本文目录
- 公务员网课，免费和收费的有什么区别哪个更好呢
- 有哪些免费的质量高的大学公开课网站
- 疫情过后，免费网课会不会取消
- 为什么现在有许多人以网课的形式免费教PS他们图什么
- 高一的孩子适合网课吗
- 高一，快开学了，一节网课没听，现在努力还来得及吗
- 高一升高二，哪个网课好
- 为何家长不认可学校免费的网课却热衷花钱给孩子报乱七八糟网课
- 免费网课平台有哪些推荐
- 我想要巩固一下高一上学期的数学，物理，化学基础，用什么网课最好
公务员网课，免费和收费的有什么区别哪个更好呢
公务员考试免费的网课好还是收费的好呢，我肯定的告诉你，肯定是收费的好，从大道理上看，公务员培训机构都是企业，企业要盈利，为什么会免费呢，因为卖不出去了，换句话说，就是没有价值了，你就觉得你看这些没价值的东西有用吗？
因为疫情的影响很多教育机构都成立网络上课，对于公务员考试培训机构来说，网课并不新鲜，线上和线下培训一直是公务员考试培训的主要两种模式，线上老师和产品肯定是每家机构最好的，线下的教育模式肯定比线上的吸收效果好，可谓是各有千秋吧，如今，大家都没得选，只能选线上培训吧，下面我根据自己多年的上岸经验，谈一下我个人的网课观点吧。
我参与过得培训机构分别是华图、中公、粉笔，说句心里话，我只认可这三家培训机构，教育培训是需要有基础的不是资本运作，谁想办就能办好，市面上五花八门的机构我就不给大家推荐了。（请关注我，公考上岸心得持续更新）下面我就给大家谈一下这三家机构的具体优势吧。
首先说一下粉笔，粉笔是这三家机构中出现最晚的机构，他的优势在于课程内容系统，讲得精细深刻，适合没有基础的备考考生，对于文化基础底子差的理科男或者市初次备考生我推推荐使用粉笔得网课进行系统学习，只有这样才能对整体知识结构有一个清晰的思路。家庭经济条件好的考生可以去粉笔官网买当年实时更新课程，经济条件不厚实的考生直接在某宝和某多多上买往年的课程，其实从我个人认为的话，买往年的课程完全是可以的，毕竟公考内容已经成熟了。
其次是华图，华图的优势是行测，尤其是模块分析，解题技巧和方法做的特别好，对于行测方面有一定的基础，某块环节上薄弱的考生，我推荐买华图某个模块的网课重点突破，购买的方法还是某宝，十几块钱就搞定。
最后是中公，中公的优势是申论，中公的申论是公务员考试培训领域做的最好的。我参加过几次考试，几乎每次申论考试的话题中公的参考资料都有涉及，真的特别佩服很厉害。
当然这只是我个人的经验，不适合每一个人。总之每一个考试找到适合自己的备考思路与方法才是王道！毕竟每一个的学习能力、习惯都是不一样的。（请关注我，内容持续更新，欢迎转发留言，提问留言必回）
有哪些免费的质量高的大学公开课网站
今天，特别向大家推荐一门好课——《GIS综合实验》，这门课程目前已经在中国大学MOOC中上线。
《GIS综合实验》课程面向地理信息科学本科生/研究生，由南京师范大学地理科学学院张书亮教授的课程教学团队设计开发。全课共7章，21个实验，涵盖地理信息采集、处理、分析、建模、制图和开发等知识体系。该课程突破了传统GIS教学模式，在实验设计、授课形式、考评方式等方面做出创新性设计。
《GIS综合实验》课程在充分调研地理信息科学专业实验教学现状的基础上，结合专业建设的实际情况，立足校园，从创新角度出发，选取贴近学生日常学习生活的校园空间问题作为实验情境，针对地理信息科学实验教学中具有典型实验意义的“数据采集与处理”、“地理空间分析与建模”、“制图表达”、“WebGIS开发”、“移动 GIS开发”等内容进行GIS实验课程设计。
