一年级入学教育（一年级入学教育怎么简短地汇报

本文目录

• 一年级入学教育怎么简短地汇报
• 九年义务教育，小学一年级招生标准年龄是几周岁
• 如何教育和要求一年级的孩子
• 为什么小学一年级必须要求孩子6周岁入学其科学依据是什么
• 一年级的孩子如何教育，才能更好的茁壮成长
• 一年级的孩子怎么教育
• 小学一年级的孩子怎么教育呢，需要一直看着辅导作业吗
• 一年级的新生，在开学初孩子和家长要注意什么
• 应该怎样教育一年级的学生
• 九月开学季，如何做好一年级教育

一年级入学教育怎么简短地汇报

一年级入学教育很关键，可以从以下方面开展:

（一）总目标：通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。

（二）分目标（开学第一周）：

　1．重点让学生熟悉校园，初步了解学校的规章制度（如：遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等）。

2．了解课堂常规：知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手。

3．入学教育规范，各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。

九年义务教育，小学一年级招生标准年龄是几周岁

按照《义务教育法》规定，年满6周岁就可以入学一年级了。在不具备条件的地方，可以适当延长到7周岁！根据经济社会的发展情况，现在好多地方都要求只要年满6周岁就必须入学了。

祝好！

如何教育和要求一年级的孩子

我的孩子刚从一年级读过来，语文、数学成绩都不错。说一下我们怎么做的吧。

第一、养成习惯很重要。从上学的第一天开始，我就在他耳边重复：“自己的书包自己收拾，自己的书自己准备”而且我们真的这么做了，所以现在孩子写完作业后都自己收拾书包、准备明天的课本。放学回家，第一项任务是写作业（其实一年级没有什么作业），我们就给他买了口算题卡，规定每天做两页，然后语文复习、抽写、预习生字。这些下来大约也就半个多小时。刚开始都是我在旁边陪着，大约两三个月就养成习惯了，所以现在回家知道先写作业。

第二、培养阅读的习惯。一年级的语文很简单，生字生词，但是要掌握记住。我们就是采用了广泛阅读的方法。完成预习复习后，就陪着孩子读有拼音的课外书，这样即能够帮助孩子认识大量的生字，也为他以后写作文打下基础。

第三、关于看电视、玩手机。我能说，一年级的时候，我们家没有电视吗？是真的，没有电视！怕给孩子养成看电视的习惯，所以大人也都不看了。至于手机，只有等孩子睡着之后，才能偷偷玩玩。现在很多孩子沉溺手机，其实就是家长的榜样没有做好。

第四、关于自信。因为孩子学习成绩好，所以老师就让他当小组长，辅导其他孩子功课，自信就这样培养出来了。平常在家里，也要求孩子做一些自己能干的家务，只要有进步，我们也都是以鼓励教育为主。

第五、关于榜样。父母就是孩子最好的榜样啊，所以自己在家的行为我们都很注意，不给孩子留下不好的印象。

希望能帮到你！

为什么小学一年级必须要求孩子6周岁入学其科学依据是什么

因为这个是国家规定，义务教育，小学一年级要在9月1号前年满6周岁的小孩才能读。而且因为是义务教育，原则上是不能留级或者退学的，务必要6周岁以后读一年级。其实太早上学反而没好处，孩子比别人少发育了，学习上处处落后别人也很难办。

小学一年级学生必须要年满6周岁。

小学一年级是属于义务教育阶段的教育，义务教育又称强迫教育和免费义务教育。《中华人民共和国义务教育法》第二章第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

一年级的孩子如何教育，才能更好的茁壮成长

一、把培养孩子的习惯放在首位。

1、按时睡觉，按时起床。跟孩子确定好了，就要天天坚持。到了睡觉时间要提醒孩子，并督促孩子睡觉；早上起床时间到了，也要提醒督促。一般提前5—10分钟。孩子做得好，要鼓励。做得不好，要提醒。很不好要有一定的惩罚，要让孩子知道，承诺的事没做到是要付出代价的。

2、阅读和写字的习惯。

跟孩子协商每天阅读和写字的数量，绝对不要多，宁可少一点，让孩子轻松完成，不要让他觉得是负担，倒了味口就难办了。

能轻松完成，经常获得鼓励，兴趣就会慢慢变浓。

3、思考的习惯

家长要多陪陪孩子，跟他一起阅读，为他讲故事，引导他思考一些问题：故事中的、生活中的都可以，时间长了，就养成了习惯了。

二、发现孩子的兴趣所在。

孩子将来成为什么人，我们说了不算，关键要看孩子的兴趣。所以，作为家长，我们要经常陪孩子玩耍、锻炼、聊天，以发现孩子的兴趣和秉赋。这一点特别重要，事关孩子一生的成长。我们早一点发现他的兴趣、特长、秉赋，循序渐进的开发，就会让孩子少走弯路，成就孩子的人生。

一年级的孩子怎么教育

这个问题太模糊了。一个孩子的培养，是多侧面的：智力、情绪情感、社会性技能、自理能力、意志品质等。

每一方面，都需要打基础。其中智力最复杂，也是学校教育中最大比例的一部分。光这一方面，又可以分成好多好多能力，如感知、记忆、想象、思维等。

所以，回到问题。小学一年级的孩子，应该怎么培养？其实现在的学校教育体系涵盖内容已经很全面了，将这些做好，孩子的培养就会不错了。至于方法，那就是教育规律的问题了，这里就不展开了。

当然，家庭教育也不能忽视，尤其是一年级的孩子，需要家庭与学校的良好合作，才能很好完成教育目标。

另外，性格与行为习惯培养，在这一阶段具有重要的基础性意义。千万不要只顾着孩子认几个字会做几道数学题，而无视更有普适意义的性格与行为培养，这些对孩子以后的发展，作用更大一些。

小学一年级的孩子怎么教育呢，需要一直看着辅导作业吗

首先要看孩子幼儿园时是否学过一年级的知识？

如果学过的话，就按幼儿园时操作继续进行，此操作可以延续到三年级。从三年级开始家长需要改变某些方式来适应娃的成长。

如果没学过的话，也就是零基础进一年级，则娃是一张白纸，家长可能也是第一次辅导娃的作业。此时的娃第一学期需要逐步调整来适应新学习阶段，写字，做作业会比较慢，会有拖拉磨蹭的问题，可以用闹钟计时的办法。第一次不告诉他在计时，等做完这件事了，再告诉他用了多少分钟，然后接下来第二次用时不能超过第一次，每次进步均要给予肯定和表扬?持续一段时间后，速度会有明显提升！其次，培养良好的习惯。一年级的孩子要接受比较的规则。规则即习惯，家长要密切监督，让孩子养成良好的习惯！一年级养成了好习惯，二年级就会有明显的变化，为高年级的知识爆发打下基础。

上面说的习惯也是家长作业的最重要组成部分！

一年级娃如果正常认的字不会多，所以需要至少辅导一整个学期的作业。这也是为什么一年级孩子

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