本文目录
- 小学三年孩子的英语不好，该怎么办
- 学英语最难是的什么
- 为什么十一岁学英语，每个单词写了无数遍，就是记不住怎么办呢
- 英语语法是什么，该怎么学习
- 英语中语法是什么
- 想在短时间内提高英语考试的成绩，最有效的方法是什么
- 孩子用不用报英语、奥数补习班
- 孩子七岁英语学了三年但英语发音不是很准确怎么办
- 学好英语对会计专业有用吗
- 17岁的我，成绩很差，数学和英语总是不及格，我觉得我好像没有希望了，各位可以不可以给我一点建议
小学三年孩子的英语不好，该怎么办
小学三年级英语不好，交钱去外面培训也考不及格，那就不要再去培训了。家长自己亲自辅导孩子，肯定要比去培训班强多了。不信你试试看。
因为三年级的英语其实很简单，很多家长只是过多的自我设限，总觉得自己不懂英语，还是花钱送去培训班更保险。只是没想到交钱去培训了也考不及格，才会产生一种走投无路了的感觉跑来提问。
我在小学教了十年，三年级英语教了5年，哪怕现在我教初中了，我自己也成为了连个孩子的妈妈，但是我依然不赞成把小学阶段的孩子送去辅导班，除了会增加孩子的负担，也容易使孩子对辅导班形成依赖，所以才会早成越差的情况。下面我来说一下家长如何当好孩子辅导老师的角色，亲子为孩子补习：
首先，让孩子熟练掌握26个英语字母。英语字母相当于汉子的笔画，字母学不会，单词学不好，单词学不好，句子就学不好，都是环环相扣的。所以家长让孩子多花时间掌握好26个字母，教会孩子认读并默写出来，字母掌握了，后面就可以推进了。
其次，让孩子记熟单词。对于四会单词，必须要能够听说读写按要求掌握好。单词掌握了，不但有利于句子和课文的学习，也有利于英语考试成绩的提高。因为三年级英语听力考试，单词的考查是占比较多的内容的，比如听读单词，选出相应的图片。
再次，读熟常用句子。英语书后面是有单词表、常用句子表等内容的，这些就是本册书的重点句子，把这些句子读熟，就已经学好了一半。
最后，多读课文多背诵。所谓万变不离其宗，无论怎么考，其实大部分的内容是离不开书本的。让孩子把每篇课文读熟，能背诵，考试定然不会差。新东方创始人俞敏洪就曾经说过，自己第二次高考失败之后，年初一那天一个人坐在房间里无聊，于是拿过旁边的英语书一篇一篇读了起来，读了大半天，读熟了近十篇课文，没想到就这样读出了语感，于是决定第二次复读，最终英语成绩优秀，考上了北大。
如果家长对英语实在不拿手，可以上网找一些视频让孩子跟着读，也可以自己上网学了之后再辅导孩子。我相信只要用心，家长是完全可以担当起三年级孩子的辅导老师的。正如培养出5个博士、一个硕士的蔡笑晚说：家长本人如果具备条件，自己亲自担任辅导是最理想的人选。
我是哲妈，以教师和家长的双重视觉，专注于家庭教育的研究，相信小学阶段的孩子不上补习班也能学得很好。欢迎你关注我。学英语最难是的什么
学英语最怕“强攻时没带武器”：
根据我31年的高三英语教学经验，我们不怕不学的，也不怕不爱记单词的，更不怕基础“一张纸的”，最怕的是那些没日没夜在苦学，在苦记单词后，正要进入做题程序，正要练手出成绩的最佳时候，他们“丢盔弃甲”，最后“狼狈逃串”的学生也就是对英语思维方式保持“铜墙铁壁”状态的学生。也就是单词语法记了一大堆，说的是头头是道，但几乎不会做题，一见题就懵圈的学生。单词表面上好像是拦路虎，但骨子里他最怕的是若干个单词堆砌起来的每段文字。就像战争打起时他中了埋伏一样。
一旦他们进入单词组成的“包围圈”时，就慌了阵脚，脑子里一片空白，顿时没了判断，分析，更不说会推理，总结。云里雾里的阅读文章，自己在阅读，却根本不知道给谁阅读，读一句忘半句，甚至每句只读几个字，跳跃式浏览，不看问题选项，没有完整一个突围出去的思路。
最后，等一套题做完时，他们就会感觉自己辛辛苦苦记忆的单词一个个地都弃他而去，没有排上用场，几乎没读懂一个完整的段落，没有明白一篇完整的文章，比起那些单词语法背的少的同学来，他们这一仗打的太吃亏，太没有价值。没带“脑子”去阅读，你到底给谁在阅读？阅读上不去，最后分数就上不去，但自己背上背着一大袋子的“子弹”———单词，愣是没用上，最后丢盔弃甲，“战后”什么都没有了，连战友都弃他而去，强攻时没带上“武器”——能思维的脑子。这种英语学习最可怕。谢谢！
为什么十一岁学英语，每个单词写了无数遍，就是记不住怎么办呢
屏幕前的家长您好，看到您的提问，我可以感觉得到您目前内心的焦虑。不要慌，兴悦老师来帮你耐心解答。
背单词就好比认识数学数字，但是仅仅停留在记忆层次，不去思考如何运用所记忆的知识，这样效果往往事倍功半。我建议可以让宝贝把明天学习的英语单词，造句。Making sentence is a good way to consolidate
造句事最能把单词活用的一种有效方法，坚持一个月以后，可以试试写英语日记，用每天所学习的单词来写写
英语语法是什么，该怎么学习
语法是单词组合一起构建句子的规则。
语法不复杂，但是容易出错。
例如：
- 动词的过去式一般都是+ed，如work-worked，book-booked，但是have偏偏来个had。还有see-saw, bring-brought.
- 形容词的比较级，一般是形容词+er，如long-longer，big-bigger，但是good偏偏来个better。
总有这些特殊的规则之外的存在，让人觉得英语好麻烦。
但是语法又是那么有用，让人能举一反三。例如，当你知道现在完成时的句型是have+过去分词，你就可以造出无数个现在完成时的句子，如：
- I have been to Shanghai.
- I have gone to Shanghai.
- He has studied English for 2 hours....
所以，语法虽然麻烦，但是十分有学好的必要。
关于怎么学好语法，我建议系统化的学习，通过思维导图学习。系统化学习的好处是：让你知道，语法是有限的，每天的学习都让未知语法减少，已知语法增加，离全部掌握更近一步。
其实语法只有两个分叉，词法和句法，详细的思维导图如下：
词法：
句法：
只要把上图涉及到的知识点都学会，保你高考、四级、六级、考研、甚至雅思托福都不会遇到语法上的障碍。无论你面对什么考试，语法只一套。
英语中语法是什么
回答这个问题前，首先要纠正不少人的一个认知，觉得学英语凭语感就可以了，语法不重要，很多英语考试也不会单独考“语法”。其实不然，就跟很多英语考试也不会单独考“单词”一样，你能说单词不重要吗？凡是语法薄弱的人，无论口语多么溜得起飞，到需要写作时就暴露了真实的英语能力。所以语法对于英语学习的重要性不言而喻。
另外，要高效地学习英语语法
