三年级期末练习1

一、填空题（共2题；共23分）

比一比，再组词。

沟________ 飘________ 饱________ 场________

饮________ 摇________ 钩________ 漂________

泡________ 扬________ 软________ 遥________

二、把下面的词语补充完整。

________知秋 ________高________淡

春________秋________ ________飘香

________气爽 ________累累

________尽染 ________习习 ________丰登

三、课外阅读。

爱在心中

一位小学生问老师：“什么是爱？”

老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了，老师没有立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。

第二天，老师说：“请同学们展示你们带来的东西。”

第一位学生说：“我带来了这朵花，你们不觉得它漂亮吗？”

第二位学生说：“我带来了这只蝴蝶。瞧，它的翅膀五颜六色，多美呀！我非常喜欢它，我要将它制成标本收藏起来。”

第三位学生说：“我带来了这只小鸟，它是从树上的鸟窝里掉下来的。你们看，它多可爱呀！”

在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时，老师注意到有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。原来她什么也没有带来。于是，老师走到她的面前，有点生气地问：“你为什么没有带东西来呢？”

小女孩说：“对不起，老师，我看到了花，唤到了它的香味。我想要摘它，可是我更喜欢它留在那儿，这样花香会持续更长时间，嗅到花香的人也会更多；我也看到了蝴蝶，它拍着漂亮的翅膀，飞来飞去，看上去非常快乐，我不愿意打搅它；我还看到了小鸟，它跌落在草丛里，但是当我爬上树，看到鸟妈妈着急的样子时，我决定将小鸟放回到鸟窝里。所以，我只能带来花的香味、蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟妈妈的感激。可是，这些我怎么展示给大家看呢？”

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老师眨了眨眼睛，给小女孩记下了一个满分，因为在这么多学生当中，只有这个小女孩意识到：爱不是占有，而是发自内心的关怀和呵护。

（1）查字典，写出下列加下划线字的读音。

一声不吭 ________ 呵护 ________

（2）用括号里提示的方法理解下列加下划线词语的意思。

①有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。

（先查出“吭”的意思，再解释词语）

一声不吭：________

②老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。（查字典或词典）言简意赅：________

（3）为了展示什么是爱，同学们带来了________、________和________。

（4）小女孩不想摘下花朵，是想________；没有带来蝴蝶，是因为________；没有带来小鸟，是因为________。

（5）老师为什么给小女孩记下了一个满分？找出相关的语句画上横线。

（6）你觉得这是一个什么样的小女孩呢？

参考答案：

一、

水沟；飘扬；吃饱；场地；饮料；摇动；鱼钩；漂流；泡面；扬起；柔软；遥远

二、

一叶；天；云；华；实；金桂；秋高；果实；层林；秋风；五谷

三、

（1）kēng；hē

（2）一点儿声音也不发出来。；言语简明而意思完备。

（3）花；蝴蝶；小鸟

（4）让它开放得更长久；不想剥夺蝴蝶的快乐；不想让鸟妈妈伤心

（5）因为在这么多学生当中，只有这个小女孩意识到：爱不是占有，而是发自内心的关怀和呵护。

（6）这是一个善良、有爱心的小女孩，她懂得什么是真正的爱。

三年级期末练习2

一、按季节写出不同的四字词语。（每个季节写三个）

春：________

夏：________

秋：________

冬：________

二、看拼音，写词语。

三、课外阅读。

小猫咪穿鞋子

小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡（xiàn）慕（mù）。他想：我怎么没有鞋子呢？小猫咪回到家，东找西找，好不容（róng）易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，来到院子里。

小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”

“好看！好看！”公鸡说着连连点头。

“那你怎么不穿鞋子呀？”

“我穿上鞋子，就不能刨（páo）土找虫子吃了。”

小猫咪问麻雀：“这鞋子好看吗？”

“好看！好看！”麻雀连忙说。“那你怎么不穿鞋子呀？”

“我穿上鞋子，脚趾（zhī）就抓不住树枝了，会从树上摔

（shuāi）下来的。”

小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗？”

“好看！好看！”大白鹅边说边伸脖子。

“那你怎么不穿鞋子呀？”

“我穿上鞋子，游（yóu）泳（yǒng）不方便。”

（1）根据短文内容，给下列说法选择正确的句子（ ）（多选）。

A. 小猫咪看见动物们都穿鞋子，也回家去穿鞋子。

B. 因为公鸡要刨土找虫子吃，所以不能穿鞋子。

C. 小麻雀要靠脚趾抓住树枝，才不会从树上掉下来。

D. 小猫咪从小就穿着鞋子。

（2）读读对话，想一想如果小猫咪问大黄狗，大黄狗会说些什么？

小猫咪又问大黄狗：“这鞋子好看吗？”

“好看！好看！”大黄狗边说边摇尾巴。

“那你怎么不穿鞋子呀？”

（3）想一想小猫咪穿上鞋子后会怎样？

参考答案：

一、

春暖花开；草长莺飞；桃红柳绿；烈日炎炎、酷暑难耐、骄阳似火；秋风萧瑟、秋风送爽、层林尽染；白雪皑皑、寒冬腊月、银装素裹

二、

公司；庭院；登山；跌倒；放弃

三、

（1）B,C

（2）我穿上鞋子，跑得就不快了，就咬不住坏人了。

（3）走路声音太大，抓不住老鼠了。

三年级期末练习3

一、将下面的生字分成三类。（写序号）

①眨 ②鲨 ③啃 ④鲫 ⑤瞅 ⑥鲤 ⑦叫 ⑧瞄 ⑨喊 ⑩瞰

二、给下列加下划线的字选择正确的读音。

稍息________（shāo shào）稍微________（shāo shào）

抹粉________（mā mǒ）抹布________（mā mǒ）

声调 ________（tiáo diào）调味________（tiáo diào）

北斗星________（dǒu dòu） 战斗 ________（dǒu dòu）

三、阅读下文，回答问题。

云雀的心愿

夏天到了，云雀妈妈带小云雀到外面去看看。

他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过，地上的黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。

“这里的风沙真讨厌！”小云雀埋怨说。

“孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠（jí）的沙漠。”妈妈心疼地说。

他们飞呀飞，飞到一条大河的上空。只见大河的水位很高，浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。有几处河堤被冲垮了，一些村庄淹没在洪水之中。

小云雀不由得挨近了妈妈。

“妈妈，妈妈，大河里的水怎么这么凶猛啊？”

云雀妈妈叹了一口气：“唉，上游的森林被砍光了，‘森林水库’没有了，到了汛期，大河里的水就会泛滥成灾。”

“森林就是森林，怎么能说是‘森林水库’呢？”

“孩子，森林也是可以蓄水的呀。树木的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？”

他们飞呀飞，觉得又累又热，就飞回他们居住的那片森林，停在一棵大树上休息。

“妈妈，我们的家真凉快呀！”

云雀妈妈擦去头上的汗水说：“那是因为森林也是一个巨大的空调器。夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些；冬天，由于树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林像不像空调器？”

小云雀一边听，一边不住地点头：“森林实在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，