个人认为这个问题太有点偏激,也体现出了提问者的水平。说脏话、爱骂人那是一个人的修养问题,并不限于那个阶层。
老百姓虽然处于社会底层,也缺少文化,但他们性格开朗,说话直爽,最其码的修养还是不错的。
处于社会中上层的人,虽然身价高,但不一定修养都高,有那么一些人同样满地脏话不文明。
从有关资料看,连将介石也暴粗口呢,“娘希匹”就是他的口头禅。
Hello亲爱的宝爸宝妈,蜜桃姐姐来咯!
听到自己孩子说脏话,爸爸妈妈应该都会很震惊。但专家说,这是孩子们通常会意识到亵渎语言的年龄。他们每天在教室里、电视上或在排队的陌生人那里听到和学习很多新词,脏话也包括在内。孩子们发现这些词会引起很多情绪——即使他们不知道这些词是什么意思——所以他们试着看看会发生什么。当孩子们意识到某些词汇之所以有力量是因为他们得到了这样的回应,这些词汇就变得非常有吸引力。如果孩子兴奋地说一些新词汇,试着遵循以下计划:
保持冷静
孩子很好奇。如果他问某个特定的词是什么意思,只是因为他从来没听过,家长最好冷静地给他一个他能理解的答案,不要反应过度。当听到自己天真的孩子说出不好的话时,我们可能会忍不住大叫,甚至大笑,但如果这样做了,会无意中强化这样一种观念:脏话是一种诱人的东西。家长最好这样对孩子说:“这是一些人用的词,但它不是个好词,对孩子来说也不合适。”或者“我们家不使用这个词。”这种低调的回应方式对一个寻找重大反应的孩子来说是没有意思的。
当孩子想知道为什么有些词是不允许使用的,家长就有机会谈论语言如何影响周围的人。事先想好想说什么,这个问题实际上是关于我们如何对待他人以及我们希望他们如何回应我们的问题。例如,可以说:“有些词会让我们爱的人感到难过。我们不想伤害任何人,所以不想用那些话。”
教育
这个年龄段的孩子使用脏话的原因和成年人使用脏话的原因完全一样——让人们注意。他们可能会因为生气或兴奋而咒骂。蜜桃姐姐建议,如果孩子在大人解释不允许说这些话后,仍然在家里或学校里咒骂,问问他为什么会有这种行为。孩子这样做是因为它满足了某种需求。一旦家长明白了它是什么,就可以帮助孩子以更好的方式来满足需求。
例如,如果孩子说脏话是为了引起家长的注意,那就找机会在他举止得体、语言得体的时候表扬他。又或者孩子想搞笑?那以后要对他不得体的话没有反应,对单纯的笑话一笑置之。当孩子因为沮丧而骂人时,解释说咒骂不是表达强烈情绪的可接受的方式。教会他简单地说出自己的情绪,比如“我生气了”或“我心烦”,可能会很有效。将这些陈述与身体放松相结合,比如跑步或跺脚可以让孩子感觉更好。
保持沟通
孩子回家的时候可能会用脏话来称呼身体的某个部位,但不要惊慌。五岁和六岁的孩子对自己的身体以及男孩和女孩之间的差异非常着迷。孩子正在学习这些生理差异,想要谈论它们,所以教他大人想让他使用的词。因为许多禁忌词实际上是性方面的,所以当孩子试着说出一个禁忌时,不要反应过度是很重要的。蜜桃姐姐建议,问问他是在哪里听到这个词的,他是否知道这个词的意思。家长要确保关于性的沟通渠道保持开放,这样当他长大后,他就会带着他在学校里听到的问题来找自己。如果愤怒地回应或者羞辱他,只是在告诉他不能和家长谈论他的身体和性。
同时也要留意这个年龄段的人所说的“真正的禁忌词”——那些他们知道会伤人的词,比如吓人的、愚蠢的、爱哭的——并且和他们谈谈为什么这些词也不合适。
不知道各位宝爸宝妈关于这个问题有什么见解呢?欢迎在下方的评论区进行留言哦~蜜桃姐姐等着你!?( ′???` )比心
我们怎么避免宝宝说脏话呢?
