本文目录
- 孩子马上初三了家长要怎么做
- 怎样做好一个初三孩子的家长
- 初三家长应该怎么帮助孩子
- 孩子上初三家长该如何做
- 初三家长应该如何去做
- 初三的孩子家长应该怎么做
- 初三学生家长应该怎么做
- 孩子初三了关键的一年，家长应该怎么做
- 初三孩子学习压力大、情绪烦闷，家长该怎样做才能保持孩子的身心健康呢
孩子马上初三了家长要怎么做
一、照顾好孩子的生活初中阶段特别是初三阶段，是孩子长身体的阶段，作为父母应该照顾好孩子的生活，让孩子健康成长。初三阶段学习任务重，学习时间紧，我家孩子中午回到家12:10分左右，13点就要到班级上课，中间时间很短，我们一般在12点左右就要把饭做好，中午的饭不仅要提前准备，还需要注意营养均衡，既要有蔬菜，还要有牛肉或羊肉等，经常变换着做，让孩子吃得好。
二、多和孩子沟通交流初三时间紧，适当进行鼓励一下。父母的关心会给孩子带来温暖，温馨的家庭氛围，和谐的家庭关系会让孩子感受到生活的幸福，更愿意去努力学习。三、和班主任保持联系孩子的成绩比较稳定，每次考试都比后一名同学多几十分，不偏科，学习的积极性还不错。通过和班主任交流，更多了解孩子学习的状态，让班主任多关注、多引导，通过和班主任沟通，更有助于孩子进步。
怎样做好一个初三孩子的家长
初三是中考的关键时期，这时候的家长应该怎么做比较好?大家一起来看看吧。
循序渐进
家长的正能量可以影响孩子，比如多讨论积极的事物，多感恩社会，多欣赏别人的优点，看到真善美的一面。孩子感到一切都是那样的美好，就会心生快乐，与家长也会更和谐的相处。培养孩子自控能力。需要家长循序渐进地对孩子提出合理要求，把严格要求和良好激励相结合，逐步增强孩子的自控力。
尊重孩子
在我国长幼尊卑的传统观念下，许多家长在孩子面前总是一副领导者，批评者的模样，对于孩子喜欢的东西要不就是嗤之以鼻，要不就是横加干涉，丝毫不懂得尊重与平等，只知道一味的让孩子学习，建议父母在生活中应以对待大人的态度去对待孩子，以同龄人的目光去看待孩子。
树立信心
要多多鼓励，不要唠叨批评 有的家长整天在孩子耳边唠叨：初三直接关系着中考的成败，一定要好好复习，认真听讲，跟着老师进度走等。有的家长看到孩子没按自己的要求学，动不动就批评甚至威胁等。实际上家长这样做不但收效甚微，而且无形中还增加了孩子的心理压力，更容易引起孩子的逆反心理。
不唠叨、批评不等于放任自流，撒手不管，家长要多鼓励，多从正面引导，多想方法和讲究策略，帮助孩子树立信心，引导孩子向正确的方向前进。
以上就是一些家长教育方法的相关信息，希望对大家有所帮助。
初三家长应该怎么帮助孩子
初三家长帮助孩子应该做到以下：
1.收集中考信息
孩子在初三的时候会忙于各科学习，家长们要对最新的中考形势进行关注和了解，掌握最新的中考政策信息。
四五月份，很多学校会举办招生咨询会，家长可以根据自身需要决定是否参加。同时要注意搜集心仪学校的资料，了解各大高中学校的情况，分析是否适合孩子。要了解中考的整体流程，帮助孩子解决中考志愿后顾之忧。
2.找出薄弱环节
每个学生的学习基础不同，也难免会存在学科不均衡的情况。家长要帮助孩子找出学习中存在的问题，和孩了一起分析哪些科目有多大的提升空间，确立合理的目标并制定相应的计划。
在制定相关计划的时候，既要有总体计划，又要分阶段进行小的计划。计划要根据孩子的实际情况来制定，不能超出孩子的实际能力。在执行计划的过程中要根据具体情况适时地进行调整。
3.培养良好习惯
