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小学生二年级坚持每天十分钟的英语阅读和上英语辅导班，哪个作用大
作为一个专业英语家教和二年级孩子的妈，我想我很有必要来回答这个问题。
让我的孩子坚持英语阅读，是去年12月开始的，他学校还没开始教英语，我的初衷是让他能先接触，练练口语和听力，一开始听的叽里呱啦，后来朋友推荐了童言童语和海尼曼绘本，孩子对字母积木板块超感兴趣，其实也是phonics的一种，然后海尼曼绘本每天坚持半个小时，我在旁边陪着跟读或做简单的翻译，里面涉及到的一些简单发音技巧和语法知识也会带着讲一讲。
在做家教之前，我在培训机构工作过四年，对于英语辅导班，总体来说，没有那么强的针对性，有他的课程安排和进度计划，报了这个班还是要在家有家长监督复习练习，升入高年级的话，以应试为主，或许跟家长的要求就有些不匹配了。
因此根据我的经验，如果家长有精力和一定的基础，让孩子在家坚持英语阅读比较好，不过你的时间可以稍微延长一些。
英文不好如何阅读外国文献
国外的优秀文献还是相对较多的，所以对英语不是很的科研同学来说是一大挑战。不过没关系 ，英文不好阅读外国文献也不是不可能的，刺猬给大家分享几个简单粗暴的外文文献翻译过程中的三大利器：
1. CNKI 翻译助手
2、Google翻译
CopyTranslator的工具，就是内置了谷歌翻译，贼六，我们来看看效果：
1.打开网页/PDF，选中要翻译的段落文字，按Ctrl+C/右键复制文本，将会直接显示翻译结果，即避免了多次转换界面的麻烦！
2.值得一提的是，该工具自动优化了我们在复制PDF内容造成的换行问题，比直接复制到网页的谷歌翻译要准确的多，而且这个工具十分方便对于很多小白来说都是利于操作的。
3.多段翻译，毫无压力。这款软件的整体兼容性不错，能同时承受大多段落的翻译，可以说比网页谷歌nice很多。
3、SCI translate
医学文献翻译软件。首次使用时需要申请百度 API，百度 API 的免费额度为 200 万字/月（约 100 篇 SCI）。
1.首先到百度翻译开放平台首页注册账号
2.申请开通翻译API
3.申请成功后，进入【管理控制台】找到自己的APPID及密匙。
4.下载安装SCITranslate8
5.上传百度翻译密匙，获取验证码，提交。
6.导入你的PDF文献——翻译全文——输入验证码
7.翻译结果会在浏览器打开
注：百度翻译API有每月200万字的免费额度，个人使用绰绰有余了，但超出是要收费的。
上面说的几个都是针对文献比较专业的翻译工具，除了这些、我们日常生活、工作中常的工具其实也具备翻译的功能、只是他们产品其他工具较突出、所以翻译功能被我忽略了，如：微信翻译、word在线翻译、金山词霸等。
工具可以让我们走的更快、更高效，至于如何将国外优秀的文献内容吸收、消化、创新最后对自己的科研有所帮助，还是需要自己去理解、总结、归纳。另外、在阅读一篇好的国外文献时，读起来比较吃力、这时候可以通过文献中的关键词去检索别人对此篇文献的文献综述来消化文献中的观点。
每天背一篇英文小短文对提高英语帮助大吗
背短文培养的是语言感觉，和熟练程度，你背了很多英文短文以后 自然你的脑中就会对英语的行文顺序和结构有所适应 这对你英语的纯正和词汇句子的扩充都是很有好处的
但是不是说背短文就不用背单词 学语法了 语法是结构的基础 单词是使你说出漂亮英语的必要工具 学英语是一门综合的课程 要求听说读写都要并重 并不是只专注一两个方面就可以的 因为我就是英语专业的 我很有体会 英语学习是长时间的累积 和逐渐培养起来的语感 你们老师说的有一定的道理 背书对英语学习有很大的辅助作用 但是记住 要背国外作者写的哦 可别背中国英语作者的 那个不地道 没国外效果好
背英语文章要掌握好方法，不能死记硬背，方法掌握好了，记单词背课文就能达到事半功倍的效果。
为了学好英语,每天我该做些什么
先忘记学这个字眼，因为根据二语习得的大佬克拉申，学得，始终比不上习得，而且作用还很有限。
怎么理解学得与习得的差别呢？学得，其实大家很熟悉，那就是上传统的英语课，背单词+学语法，企图通过搞懂语法规则来不断纠正自己输出的过程。那也就是说，是一种有意识的学习，你的专注点，在语言形式上。
习得，英文叫acquisition，举个例子，我们的中文，其实是通过小时候环境的语言输入来习得的，我们在1岁之前，甚至不知道语言这个东西是什么，更别说什么语法了，我们的唯一诉求，就是把自己的需求和喜怒哀乐想尽办法传递给外界，比如，父母及养育者，同时，试图理解那些大人口中唧唧哇哇的音节因素。这个过程，我们是潜意识学的的。
拿那英语来说，最好的方法，也是通过模仿母语习得的方式，来习得一门新语言。
比如，你该做的不是，一味的背单词，做语法题，而是去找自己能听懂，能读懂的英文材料，去理解上面的信息
