在金庸《倚天屠龙记》中,黄衣女子为什么要救张无忌他们有什么渊源吗?作为教师,同样的工资待遇,您愿意教小学、初中还是高
发布时间: 2023-07-07

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在金庸《倚天屠龙记》中,黄衣女子为什么要救张无忌他们有什么渊源吗

黄衫女之所以救张无忌,其实更直接的目的是为了帮助丐帮。

黄衫女第一次出场是张无忌单闯丐帮之时,因为丐帮将周芷若抓去,张无忌前往丐帮要人。

此时丐帮已然被成昆和陈友谅所操控,成昆在暗处,陈友谅在明处,只是当时没有人知晓成昆与陈友谅的师徒关系。

黄衫女出现就是为了寻找成昆,因为黄衫女从史红石口中得知她父亲史火龙正是被成昆所害。可是,现在丐帮帮主依旧是史火龙,说明这个史火龙肯定是个赝品,肯定被成昆所操控。

于是,在张无忌对这个史火龙武功如此低微感到好奇和怀疑之时,黄衫女恰恰点出这个史火龙是有问题的。于是,张无忌就大胆闯丐帮,揭穿假史火龙的身份,也拆穿陈友谅的阴谋诡计。

最终,丐帮几大长老又拥护史红石,让她成为新的丐帮帮主。

可见,黄衫女出现的确是帮了张无忌,可是她的目的并不是为张无忌而来,而是为了揭穿丐帮帮主的身份。也让丐帮能够摆脱成昆的控制,真正步入正轨。

所以,黄衫女第一次出场是为了丐帮,只是恰好碰到了张无忌。

黄衫女第二次出场是在少林寺屠狮大会。

当时,丐帮帮主史红石无依无靠,因为丐帮武功最高的掌钵龙头刚被峨嵋派宋青书所击毙,导致丐帮也显得无依无靠,帮主年幼又是没有主见。虽然他们支持明教,可是依照丐帮在江湖上的名声,却显得那么孱弱。

在史红石无所依靠之时,黄衫女二次出场。

当她看到周芷若的武功之时,立即就认出是“九阴白骨爪”,她轻蔑地看了一下,因为在她眼里“九阴白骨爪”不见得是多么高强的武功。

随后,她与周芷若大战一场,其实她早就可以将周芷若击败,因为她太了解周芷若的武功,只是她为了让周芷若使出全力,所以刚开始更多的是退让,而当周芷若武功使出的差不多的时候,她才一举将其拿下。

本来,她是想杀了周芷若为掌钵龙头报仇,后来看在峨嵋女侠郭襄和张无忌的面子上,饶了她一命。

随后,黄衫女又在峨嵋派暗算谢逊时揭穿峨嵋弟子的阴谋,救了谢逊一命。当然,这更多的是卖张无忌的面子,因为她想的还是希望张无忌在以后能够多帮助一下丐帮。所以,黄衫女所做的一切也都是为了帮助丐帮。

在黄衫女眼里,丐帮很重要,她必须尽量为丐帮创造一些资源。

可见,黄衫女与张无忌并没有任何的渊源,但是黄衫女与丐帮有极大的渊源。

从黄衫女最终离开说的十六个字“终南山下,活死人墓,神雕侠侣,绝迹江湖”可以看出她的真实身份:杨过和小龙女的后人。

当然,黄衫女绝对不可能是他们的女儿,至少也是孙子辈的人物。

襄阳城破前夕,黄蓉委托杨过照顾丐帮,因为丐帮为襄阳牺牲太多,黄蓉不希望看到丐帮全部死伤殆尽,于是只有委托杨过去照顾丐帮。

襄阳城破以后,丐帮高手全部死去,只剩下一群武功不高的小喽喽,于是丐帮在襄阳城破以后一直在走下坡路,随后六大门派崛起也让丐帮显得在江湖上没有多大的存在感。

此时只有黄衫女还牵挂着丐帮。

可是,作为一介女子,她又能做多少呢!她只能帮助丐帮化解一些危难,然后在江湖上帮助丐帮找一些盟友,她找到的刚好就是张无忌领导的明教。

所以,她就帮了张无忌几次,也是卖个张无忌面子,故而在她离开之际,就委托张无忌照顾丐帮,而张无忌也是一个重情重义之人,他也感激黄衫女对自己的帮助,于是就答应以后照顾丐帮。