初三家长要在家中营造良好的学习环境，帮助孩子养成良好的学习习惯。好的学习习惯对孩子的学习很有帮助，能够有效地帮助孩子提高学习效率。
学习习惯需要一定的时间进行实践和巩固，家长要督促孩子学习习惯的培养。比如按时做作业的习惯，专注阅读的习惯等等，良好的学习习惯具有互通性，适用于所有年龄阶段的孩子。
除了学习习惯，还要帮助孩子找对学习方法。学习方法没有固定的好坏，适合孩子的方法才是最好的学习方法。
孩子上初三家长该如何做
当孩子步入初三以后没有面临着紧张的学习，家长们此时也有疑问，作为家长在孩子初三的时候能为他们做些什么呢?我有几点建议要给各位家长朋友。
孩子上初三家长的做法
每个初三学生的学习基础不同，学习能力也有差异，有差距是难免的。初三家长不要过度关注考试分数，而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。初三家长要冷静面对孩子的每次考试，无论成绩高低都要有一个准确的定位，并对下一步的升学目标有个清醒的认识。
家长为初三孩子制定学习计划
初三家长要和孩子一起制订学习目标和计划，既要有总体计划，又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要根据具体情况进行适时调整。
家长还要花时间帮孩子找出薄弱科目。中考5科中，孩子哪门最弱，初三家长都要通过与孩子沟通做到心中有数。对于孩子的薄弱科目，家长还要及时与老师沟通，共同想办法帮孩子补上。
家长要了解初三学生的学习特点
初三的学习内容增多加深很快，常识性的东西越来越少，而知识的严密性、逻辑性越来越强，对想象力和逻辑思维能力都提出了较高的要求，初三孩子学习的能力也进一步提高，记忆的方法更偏更于理解记忆，联想记忆，抽象思维能力逐渐占主导地位，思维的批判性也日益增强，常提出一些疑问和不同的看法，并就某些问题进行争论。
初三家长应该如何去做
初三考生现在已经进入总复习阶段，这是人生的第一个转折点，家长肯定重视，学生绝大多数也开始有了压力，这个时候家长做点什么才能助力孩子考上理想学校呢？
一、创造和谐家庭环境，减轻孩子压力
这几 年由于中 考分流改革，使接近50%的学生不能进入普高就读，而我们家长让孩子上大学找个好 工作的目标很多突然就被砍掉，“千军万马过独木桥”的残酷竞争提前到了中考 ，家长的忧虑可以看见。
为孩子创造幸福和谐的家庭环境，要使家庭变成一所孩子的学校。但是，不应当只重视让孩子学习书本、学习钢琴或外语，而忽略了让孩子学习生活。
家庭是生活的场所，让孩子学会许多生活技能，不仅是能力的提高，也是人格的塑造。当孩子学会了洗衣、做饭，他会产生自己可以成为自己生活的主人的自信。当孩子有机会为父母沏一杯茶、端一盆水，他会感到自己也能关心他人、爱他人，而不仅是被动地接受他人的关心、他人的爱。
二、家长给孩子定位要准确。
分析孩子的现状，明确帮助孩子的目标与策略。可根据对孩子的观察了解以及从老师那儿得到的信息，再加上进入初中以来孩子几次大考的成绩等，分析孩子的学习态度与习惯、学习能力以及现有的学习水平，列出优势与弱点，做到心中有数。
三、提醒孩子学习的四个要点：
1、做好计划，百闻不如一见，百看不如一练，见多识广，提高能力，在做题中寻规律，找方法，清思路，提高能力，在狠练上下功夫，自然成绩好;
2、抓错题，建立错误档案，找病根，寻原因，找规律，错误就变成财富，不断总结错误，犯过的错误不再犯，提高成绩有把握。
3、抓住课堂听讲不放松，提高课堂听课的质量;
4、抓住书本不放松，中考70%