线上课程
《GIS综合实验》课程的教学目的是让学生基于所学的地理信息系统知识，结合“数据采集与处理”、“地理空间分析与建模”、“制图表达”、“WebGIS开发”、“ 移动GIS开发”等综合实验实践，进一步掌握空间数据的采集、处理、组织、地理空间分析的基本原理与方法，以及GIS应用系统开发的技术。
因此，课程基于一套数字化校园数据，依托校园GIS应用这一主线，将多个实验按照数据采集、处理、分析、表达和开发的流程串联在一起，使学生在实践中了解每个实验的功能点在GIS工程中的关系和作用，综合运用GIS各项基本技能，提升其创新性、综合性的实践能力。
培养独立思考与创新能力的复合型教学模式
《GIS综合实验》课程采用线上自主学习与课堂面授教学相结合的复合型教学模式，通过交互、体验、反思为一体的学习模式，来增强学生的自主学习意识，培养创新精神，提高实践能力。学生线上学习课程内容，老师结合学生在线上自学的情况，对实验的难点、重点和易错点进行线下课堂面授，深入讲解，并指导学生以小组协作学习的模式进行讨论与学习。复合型教学授课形式重在提高学生自主学习的能力和兴趣，锻炼学生独立思考的能力，使其养成良好的学习习惯，从而取得最优化的学习效果。
选用国产优秀GIS平台软件作为实验工具
《GIS综合实验》课程一改传统 GIS 实验普遍使用国外GIS平台软件作为实验支撑环境的做法，选用SuperMap GIS基础软件作为实验主要工具，有利于学生尽快掌握国产 GIS软件，提高学生的就业竞争力。
与校园竞赛相结合的创新型考评模式
在考评机制的设计上，《GIS 综合实验》课程从“综合性”的实验教学改革视角出发，将《GIS综合实验》课程创新性地与校园竞赛相结合，以提高学生综合技能和创新能力为目标，为广大学生提供展示个人 GIS 综合技能的舞台。
在课程结束后，学生组队参加 “SuperMap杯大学生GIS综合技能校园竞赛 ”，在竞赛中得到历练，并将竞赛成绩作为期末答辩成绩，结合课程日常综合表现、实验报告，最终综合评定学生成绩。
2019年下半年，南京师范大学地理科学学院《GIS综合实验》课程正式开课，得到了同学的积极响应，并取得很好的教学效果。经过 2 个月的课程学习，除了完成对实验内容的实操外，很多同学还创新性地对实验问题进行了扩展思考与实践，例如，如何通过GIS技术查找校园内蚊虫分布的区域、GIS技术如何结合油画风格为电子地图配色等。与此同时，学生对学习和竞赛都表现出极大的热情，他们收获了实验学分，获得参赛荣誉，最重要的是积累了 GIS 技术，锻炼了动手实践能力。
校园竞赛考评现场
《GIS综合实验》中国大学MOOC线上课程由南京师范大学张书亮老师主讲，课程面向地理信息科学本科生/研究生，以提升创新性、综合性的实践能力为目标，全课共七章，23 个实验，涵盖了地理信息采集、处理、分析、建模、制图和开发等为主的知识体系。在这里，有你熟悉的校园GIS场景，有你需要的SuperMap使用方法，有你必须掌握的GIS创新实验技能和思维！
疫情过后，免费网课会不会取消
广告打响了，也到了该收费的时候了。疫情散去，各行各业的教育培训机构步入正常轨道，疫情后免费教学的期限也到了，课程对各学子们是否管用有效也体验到了。按常理来说是该收费了，因为天下没有免费的午餐，前期的工作是为了后期的效果
为什么现在有许多人以网课的形式免费教PS他们图什么
图两样东西，一是名，二是利，免费只是一种常规操作。
在网上提供免费的教程，供学习者参考，如果水平较高，则有可能打开局面，成为“著名创作者
