1、以镜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴衰。
2、历史总能给后人,以启迪和明鉴。
3、自古及今,已无新鲜事,所以以史为鉴,两厢一对照就明白了。----夏达《长歌行》
4、历史总在重演,只是换了个形式,而我们常常察觉不到,还说要以史为鉴。
5、我要以人为证,以史为鉴,从现在开始,做个温婉如水的女子,任他人笑,任他人嘲,无人明我意。
6、由于在各个阶层各个机构的掌权者都爱历史,所以他们制造出来的世界就跟两千年前的世界本质一样。既是如此,后来者就更觉得历史果然重复,学史果然有用,“以史为鉴”成了一种自我实现的预言。大家都喜欢历史,都喜欢强调过往历史和今日世界之“同”而非其异,我们就把老祖宗的经历当成了缔造未来的指标了。----梁文道《噪音太多》
1、从正面积极地告诫人吸取历史的经验教训,以便更好地把握自己,大到治理国家,小到自我修养,都应该走正道而不要走邪路。应该说很多人都是这样做或愿意这样做的。
2、照:光可鉴人。 观察,审察:鉴别。鉴定。鉴赏。鉴于(看到,觉察到)。
以史为鉴
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从正面积极地告诫人吸取历史的经验教训,以便更好地把握自己,大到治理国家,小到自我修养,都应该走正道而不要走邪路。应该说很多人都是这样做或愿意这样做的。
历史当镜子,可以知道国家兴亡的原因。
原文出自《旧唐书·魏徵传》,以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。
这段话出自唐太宗李世民与大臣魏征的故事。魏征是唐太宗时期的著名贤臣,能直率地向唐太宗提意见,经常在朝廷上直抒己见,唐太宗也因为能听取正确意见,所以在他统治时期,政治清明、社会安定,唐朝出现了经济繁荣,国力强盛的局面。
魏征病死后,唐太宗痛哭失声,非常悲伤,下令为魏征立碑,亲自撰写碑文并亲笔书写。太宗时常想念魏征,感叹地对群臣说:“以铜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替。”他把魏征比作是一面镜子。
魏征死后,唐太宗十分伤心,也非常难过,他流着泪对身边的人说:“一个人用铜作镜子,可以照见自己的衣帽是否穿戴整齐了;用历史作镜子,可以明白国家兴亡的原因;用人作镜子,就可以发现自己身上的缺点。
魏征就是我的一面镜子,他总是告诉我哪儿做错了。现在他死了,我从此失去了一面镜子了!”?
魏征是唐朝时的大臣,在唐太宗时曾任谏议大夫、宰相等职,他敢于向皇帝犯颜直谏,前后共劝谏唐太宗200余次,为唐初社会经济繁荣局面的出现,做出了重要贡献。
唐太宗个人信息:
本名:李世民
别称:唐太宗,天可汗
所处时代:中国(唐朝)
民族族群:汉族
出生地:陕西武功别馆(今陕西省武功县)
出生日期:公元598年1月28日 【一说599年1月23日 】
逝世日期:公元649年7月10日
主要作品:《帝范》, 《贞观政要》
主要成就:军事才能卓越,助父统一中国; ?灭东突厥、薛延陀、高昌、吐谷浑;扩充教育机构,笼络国家人才;精简政府机构,裁汰冗官冗员;改革三省六部,朝廷政治清明; 开创贞观之治
庙号:太宗
谥号:文武大圣大广孝皇帝
尊号:天可汗(唐周边各民族尊称)
年号:贞观
历史地位:千古一帝、一代明君 ,唐太宗
妻子:长孙皇后
魏征个人信息:
本名:魏征
别称:魏百策
字号:玄成
所处时代:唐朝
民族族群:汉族
出生地:河北巨鹿县
出生日期:西元580年
逝世日期:西元643年
主要作品:《谏太宗十思疏》
主要成就:中国史上最负盛名的谏臣。位列凌烟阁二十四功臣。
以史为鉴,出自《旧唐书·魏徵传》太宗谓梁公曰:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕尝宝此三镜,用防己过。今魏徵殂逝,遂亡一镜矣。“太宗对梁公说:“用铜当作镜子,可以使衣帽穿戴得端正;用历史当作镜子,可以知道国家兴亡的原因;用人当作镜子,可以发现自己的对错。我把这三种镜子当作宝贝,用来防止自己犯错。现在魏徵去世了,我就少了一面好镜子啊。”用历史上曾经发生过的类似事件作为借鉴。
可以作为警戒或引为教训的事。
一、鉴的释义
1、镜子(古代用铜制成)。
2、照:水清可~。
3、仔细看;审察:~别。~定。
4、可以作为警戒或引为教训的事:引以为~。前车之覆,后车之~。
5、旧式书信套语,用在开头的称呼之后,表示请人看信:惠~。台~。钧~。
二、说文解字
古文:监诸,可以取明水於月。从金监声。
译文:镜子的意思,可以取清水照月亮。以金为偏旁,以监为声旁。
三、造字本义
动词,人俯首在一盆静止的水面上反观自己的影像。
扩展资料
字形演变(如图)
组词:鉴定、品鉴、鉴赏、鉴别、借鉴、赏鉴、鉴戒、图鉴、殷鉴、龟鉴、印鉴
一、借鉴?
跟别人的或另外的事相对照,以便从中学习或吸取经验教训。鉴:镜子。
二、鉴赏?
也说赏鉴。鉴别和欣赏(艺术作品、文物等)。
三、鉴于??
1、表示以某种情况为前提加以考虑:~党的领导地位,更加需要向党员提出严格的要求。
2、用在表示因果关系的复句中前一分句句首,指出后一分句行为的依据、原因或理由:~群众反映,我们准备开展质量检查
四、成鉴?
犹殷鉴。指可借鉴的往事。
五、雅鉴?
敬词。犹明察。
以史为鉴的解释
【释义】从正面积极地告诫人吸取历史的 经验 教训,以便更好地把握自己,大到治理国家,小到自我修养,都应该走正道而不要走邪路。
以史为鉴的 造句 精选
1) “百足之虫
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