本文目录
- 还有一个月就要高考了，如何复习应对新高考
- 有人说高考作文满分太少，应与985甚至优投率一致，你赞成吗
- 历年的”高考满分作文“是从哪里流出的，是”真满分“作文，还是”噱头“
- 高三学生要写好高考作文，到底是大量阅读重要还是背范文重要呢
- 高中生看报纸，看文学作品，还是看作文对考试作文帮助大，目前高二，全国二卷地区，主要想提分
- 适合今年高考作文提分的书有哪些
还有一个月就要高考了，如何复习应对新高考
到这个时间点了，拾遗补缺吧。有很多东西会的也不要再去复习了，一些错题需要重新温习。主要还是要保持精神状态，睡眠要足。
对于学生来说，基本上都复习几遍了，此时此刻以检查错题为主。过去做错的很可能再犯同样的错误，这是应该要避免的，不然的话到了考场上很容易丧失信心。不利于考场发挥影响总成绩。
不管旧高考还是新高考，对于考生来说都是全新的命题，书上基本上考不到，对大家都很公平，满天撒网，大海捞针，是不足取的，关键在于对一些典型题目的解题方法要掌握住。举一反三，触类旁通，此时此刻是最好的表现。
对于老师来说，尽可能多地减少无用功，抓重点，抓解题方法，找出学生存在的不足，不能搞题海战术，搞疲劳战，让学生疲于奔命。
学生经过一年的复习准备，除非根本就不想参加高考，只要有一点点的想法都会用尽全力去备考，可以说潜能得到了应有的开发。在这些方法上加以点拨指导，此时此刻显得尤为重要。
最重要的一点，在一个月时间里，一定要让孩子们睡足觉，睡好觉，保持旺盛的精神状态，才能让他游刃有余，迎接高考的到来。这也是家长们需要注意的，千万不要在这一个月里面和孩子们唠里唠叨，尽可能多地不干扰他的精神状态。
有人说高考作文满分太少，应与985甚至优投率一致，你赞成吗
既然是考试，肯定是要分数的。有人拿高分，有人拿低分，还有人拿满分。满分是太少，但也不是没有。拿不了满分，不能怪高考，就只能怪我们自己积累的不够。
众所周知语文有他自己的特性，每个阅卷老师对答案的标准参考值都不一样，特别是在作文领域里面。
高考作文很难，但只要考生自己积累的足够多，对文字意思表达应用了如指掌，再从作文题目出发，标新立异，相信每个学子都能写出优秀的作文。作文有它在阅卷差异，评分，文本的特性，才导致他满分的卷子少。但只要学子们用心付出了，努力了就一定有回报。
历年的”高考满分作文“是从哪里流出的，是”真满分“作文，还是”噱头“
高考满分作文，首先是参加高考学生作文，他们写作的话题就是考卷上的题目，所以，如果他们的写作分是满分，就是名副其实的满分作文啊。
至于从何处流出，这个不会有第二个途径，一定从考试阅卷处流出来了的。开始是扫描件，然后转化为word文档，经过，形成集册，经过策划出版，就是我们现在看到的满分作文。
当然，也有部分所谓的满分作文可能接近满分，确切地说，应该是高分作文，甚至，是高考结束之后，写手或者学生依照高考作文题目重新创作的比较优秀的作文，对于应试写作也有一定的指导意义。
其实，所谓满分作文，有些质量真的不是那么满分，个人看法：提高写作能力，观察生活，思考生活，注入真挚情感，创意表达，才是正途。
高三学生要写好高考作文，到底是大量阅读重要还是背范文重要呢
孩子都高三了，各门功课都很紧张。这时为了写好高考作文，再拿大量的时间阅读，是不现实的，也不一定能快速见到成效。建议还是多读多背多模仿历年高考满分作文，这样临时抱佛脚，应该会有一定的效果。
如果孩子现在还小，在读小学或者初中，要想提高写作水平，最好最长远的办法肯定是大量阅读，一些优美的文章，有时甚至需要背诵。
