从现在开始教学反思（线上教学已有一段时间了，作为教师你有什么反思

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我们大学的网上授课很普遍，教师经常用课件上课。大学生有自学能力，自控能力强。对没有自制力的中小学生，老师、家长不在场，网上上课，等于放羊。教育部门实属无奈之举，功归一溃，最后还要靠线下课堂互动式教学来弥补。

中小学教师现八级岗位也就是一级教师一级岗位，晋升的岗位就是七级岗位，而七级岗位的晋升就是从一级教师职称晋升高级教师职称。

高级职称的晋升各省是不一样的。譬如甘肃省今年晋升高级教师正常序列的有中小学教师系列全省有效高级职称、中小学教师系列县以下基层高级职称。紧接着有工龄30年以上（包括30年）中小学教师系列县以下基层高级职称。

正常晋升的政策全国基本一致。文件中都有具体条件，你可以在本省教育厅的网站上下载了解。但是，各地基本是至少具备3个硬条件。容易达到的条件主要有：年度考核3个优秀；市级以上的优质课；市级以上的表彰奖励；2篇省级以上的论文；3次优秀班主任等；省级课题1项。

具体在工作中，容易取得的首先是优质课。这几年的“一师一优课，一课一名师”活动中只要精心准备，上好课，录好课，就可以参加取得市级优质课荣誉。再就是论文的发表，根据国家新闻出版广电总局认定的学术期刊名录中的期刊确定后发表。另外的条件像年度考核和班主任工作就需要3年的积累，课题最快2年完成。

系列县以下基层高级职称条件相对宽松。文件中有具体内容，在这里就不说了，你可以参照文件中的条件去准备。

祝你心想事成，早日顺利晋升！