首先肯定是从大环境上避免。
除了家里人不要说脏话之外,带去外面玩,三句话脏字不离口的孩子,就不是很合适的玩伴,尽量避免。
另外,一些动画节目、手机视频,是否适合孩子观看,父母都应该把关。
这里并不是歧视,只是对于语言发展还是一张白纸的娃来说,在他没有明确的是非观之前,尽量给他一个好的环境。
如果孩子学会了脏话怎么办?
不同的情况要不同的应对:
1
不明白脏话意义的试探,不要大惊小怪过度反应
很多宝宝虽然在说脏话,但其实根本不明白脏话代表的意义,只是因为他说出来看见别人笑了,或者别人生气了,觉得这是个得到关注的好法子。
这种情况,不要大惊小怪反应过度。
哄堂大笑、气急败坏、打麻惩罚都属于过度反应,正确的做法是无视它,说出来大家没反应,他自己说着也就没意思了。
如果太在意孩子说的不恰当的话,只会变相的鼓励他继续这种行为。
2
不正确的词汇表达,就告诉孩子正确的
还有一些宝宝说脏话时,是因为这只是它听过的众多的表达词汇之一!
比如小表弟害怕的时候会说、惊喜的时候也会说,在他眼里,跟说哇塞!好棒是一样的。
其实就这属于词汇的不正确表达,他在最激动、最紧张或者最害怕的时候,下意识的脱口而出。
这种就需要父母及时干预,教会他正确的表达。
当孩子在这种情绪下说脏话时,不要急着批评否定,但是也不能坐视不管,而是给他重复正确的表达,比如:
是的,那是推土车,你喜欢推土车。
哎呀,是个毛毛虫,你有点怕怕。
好气哦!姐姐抢了你的玩具。
目前这种方式对小表弟还是很奏效的,再遇到类似的情况,会开始下意识说:“车!车!”、“怕怕”、“气、抢”。
对于刚刚接触语言的孩子,他们对词汇的意义依然处于一个摸索的状态,除非我们教导他们,否则不可能指望孩子该知道如何正确表达。
但如果你能重复正确的,他就会学到更恰当的词汇回应自己的行为,那些错的,自然而然就被遗忘了。
3
情绪的发泄,还需要釜底抽薪
孩子说脏话最糟糕的情况就是,他知道那是不好的话,而且是故意说出来发泄的。
这就属于比较复杂,比较难纠正的情况了,因为,这是孩子长久以来习惯的发泄方式。
而究其根本原因,还是因为他没学会正确的情绪发泄的方式和途径。
每当他感到孤立,受到欺负、不满或心烦意乱时,就会不自觉说出这种刺耳的话,孩子脱口而出这些话时,他是无法思考的,这不是他真正想要做的事情,但他却无法想出其他的方式来表明他的感觉不好。
所以,其实像任何发脾气的情况一样,还是要认同孩子的感受,教会他正确的情绪表达,以及正确的发泄方式,之后诚恳认真的向孩子表明你的感受:你那么说我/别人,我/别人会感觉到非常不被尊重。
但可以明确的是,单纯的制止孩子不许这样说,甚至惩罚孩子,只会让事情变得更糟。
尤其是对于反叛期的宝宝,你每说一句不,就等于在他心里强化了一条反抗的重点。
所以,对于说脏话的行为,并不是不管,而是要巧妙的干预。
如果孩子突然学会了脏话,不必过于焦虑,孩子只是需要一些指导,不必担心说了一些坏词就意味着他正在走向坏孩子之路。
所以,也不必每当孩子说出刺耳的词语时,你就急着摆出父母的权威来压制。
与其扬汤止沸,不如釜底抽薪,方能一劳永逸。
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