本文目录
- 孩子上高一了，偷看网络小说被批评后，现在不理父母怎么办
- 为什么网络小说如此风靡
- 娃儿初二成绩中上，爱玩游戏和看修仙小说，怎么对待
- 初中毕业8年的学生举报班主任曾辱骂自己，已升副校长的老师被撤职，你怎么看
- 上联：春风化雨陈阵冷，下联怎么对
- 为什么语文老师要求多看名著，不让看网络小说
- 孩子爱在手机上看小说，成绩中等，现在初三了，开学后我要收了他的手机吗
- 怎么写好短篇小说
- 《花千骨》《择天记》《三生》这些玄幻小说改编的电视剧，你觉得哪部最不毁小说
- 如何评价东野圭吾的《新参者》
孩子上高一了，偷看网络小说被批评后，现在不理父母怎么办
给孩子规定一个可以看的时间段，总学习压力挺大的，看小说是孩子解压的一种办法
为什么网络小说如此风靡
网络小说随网络的普及而贴近我们的生活，表面上看那些玄幻，穿越，武侠等构架的奇妙丰富的想象世界离我们的现实生活遥不可及，但其精神的内核却离读者很近。 网络小说总是让主人公经历各种磨难，凭借超人的智慧，顽强的毅力，坚定的信念，成为或不畏强权，不惧艰险，永不言败的英雄豪杰，或古道热肠，肝胆相照，侠骨柔情的江湖义士。这些故事给读者以奇妙的梦想，以真实的激励，以涌动的豪情，它传递的价值观念是积极而明晰的。
其实网络小说很多都是作者现身说法，把自己的生活经历，情感体悟，哲思辩理，以故事的形式传达给读者。读者在轻松愉悦地阅读过程中，洞明世事，练达人情。
文学是通过读者阅读来干预现实生活，受众越多，干预的范围就越广，作用就越大。传统的纸媒文学经由大众的筛选成为小众文学，而网络文学通过粉丝扎堆互动，共同探讨而成为大众文学。纸媒文学原重，网络小说轻逸，纸媒文学耗脑，网络小说悦人。网络小说是文学里的轻骑兵，更快捷，更通俗。其传达的价值观念，既是对传统精神价值的弘扬，也是对现代观念的书写。
几乎每一部走红网络小说都是通过人物形象来激发读者的认同感，读者在阅读过程中与人物同呼吸共命运，从中汲取精神力量，并化作自身心智结构的一部分。 网络小说正是让读者在轻松愉悦的阅读中，春风化雨般地发人深思，感悟生活。读者也在津津乐道，互动探讨中开启心智，净化灵魂，美化生活。
娃儿初二成绩中上，爱玩游戏和看修仙小说，怎么对待
感谢邀请
关于孩子玩游戏和看小说我认为有这些方法可以引导。
第一，上学年纪游戏要绝对禁止玩，因为现在的游戏都有一定的粘性，玩了就会上瘾的，不说小孩子了，就是年轻人都有很多上瘾的，整天的一有空就是玩游戏，整天想着游戏升级，游戏欺负，游戏签到等等，所以禁止游戏！
第二，关于看小说不能说都是坏处的，如果自制力较好的话，多看书会提高学生的写作能力，我记得上初中时，我们班有个同学看的三国演义，每次写作文都能引用典故，作文基本都是满分！所以读书要选对学习有用的书来读！
初中正是学生打基础的时候，正确引导孩子去学习，不能用过激的行为来批判孩子！
初中毕业8年的学生举报班主任曾辱骂自己，已升副校长的老师被撤职，你怎么看
初中毕业八年的学生，举报自己的班主任，曾经辱骂自己。看到这则新闻，首先我了解到，这位学生已经研究生毕业，而且参加了工作。 先是在同学群里面声讨，被老师踢出了群，结果在自己的微博中，晒出了这样的新闻，相关部门看到以后对这位老师进行了撤职处理。
