作文怎样写才能得高分(参加竞赛的作文应怎样写才能获得高分
发布时间: 2023-07-07

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参加竞赛的作文应怎样写才能获得高分

竞赛作文和考场作文一样,要在规定的时间写一篇较好的作文,须从以下几点做起:

一、认真审题,明确题意的内涵,把握文题的要求,这是写好作文的前提。

竞赛作文一般有三种形式:命题作文,半命题作文,新材料作文,看图作文,话题作文五种形式。

在审题阶段,先确立作文的中心,然后选择好文体,用最拿手的文体写作,并确立一个恰当靓丽的题目(命题作文除)

二、精心构思,认真选材

根据文章中心表现的要求,选取丰富的写作素材。并确立好文章的思路和结构。

三、体现思想美

作文是展现学生个才华、情感、个性的平台。写作是一种创作性的思维活动,思想水准的高低直接决定着作文成败,因此思想美是写好考场作文的重中之重。作文的思想美体现在作文中以下几点:言之有物,言之有理,言之有情,文章体现文化底蕴,感染力强。

四,体现出一定的写作技法

如位置使用对比衬托、借景抒情、托物言志、象征等艺术手法。

五、文面美

作文书写规范、工整、标点符号使用准确,达到要求的字数,段落层次分明。


语文作文怎么才能得高分

我连续教了十几年九年级,熟悉考场作文如何得高分。但需要坚持练习。

首先,字体一定要工整。字是作文的脸面,特别是大型考试,负责改作文的老师有任务,还有时间限制。如果在改卷的过程中看到字体漂亮的文章,自然会心中一喜。

再则,段落安排一定要错落有致。好的作文在段落安排上既为文章内容锦上添花,也让文章整体看起来结构美观。段落就是文章的身材,不要中间粗,两头小。也不要上下粗细一样。应有长有短,错落有致。我们来看莫怀戚先生的《散步》。第一段交代一句,人物、事件,略写。第二段铺垫一下,长一点。第三段环境渲染,淡淡的一笔。第四段环境烘托,少详一些。第五段关系融洽,交代一笔。第六段发生分歧,详写。第七段解决冲突,次详。第八段点名主旨,详写一段。

我们研究这篇文章会发现,这篇散文的段落安排并不是所谓的,开头、结尾略写,中间几段详写。而是错落有致的安排,是内容的需要,也是结构的需要。整体看起来有一种和谐美。借用闻一多先生诗歌三美论里的一句,就是文章要有建筑美。

第三,文体一定要清晰。很多学生作文不得高分是因为写出的作文四不像。不是记叙文,不是议论文,也不说散文,还不是小说。如果写记叙文要以叙事为主,文章可以运用动作、语言等人物描写方法。还可以运用环境描写烘托、渲染。如果写议论文,一定要有论点,引用事例为论点服务,有的同学叙事过长,缺少议论。

这样的四不像作文读起来最难受,得分自然就低。平时写作文时,一定要养成写作前列提纲的习惯。第一步,拟题;第二步,确定文体;第三步,选材;第四步,段落大致安排。这样写作文就不容易文体不清了。

第四,选材越小越感人。很多同学作文不能得高分,是因为假大空。内容太假,选材过大,写的较空洞。要学会在生活中选材,最能触动自己心灵的东西一定能触动阅卷老师。那些触动心灵的材料在哪里呢?我们的生活中。

一个学生在餐厅吃饭,不小心饭洒在了裤子上。他寝室的同学赶紧找宿管要钥匙,有人把自己备用的裤子给他,有同学把自己备用的秋裤给他,有人把自己的备用鞋给他。这就是生活中的微感动。生活中有那么多小事发生着,我们应用心感受。做作业时,你的笔没水了,同桌借给你一支。这就是故事。

有同学觉着这样的事太小,写不成作文,那就错了。下面我以借笔为例给大家列一个写作提纲。题目可以拟为《一支笔,不是笔》。第一段,写自己因笔不能用了,又是上课时间,而焦急的情境。第二段,写自己在桌子里乱翻的焦急。第三段,写同桌递过来一支笔。此段中写自己的心理,表情,动作。写同桌的淡然一笑。第四段,可写一下教室安静的环境,衬托自己的快乐的心情 ,写作业时的速度。第五段,写顺利的完成作业,还可描写心情。第六段,盯着这支普通的笔,发现它不是一支笔,它是友情。此段可抒情。

小事最感人,小事最动人,小事并不小。选材越小越好写,越容易得高分。

以上就是我给大家的四点建议,当然作文得高分还有许多要注意的,如题目的拟定,开头段的写法等,今天就不一一赘述。

最后建议,还是多看书,多阅读,为自己积存写作的能量。作文得高分应该不是问题。

什么样的作文才可以得满分

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老穆解析

什么样的作文才可以得满分呢?

有人说:“文采好的作文可以得满分”;

有人说:“立意深刻有内涵的作文可以得满分”;

还有人说:“有创意的作文可以得满分”;

穆老师认为,大家说的都有道理,但都有不足,为何这么说呢?

话分两头,穆老师先带着大家看两篇满分作文吧!

满分作文一:《脚步》〔记叙文〕

满分作文二:《浮尘不拂,真珠难露》〔议论文〕

那么,什么样的作文才算是满分作文呢?我们来看一下作文评分标准是如何评判的,如下图:

你的作文若想得满分,必须在发展等级分上有所表现,即深刻、丰富、有文采、有创新。四个满足其一即可。

穆老师就“有文采”和“深刻”两个方面简单说一下吧!

?一、有文采

?二、深刻

当然,如果你的作文标新立异,采用文言文,也可以得满分,如下:

但是如果你剑走偏锋,采用比文言文还古老的甲骨文,那么,你的作文很难得满分。但是,你可以凭借它扣开名校的大门。四川某考生就赢得了这样的机遇!

亲爱的同学们,你们清楚了吗?加油哦!


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高考语文作文该如何得高分,一直写不到点上

“得语文者得高考,得作文者得语文”,作文占高考语文卷子的近一半分,可谓是语文的“半壁江山”。

首先,构思新颖,文采优美。

同样一篇作文,有的学生写得平平淡淡,而有的学生却构思巧妙,这需要在写作文之前仔细地审题,巧妙地立意,能够从一个更高地角度来思考问题,而且这个角度是很多人想不到的。这样的孩子平时往往是思维活跃,与众不同的。

而优美的文采来自于平时更多的累积。精美的古典诗词,意味隽永的经典名句,平时点点滴滴的累积,在写作文的时候都可以用上。“厚积薄发”就是如此。

其次,凤头、猪肚、豹尾。

凤凰的头很漂亮,是说作文的开头一定要精美,有吸引力,让读者有往下看的欲望。而“猪肚”呢,说的是作文要有内容,这也是作文的主体部分。充足的材料,大量的信息,引经据典,有理有据。“豹尾”说的是作文的结尾要简洁、干脆、有力,引人深思,看完能够感受到“言有尽而意无穷”。

最后,善于描写、引用,使用不同的修辞。

经典的人物描写会使人活灵活现、栩栩如生。而优美的环境描写为人物的出现营造适合的氛围。引用经典名句、名家名言可以让你的作文更有说服力,更能打动人。而使用排比、拟人、比喻等不同的修辞会让你的文章生动、形象,读起来活灵活现,栩栩如生。“只要修辞用的好,保你文章俊又俏”即是此意。

用心写好作文,它决定你的一生。