只是张无忌在了却这些事情以后,就选择归隐,后来的明教又被朱元璋所控制,估计丐帮在江湖上依旧难以有好的帮手。

黄衫女为丐帮做的一切都是因为她与丐帮的渊源,她与张无忌之间并没有太多的关系。

*忠肝义胆岳老三聊武侠第317期*

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作为教师,同样的工资待遇,您愿意教小学、初中还是高中

一个执教中学23年的老师,自从调到小学,我抑郁了。

没有对比就没有伤害。来小学教书一年,我开始变得非常痛苦,动不动就拉着还不太熟悉的同事,倾诉我满腔的苦水。这时候的我活脱脱地成了鲁迅笔下的“祥林嫂”。

特别是在早饭和午餐吃饭时,每次话题是这样开始的:你们小学老师好厉害啊!上班是怎么熬过来的?她们都说习惯了吧。

在小学的第一年,我觉得小学老师真了不起,以自己的切身体会来说说中学和小学的差别。

小学生和中学生的诧异

小学生是可爱,但是小学生她(他)年纪小,很多时候讲道理效果不好。下课的时候精力旺盛,教室里的吵闹声能直冲云霄,家长进课堂活动,很多教初中、高中的学生家长来学校给学生们讲课的时候,直言受不了。

上课的时候,像我教小科目的,学生根本不怕老师,课堂上纪律就不好,上课的时候一边要管纪律,一边上课,感觉特别累。而在初中的时候,学生上课就非常安静,上得也舒心。

如果是一年级班主任的话,你得整天戴着小蜜蜂,不然嗓子几天就哑了。

因为孩子小,好动,在学校你得绷紧你的神经,如果你是班主任的话。你到班上,听到最多的是:老师,某某打我;老师,某某拿我橡皮;老师,某某弄我的······。多到你要崩溃的边缘。

这些还是小问题,孩子们不知道在教室、走廊上奔跑有多危险。虽然有值日老师在每一个楼层,班主任经常教育孩子好好走路,还是经常有摔跤、同学间玩耍时受伤的状况发生。如果你是班主任,要经常处理这些问题,甚至半夜家长打电话来责问。这些打电话的家长一般是晚上给孩子清洗的时候,发现皮肤青紫了等情况。孩子说某学生打的。作为班主任你得立马和双方家长沟通,以及处理办法等等。

我就是来小学带了班主任后,感觉自己要崩溃了,而我另一个同事也调到城里的小学,她在教小学的第一个月,经常抱怨,向我吐槽。一次发给我一个病历,上面赫然写着:(原话记不清了,大概意思)患者经常默默流泪,精神状态不好,情绪低落,建议休息一周。

她说她抑郁了,我也强撑着说:习惯就好了!

和初中比,各种名目活动繁多

初中的时候,学生真的很少有什么活动,而在小学,学生们参加的各种各样的活动可多了。

如果是班主任的话,每天忙得像个陀螺,你还得文武双全,尤其是一年级,各种表格要弄,这件刚做完,又来了一件事。学生广播操你要会教,纠正学生的动作 。对于我来说,年纪大了,小学的广播操也学不会。更别说每天领操了。

各种各样的活动,以语文和数学为主的活动比较多。

原来以为小学上班迟,下班早的。自从来小学,还是7点到校,吃完早饭,7.40班主任必须下班,值日老师7.30必须到岗,7.50晨读开始,任课老师就要到班上。放学有延时,等家长接完孩子,老师才能离开,冬天到家时,已经是万家灯火。

没有对比就没有伤害,原来在乡镇工作的我,每周八节课,其他的啥事没有,除去值日、中午值餐加50分钟的自习课2次、延时服务2次,在小学一周14节课,我教小科目,基本上排在下午,经常是三节课连上,可累了。如果有值日,下课你得去楼层值日,不然学生在走廊上出个事情,就是你的责任。想去个厕所都是奢侈的。所以下午的时候,基本上不敢多喝水,下课渴了,只能轻轻抿一小口。

所以说,没有对比就没有伤害,有时候不是我们想象中的那么美好,好多人觉得小学生多可爱啊!和他们在一起,一定是非常

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