很巧合的是，这一学期开学上班的时候，总会碰见我十多年前教过的一位一名学生。这名学生当时在班上成绩一般，也被我多次批评。第一次在电梯里与他相遇，他还有些胆怯，后来多次见面之后，聊起了近况。
这个学生非常感谢，我当年对他的批评教育，如果说没有当年对他的批评教育，可能他现在一事无成，没有奋发向上的动力。其实真的我不知道当年我是如何批评他的，让他如此上进。我想估计语言也有所刻薄，而且有点儿不入耳的可能性。看到这些新闻以后，我很庆幸这位学生没有举报我，而是说了感激之类的话。
毕业已经八年，对老师过去的一些行为还是表示不理解，我觉得是否已经过了相关的时效期。
其实作为老师来讲，都希望每个学生成为栋梁之才，离开学校步入社会，有所专长，在社会上有自己的立足之地。靠自己的真本事，自食其力。 这名研究生说，对自己之后的身心造成了巨大很大的伤害，而且经常会做梦想起老师，辱骂他的那些词语。已经上到了研究生，在心理上的问题完全可以用多种方式进行疏导。 让我想起了君子报仇十年不晚。
结束语:虽然这是一个个案，对所有的同行有所警示，在日常教育教学过程中注意自己的言行。也许言语不 恰当，对孩子的影响是一生的，提升自己的综合素质，掌握科学的育人方法。时刻牢记以教书育人为天职，讲究方式方法，育人先育己
上联：春风化雨陈阵冷，下联怎么对
看了很多对句，要么平仄不合，要么意境毫不相干，有的甚至有重复字，而这里出句也有问题，哪有“平平仄仄仄仄仄”的诗联？不过我还是对一句：
上联：春风化雨阵阵冷
下联：绿叶含羞时时愁
为什么语文老师要求多看名著，不让看网络小说
我赞扬这样的人民教师……因为，当代名著能充实人的灵魂，网络小说仅仅只是一桩故事……
孩子爱在手机上看小说，成绩中等，现在初三了，开学后我要收了他的手机吗
非常感谢高三探长的邀请！现在孩子普遍都爱玩手机，父母在看到孩子玩手机以后，都非常担心他们会玩上瘾，视手机如洪水猛兽。其实，手机本身并不是祸害，主要是看孩子怎么使用。孩子爱看小说，说明他很爱阅读，这是孩子的一种爱好，并没有什么不好。关键是看孩子看的是什么小说，看多久的小说。家长很担心孩子的学习成绩会受到影响，这种心情我是非常能理解的，因为我也经历过。我谈谈自己的看法：
一、父母不要把孩子的时间全部安排满。
很多父母都希望孩子的学习成绩好，于是，注意力都放在孩子的学习上。把孩子的时间安排得满满的。希望孩子在上完一天的课后，回来又继续看书、学习、刷题。他们认为孩子玩一分钟都是在浪费时间。特别是对那些成绩不是很理想的孩子， 父母更是严加看管。在这种高强度的学习和高压力的状况下，孩子得不到放松，他们会感觉到很疲惫，很压抑，会出现负面情绪。有的孩子在受到父母的控制后，恨不得马上能离开他们的控制。
在电视剧《小欢喜》中就是这样。妈妈问英子为什么要考南大？英子说我就是想要离开你。在控制型家庭中，孩子很窒息。
二、学习压力与成绩之间的关系。
心理学家的研究表明：压力与成绩之间是一种倒U型关系，也就是著名的倒U型假说。叶克斯和多德森认为每项任务都有一个最佳的唤醒水平，未达到或超过这个最佳点，活动效率（成绩）即会下降，成绩与唤醒水平之间呈倒u型曲线关系：当唤醒水半由低向上，变化时。运动成绩会有所提高，直至达到最佳唤醒水平；而当唤醒水平进一步提高，运动成绩则会下降。这个假说，就是告诉人们，压力太低或超过极限都会导致学习效果不好。因此，孩子在学习后，应当让他放松娱乐一下，调节一下大脑