很多家长反映，孩子平时看的书也不少，为什么作文水平不见提高呢？确实有这样的情况存在。原因可能是多方面的：有些孩子阅读面窄，只喜欢看漫画、小说等，只被故事情节吸引，没有留意文章的写作手法、结构、用词等；有些只读没有深入思考，没有转换成自己的东西；有的学生所有书泛泛而读，没有精读……
这里给出几点阅读建议：
1、博览群书。什么类型的书都要看，这样知识面才广，写作文时才有题材，才有话说。
2、对一些优秀的书籍。一边读，一边做批注，这样就容易对该书有深入的理解和自己的体会。
3、对优美的段落或句子，摘抄下来，然后背熟它。这样写作文时就会不自觉得用上了，增加了文章的文采。
4、读书要分类。有些书泛读，有些一定要精读。
阅读是一个长期积累的过程，可能一时半会看不到效果。千万不要灰心丧气，一定要坚持下去。终有一天，就会量变到质变，写好作文不再是难事。
要写法作文，除了多阅读，平时还要多观察生活，多体验生活，否则作文很难写得感人、生动。
作为高三的学生，面临高考，各科都要紧张的复习，肯定没有多少时间阅读。建议找一些往年的高考作文来背，来模仿。各种类型的都要看：记叙文、说明文、议论文、看材料写作文……看得多了，背得多了，什么类型的作文是怎样的套路心里就有底了。
还有，写作文时，题目及开头结尾一定要新颖，不落俗套，这样分数就不会太低。另外，字迹一定要工整，卷面整洁度对老师的印象有很大的影响。最最重要的，是千万千万不能跑题！
高中生看报纸，看文学作品，还是看作文对考试作文帮助大，目前高二，全国二卷地区，主要想提分
高中生看报纸、看文学作品、看优秀作文都有益处。
关键是怎么看？怎么吸收？怎么借鉴提升自己的语文能力才是重点。
现在的高考是阅读理解能力和写作表达能力、分析判断能力、价值观念展示能力的综合评价。
高考具有选拔功能，没有一定的阅读量，就很难提高阅读理解能力和表达能力（写作能力）的。
先说阅读报刊杂志，这对拓展学生视野、是促成学生了解社会、关注生活的窗口，对提高学生阅读能力很有帮助。重点是如何处理课内与课外的关系问题。
阅读报刊杂志应有所侧重，重点浏览重大时政新闻，品读报刊杂志副刊杂志上短评、编者按以及报刊扉页上精美短文。阅读这些，既可以了解时事，又能借鉴模仿。短评就是精美的议论范例，这类文章中的热点词语也是作文高分的得分点。切忌精雕细刻，反对一无所获。读了就要有一点收获：如报刊杂志上文章标题拟定特色，可不可以借鉴到作文中去？
阅读文学作品是高中生的必修课，教育部也有明确规定，各校都在做。重点是如何将泛读与精读结合起来。高中生阅读时间有限，阅读量大。对相关文学作品应该采用不同方法阅读，有的文学作品只是浏览一下即可，有的作品只读重点章节即可，有的作品只看看内容简介即可。无论什么样的文学作品，都要积累一定的文学常识，诸如作者简介，作品主要特色、主人公性格等。再如作品中的一些精彩语段，最好是背熟或抄录笔记本上。
阅读同龄人的优秀作文有利于提高自己的写作能力。一定要选择原生态的例文阅读，那些经过老师修改加工非考场作文少读。建议先看作文题目，然后闭目思考：假如我写这个作文题目，我会怎么写，打好腹稿，拟个简要提纲。再去看看他人的作文，你就可以比较出自己的构思与他人的差距，就可以打开自己写作思路，改进自己作文时的盲点和误区。
高中生学习压力大、任务重。一定要科学安排。千万不要追求数量不关注阅读质量。高质量阅读的标志是：阅读让自己耳目一新，即无论读什么书都有一点收获；写作如有神助，阅读中获得的写作方法能运用自如。
得阅读得高分！会阅读，一定会思考；会思考的人生，一定不差！
