习情况,教学针对性也强一些。

通过这种办法,争取从现在开始,到下学期暑假前,共9个月36个星期,如果老师又有经验,抓得扎实,基本上能赶上来。到了暑假,看孩子的具体情况,再决定下一步怎么搞。不管怎么样,不能再“耗”了,再“耗”下去,那就来不及了。

这个办法希望能帮到你。

五年级的孩子,语文80几分,该怎么办

具体问题具体分析,要想知道怎么办,先要看失去的十几分到底是丢在了什么地方,才好对症下药。

五年级语文考试所要考查的方面涉及较广,一般考察的内容不会仅止于一个学期内所学知识点。一张卷子上的试题通常包括70%的本册知识,30%左右的课外知识或需要日积月累的一些文学常识、背诵内容等。语文考试中丢分的原因有很多,可以分为三大块:

即基础部分、阅读理解、写作。

基础部分的练习题考查范围最广

它能够涵盖字、词、句、段、篇、文学常识等内容的考察,也会涉及少部分的文学常识、课外拓展内容,可以说是一锅“大杂烩”。但一般都不会太脱离教材。

阅读理解题检验理解力、应对能力、阅读量等

小学的阅读理解题通常分为课内阅读与课外阅读。

课内阅读,所考查的内容都是书本知识。认真听讲的孩子,通过一定的练习,基本能得全分。如果不能,那反映了孩子上课或做作业存在问题。



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